經管類VBSE跨專業綜合實訓課的教學問題及對策

姚春艷

[摘 要] 目前許多高校將VBSE跨專業綜合實訓平臺引入到經管類專業的實訓教學中，VBSE通過模擬商業社會環境實現學生在公司的崗位角色扮演，達到不出校門就可以讓學生“上班”進行實習的目的，從而培養學生的業務處理能力、綜合決策能力和創新創業能力。然而在實際教學中，還存在一些問題，如硬件條件、組織管理、崗位認知、師資力量等，結合教學實際對這些問題進行討論并提出加強V綜實訓室建設，協調V綜教學的組織管理，建設高質量的V綜實訓教學團隊，完善V綜實訓課的考核方式等對策。進而提高V綜教學的實訓效果。

[關鍵詞] VBSE;跨專業;實訓;對策

[中圖分類號] F274[文獻標識碼] A[文章編號] 1009-6043（2019）08-0188-02

一、VBSE跨專業綜合實訓課程概述

VBSE跨專業綜合實訓課程的授課對象是本科院校經管類學生，課程教學使用的是用友新道公司開發的V綜3.0版軟件。V綜平臺模擬了虛擬商業社會環境，具體由實習動員、團隊組建、期初建賬、固定經營、自主經營和實訓總結六部分模塊組成。學生在實訓課堂上就能體驗到商業社會環境中多種類型社會組織比如工商局、稅務局、社保局、銀行等的工作方式，體驗到制造企業、經銷商和工貿企業等不同類型公司及崗位的工作內容，認識到各種公司企業及各種社會組織協同工作的規則和業務流程，真正模擬了商業社會環境，實現了VBSE“把企業搬進校園”的教學理念。在實訓過程中，學生通過完成所從事崗位的工作任務，能夠自……