農業院校自然地理與資源環境專業課程體系探討

鄭子成　吳德勇　袁大剛　張錫洲　王永東

摘要? ? 自然地理與資源環境專業在解決人類社會生存和發展面臨的資源、環境等重大問題中發揮著重要作用。但由于屬于新設專業，多數院校課程體系追求全面，課程繁多復雜，實踐課程偏少，缺乏實踐技能和專業特色，影響學生創新能力的提升。因此，本文基于農業院校的特色，結合四川農業大學自然地理與資源環境專業建設實際，從現狀分析、專業定位、課程體系建設方面進行探索，以期為地方性農業院校相關專業建設提供參考。

關鍵詞? ? 自然地理與資源環境專業;課程體系;農業院校;能力和素質

中圖分類號? ? G642.0? ? ? ? ?文獻標識碼? ? A

文章編號? ?1007-5739（2019）15-0260-02

Exploration? on? Curriculum? System? of? Physical? Geography? and? Resources? and? Environment? in? Agricultural? Universities

ZHENG Zi-cheng? ? WU De-yong? ? YUAN Da-gang? ? ZHANG Xi-zhou? ? WANG Yong-dong

（College of Resources Science，Sichuan Agricultural University，Chengdu Sichuan 611130）

Abstract? ? The majors of physical geography and resources and environment play an important role in solving major problems such as resources and environment facing the survival and development of human society.However，due to the newly established majors，most colleges and universities pursue a comprehensive curriculum system，with many complicated courses，few practical courses，lack of practical skills and professional characteristics，and affect the improvement of students′ innovative ability.Therefore，based on the characteristics of agricultural colleges and universities and the practical construction of physical geography and resources and environment specialty in Sichuan Agricultural University，this paper explored the current situation analysis，specialty positioning and curriculum system construction，so as to provide references for the construction of related specialties in local agricultural universities.

Key words? ? physical geography and resources and environment;curriculum system;agricultural universities;ability and quality

隨著社會經濟的快速發展，資源利用與環境之間的協調性不斷受到沖擊，區域環境問題突出，實現人與自然和諧相處的可持續發展備受關注。因此，資源環境類專業人才的培養顯得尤為必要。為適應國家和區域經濟社會發展需要，建立動態調整機制，不斷優化學科專業結構的要求，2012年10月頒布了《普通高等學校本科專業目錄（2012）》《普通高等學校本科專業設置管理規定》等文件，將資源環境與城鄉規劃管理專業拆分為自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃2個專業[1-2]。

作為新設專業，且與原來專業具有一定的延續性，面臨如何借助資源環境與城鄉規劃管理專業的優勢，結合社會需求和區域經濟可持續發展，合理定位自然地理與資源環境專業的發展方向，是眾多院校亟需解決的問題之一。十八大提出建設生態型社會后，國家發展的方向不斷向國土資源整治、自然資源開發利用與規劃管理、環境保護與治理、生態環境規劃以及城市規劃與管理等領域拓展與延伸，社會發展需要越來越多的具有較強實踐能力和綜合素質的自然地理與資源環境專業人才，這一專業也將在解決人類社會生存和發展所面臨的資源、環境等重大問題中發揮著重要作用。課程體系是大學人才培養的主要載體，不僅是大學教育理念付諸實踐和人才培養目標得以實現的橋梁[3]，也是構建人才培養方案的核心內容，決定了畢業生具備的基本知識背景以及專業技能，對高等院校實現人才培養目標有重要意義，直接影響著學生就業的方向和質量[4]。因此，本文以能力和素質為導向，基于農業院校的特色，結合四川農業大學自然地理與資源環境專業建設實際，從現狀分析、專業定位、課程體系建設方面進行探索，以期為地方性農業院校相關專業建設提供參考。