習(xí)近平青年教育思想的內(nèi)涵

王藝

摘要：青年是祖國(guó)的未來，也是中華民族的希望，關(guān)心青年成長(zhǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視青年工作，提出了關(guān)于青年教育的一系列新思想新論斷，形成了習(xí)近平青年教育思想。深入研究習(xí)近平青年教育思想的內(nèi)涵，有助于我們?cè)谛滦蝿?shì)下更好地做好青年教育工作，促進(jìn)青年一代全面健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平青年教育思想;內(nèi)涵

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告里指出，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”習(xí)近平總書記寄語(yǔ)新時(shí)代青年的講話意義深刻、高瞻遠(yuǎn)矚，涵蓋了目標(biāo)任務(wù)、教育方式等多個(gè)方面。

一、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

中國(guó)共產(chǎn)黨歷來重視培養(yǎng)什么樣人的問題，習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的希望和要求。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，既是順應(yīng)新時(shí)代的迫切需求，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)在要求。成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，靠的是一批又一批有理想、有水平的青年，只有努力培養(yǎng)經(jīng)得起時(shí)代和歷史考驗(yàn)的時(shí)代新人，才能帶動(dòng)全體中華兒女一起投入到民族復(fù)興的偉業(yè)中。當(dāng)前，中國(guó)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，廣大青年大有可為。要著力在學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)閱歷、提升道德、增強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)上培育廣大青年，讓青年全面高素質(zhì)發(fā)展，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)見識(shí)，成為民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng)者和引領(lǐng)者。

二、把立德樹人作為青年教育的根本

習(xí)近平總書記指出，“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)”。教育是國(guó)家大計(jì)，立德樹人是教育的根本任務(wù)。只有把立德樹人貫穿青年教育的全過程，以立德為根本，以樹人為核心，才能培育出德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年。社會(huì)需要道德水平高尚的青年，青年只有不斷提升道德，才能正確融入社會(huì)，在自我提升的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作，把思想政治教育貫穿育人全過程。要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，增強(qiáng)思政課的思想深度和情感溫度，要不斷推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，堅(jiān)持以文化人，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化和精神的理解。時(shí)代呼喚青年，也需要青年，只有扣好人生第一粒扣子，不斷增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自覺把小我融入大我，才能在為祖國(guó)添磚加瓦中成就一番事業(yè)。

三、加強(qiáng)青年的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓和高度凝練，從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面對(duì)公民提出了不同的要求。青年一代有希望，有朝氣，青年的發(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家未來發(fā)展的方向和高度。青年的思想認(rèn)識(shí)是在成長(zhǎng)中逐步提升的，就他們所處的年齡階段而言，思想上尚不成熟，對(duì)事物的理解不透徹，明辨是非的能力也有待進(jìn)一步加強(qiáng)，這是很多青年的共同特點(diǎn)之一，因此幫助青年完善和提升自身的思想極其重要。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是廣大青年成長(zhǎng)成才的重要思想基礎(chǔ)，只有用正確的思想教育廣大青年，讓廣大青年真正從內(nèi)心認(rèn)同核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中領(lǐng)悟核心價(jià)值觀的精髓，才能引導(dǎo)青年在正確的道路上前進(jìn)和發(fā)展，積極面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

四、高度重視青年的傳統(tǒng)文化教育

不忘歷史才可以更好地成就未來，善于繼承才可以做到不斷創(chuàng)新。正如習(xí)近平總書記所說，“只有堅(jiān)持才能從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)”。習(xí)近平總書記的講話高度肯定了傳統(tǒng)文化的地位和重要性。5000多年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，是中華民族精神的高度凝練和深動(dòng)表達(dá)。傳統(tǒng)文化對(duì)青年教育的意義重大，青年可以在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程中得到很大的提升。文化代表了一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，廣大青年要從內(nèi)心深刻了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國(guó)5000多年歷史傳承的關(guān)系。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化可以在潛移默化中增強(qiáng)青年的文化自信和自覺，深化廣大青年對(duì)中華文明的認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感，培育愛國(guó)主義精神。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也會(huì)推動(dòng)青年的素質(zhì)水平提升和道德建設(shè)，讓廣大青年自覺講道德、守道德、宣傳道德，自覺將提升自我道德水平內(nèi)化于心，外化于行，切實(shí)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的思想道德建設(shè)。

五、注重在實(shí)踐中全面提升青年的綜合素質(zhì)

青年的成長(zhǎng)既需要依靠思想政治教育，更需要通過實(shí)踐提升他們的綜合素質(zhì)，在廣大的社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)見識(shí)、增本事。只有在具體實(shí)踐中，青年才能不斷鍛煉自己，敢于闖關(guān)奪隘、攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為國(guó)家進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在青年時(shí)期，個(gè)人要做好長(zhǎng)期吃苦的思想準(zhǔn)備，敢于在磨練中提升自我，始終堅(jiān)持知行合一，做到理論與具體實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和提升自我的專業(yè)水平，更好地從實(shí)踐的角度理解所學(xué)的理論知識(shí)。要在實(shí)踐中找準(zhǔn)自己的人生定位，深化對(duì)社會(huì)和國(guó)家的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)社會(huì)更加了解，將自身發(fā)展與社會(huì)要求相結(jié)合，更好地融入到社會(huì)中，擔(dān)負(fù)起社會(huì)所賦予的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程 開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-09.

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