語言文字運用分析及復習策略

高洪梅

高考語文語言文字運用要求考生正確、熟練、有效地使用語言文字，其中識記要求識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。而表達運用的要求較多：（1）正確使用詞語（包括熟語）;（2）辨析并修改病句，病句類型如：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯;（3）選用、仿用、變換句式，擴展語句，壓縮語段;（4）正確使用常見的修辭手法，常見修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問;（5）語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動;（6）正確使用標點符號。

下表給出了2017～2019年高考語文全國卷語言文字運用的考查情況，本文試圖通過近年全國各地高考語文試卷，分析試題特點，并給出復習策略。

一、常用字的字音考查

字音曾經(jīng)是高考的高頻考點，全國新課標卷雖然最近幾年沒有考查，但一直是高考大綱上規(guī)定的考點之一，今后考查的可能性依然存在。浙江、天津等省市高考試題一直在考，側(cè)重在容易讀錯的多音字、形聲字、音同音近字、方言誤讀字的讀音上設題。

【例1】 （2019年天津卷）閱讀下面一段文字，完成下面小題。

在寒冷的極區(qū)，人們舉目瞭望，常常看到五光十色、千姿百態(tài)的極光。天暮上，群星閃爍，靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然，在大熊星座中飄灑出一縷彩虹般的神奇光帶，如煙似霧，搖曳不定，最后化成一個碩大無比的光環(huán)，縈繞在北斗星的周圍，宛如皓月當空，向大地傾泄下一片光華。極光形狀各異，世界上簡直找不出兩個一模一樣的極光形體。極光運動所造成的瞬息萬變的瑰麗景象，時動時靜，變換莫測，是大自然這個魔法師，以蒼穹為舞臺上演的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色彩，早已不能用五顏六色去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍、白、黃，可是大自然這一超級畫家用出神入化的手法，將隱顯明暗組合起來，一下子就變成了神奇的萬花筒。

文中加點字的字音和字形，全都正確的一組是（ ? ?）

A. 瞭（liáo）望 天暮（mù） ? ? ?俯瞰（kàn）

B. 黑魆（xū）魆 ? 搖曳（yè） ? ? ? ? ? ? 縈（yíng）繞

C. 皓（hào）月 ? ? 傾泄（xiè） ? ? ? ? ? ?一模（mó）一樣

D. 瑰（guī）麗 ? ? 變換（huàn）莫測 ? ?蒼穹（qióng）

【解析】解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“加點字的字音和字形，全都正確的一組”，然后根據(jù)字形和字義辨析字音，根據(jù)字音和字義辨析字形。本題中，A項，“瞭望”的“瞭”應讀liào，指遠望;“天暮”的“暮”應為“幕”，指籠罩大地的天空。C項，“傾泄”的“泄”應為“瀉”，“傾瀉”指（大量的水）很快地從高處流下，而“泄”一般指液體或氣體排出;“一模一樣”的“模”應讀mú。D項，“變換莫測”的“換”應為“幻”，“變幻莫測”，變化多端，難以揣測，故選B。

二、正確使用詞語（包括熟語）

2018年及之前關(guān)于正確使用詞語的重點考查成語，今年開始考點全面，重點突出。實詞、虛詞、成語、俗語全考。所選詞語皆為生活中常見常用且易錯易混的，注重生活化、人文性。成語的正確運用可以從如下角度考慮：①從語境角度，用邏輯關(guān)系與詞語對應解題;②從詞義角度，用提取語素與詞義輕重解題;③從用法角度，用適用對象與感情色彩解題。只有關(guān)注這些角度，才能作出準確判斷。

【例2】（2017年全國Ⅲ卷）下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（ ）

①這是一條經(jīng)典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領略多姿多彩的異域風情。

②近年來農(nóng)民收入穩(wěn)步增長，生活條件大大改善，對商場里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。

③他在學習上堅持博學審問，對待工作更是兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過長時間的努力，終于取得了突出的成就。

④由于過于相信自己的能力和判斷，不肯認真研究調(diào)查，他對于群眾的意見總是充耳不聞，所以常常受到大家的批評。

⑤有的同學過去對語文學習不重視，到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補欠賬，又要學新知識，被弄得左支右絀，狼狽得很。

⑥央視《中國詩詞大會》這個溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起社會廣泛關(guān)注，節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談論的焦點。

A. ①②⑥ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ④⑤⑥

【解析】：此題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力，重點考查對成語的理解和使用。①“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。使用錯誤，不能用來形容大自然山水。②“望塵莫及”指望見前面騎馬的人走過揚起的塵土而不能趕上。比喻遠遠落在后面。使用錯誤。③“博學審問”指要廣博地學習，要詳細地求教。④“充耳不聞”指塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。⑤“左支右絀”原指彎弓射箭的姿勢，左手支持，右手屈曲。指力量不足，應付了這方面，那方面又出了問題。⑥“溫文爾雅”形容人態(tài)度溫和，舉動斯文。現(xiàn)有時也指缺乏斗爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁，使用錯誤。故符合題意的答案為A。

三、辨析并修改病句

病句類型不多，經(jīng)常考查的包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等六種。縱觀近幾年的高考病句辨析題，不少病句有明顯的標志詞語，只要我們“煉”就一雙慧眼，迅速盯住這些標志詞語，就能找到辨析病句的捷徑。比如介詞、動詞、代詞、并列詞、關(guān)聯(lián)詞、否定詞、兩面詞、數(shù)量詞、成語、修飾語等，有的病句雖然沒有標志詞語，但是我們可憑借病句表現(xiàn)出來的癥狀，依據(jù)高考病句的六大類型進行排查。只要訓練方法得當，適當做一些練習，見多識廣，形成能力，依“法”診斷并不難。

【例3】（2017年全國Ⅰ卷）閱讀下列各句中，沒有語病的一句是（ ）

A. 根據(jù)本報和部分出版機構(gòu)聯(lián)合開展的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在1～2歲之間，并且閱讀時長是隨著年齡的增長而增加的。

B. 為了培養(yǎng)學生關(guān)心他人的美德，我們學校決定組織開展義工服務活動，三個月內(nèi)要求每名學生完成20個小時的義工服務。

C. 在互聯(lián)網(wǎng)時代，各領域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡，網(wǎng)絡提速降費能夠推動“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛受益。

D. 面對經(jīng)濟全球化帶來的機遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機遇，合作應對一切挑戰(zhàn)，引導好經(jīng)濟全球化走向。

【解析】：本題考查語病：A項，句式雜糅，“根據(jù)……調(diào)查”“……調(diào)查顯示”，二者任留其一;B項，語序不當，改為“要求每名學生三個月內(nèi)完成……”;C項，搭配不當，“推動”和“受益”搭配不當，改為“使……企業(yè)廣泛受益”。故此，本題正確答案為D。

四、語言表達連貫

高考考查語言表達簡明、連貫往往有兩種形式：對于客觀選擇題形式，做題時要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考慮層次間的銜接，這其中應先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語，然后據(jù)此進行句間連綴排列，最后再通讀語段，檢查確定。而對于單一的銜接最恰當?shù)倪x擇題，答題時則要注意前后文的照應，以及語意的提示。

【例4】（2019年江蘇卷）在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）

在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青。 至于月映蕉影、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。

①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。

②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。

③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。

④在旁邊配上幾竿竹，點上一塊石，真像一幅元人的小景。

⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。

⑥小雨乍到，點滴醒人;斜陽初過，青翠照眼。

A. ①③②④⑥⑤ B. ①④②③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥

【解析】：容易看出，③“蕉陰”緊承①“覆蓋面積”，所以①③為小組合;④“在旁邊”緊承②“蕉廊、蕉房”，所以④②為小組合，這樣排除BCD。故選A。

自2018年開始，語言文字應用趨向綜合，將連貫、成語、病句等三大題型放入具體語境中融為一道試題，放入具體語境中考查，并且以語段的形式出現(xiàn)。引導考生在理解具體語句的時候，將小的語言單位放在大的語言單位中，結(jié)合大的語言單位來理解，降低了答題的難度。

【例5】（2018年全國Ⅲ卷）閱讀下面的文字，完成下列小題。

除了人會為了理想奔波遷徙以外，很多動物也有著自己________的遷徙盛舉。冬季來臨，天氣寒冷，食物短缺，很多動物選擇集體逃離，待到春暖花開、萬物復蘇再一起回來。動物遷徙是有確定路線的。它們對駐地有著自己的堅守和執(zhí)著，而不是________。對于動物究竟如何確定自己的遷徙路線，科學家一直都充滿好奇。有科學家認為，遷徙動物都有獨特的“助航設施”，它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等獲得方向。也有科學家認為，遷徙動物身體中存在磁受體，可以感應地球磁場，它們有自己的生物指南針。更有趣的是，又有科學家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉，也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙，也就是說，（ ），它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。到目前為止，關(guān)于動物遷徙路線確定的問題，科學家仍在________地進行探究，我們期待著更加________的故事出現(xiàn)。

1. 依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?）

A. 波瀾壯闊隨波逐流宵衣旰食引人入勝

B. 波瀾壯闊隨遇而安全力以赴引人入勝

C. 聲勢浩大隨遇而安宵衣旰食娓娓動聽

D. 聲勢浩大隨波逐流全力以赴娓娓動聽

2. 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?）

A. 它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨明方向。

B. 它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向。

C. 它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨析方向。

D. 它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨識方向。

3. 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?）

A. 遷徒的方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們

B. 它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感

C. 遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們

D. 上一代已經(jīng)遺傳給了它們遷徙的方向感

【解析】：此題的關(guān)鍵在于兩點：一是仔細審查該詞語所在的語言環(huán)境，一是注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習慣用語，推斷詞語意義及用法。題中的八個成語意思分別是：波瀾壯闊：原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏大;此處正確。聲勢浩大：聲威和氣勢非常壯大。隨遇而安：指能順應環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。也有拘守陳規(guī)，不敢變易之意;正確。隨波逐流：比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。宵衣旰食：形容為處理國事而辛勤地工作。全力以赴：把全部力量都投入進去。此處正確。引人入勝：現(xiàn)多用來指風景或文藝作品特別吸引人。正確。娓娓動聽：形容善于講話，使人喜歡聽，故本題正確答案是B。

本題原病句的毛病主要在于詞語搭配不當：一是介詞“通過”不能和“作為參照”搭配，因為它們的搭配造成了雜糅;二是“方向”不能說“獲得”。A項錯誤在于“通過海岸線等作為參照”的說法，介詞“通過”不能同后面的“作為參照”搭配。C項錯誤在于“辨析”不能同“方向”搭配，只能說“辨別方向”。D項錯誤在于“通過海岸線等作為參照”和“辨識方向”的說法，正確答案是B。

解答考查語言連貫的能力問題，應特別注意上文的敘述主體和句式特點，還要注意同下文的銜接是否順暢。“也就是說”后面的內(nèi)容應是對前文“也會沿著祖輩飛過的路線進行遷徙”的解說，陳述的主語應為“遷徙的方向感”，故排除B項和D項。A項是被動句，強調(diào)的是“方向感”被處置的結(jié)果，C項用介詞“由”，強調(diào)的是“方向感”獲得的途徑，故本題正確答案為C。

五、語句補寫

語句補寫題是全國卷語言表達題中的考查重點，考查頻率較高，全國卷幾乎每年必考。以往大多采用連貫排序題的傳統(tǒng)題型考查，近年往往也采用語句復位題進行考查。

所謂“語句補寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進行補寫，補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。命題人在預先選好的一個文段中舍棄幾個句子，要求補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。做到內(nèi)容上扣得緊、形式上接得上。

【例6】（2019年全國Ⅰ卷）在下面一段文字橫線處補上恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

研究發(fā)現(xiàn)，人們所受壓力會增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量，而糖皮質(zhì)激素可將前體細胞變?yōu)橹炯毎寓賍___，但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時內(nèi)呈節(jié)律性漲落，早8點最高，凌晨3點最低。如果打破節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平②____，糖皮質(zhì)激素的增加就會導致更多前體細胞變?yōu)橹炯毎Ｈ绻槕?jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質(zhì)激素，也不易引起脂肪細胞增加。可見，③____非常重要，夜間長期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會明顯增加。

【解析】：①處，分析句子，前后是因果關(guān)系，關(guān)鍵詞是壓力大——糖皮質(zhì)激素增多——脂肪細胞增多，很容易得出答案。②處，打破節(jié)律，就是夜晚加班，夜晚糖皮質(zhì)激素水平相對低，加班壓力增大，會變高，結(jié)合后面句子，可知答案為糖皮質(zhì)激素水平低時。③處可以通過找關(guān)鍵詞。前面提到“打破節(jié)律”“順應節(jié)律”及對應的結(jié)果，人們基本都不想變胖，所以就要保持有節(jié)律的生活。故有答案如下：①壓力大的人更容易變胖，②本來應該是低谷時，③壓力產(chǎn)生的時間。

六、圖文轉(zhuǎn)換

“圖表”指的是圖表、圖片、圖畫、徽標及流程圖等非連續(xù)文本。“轉(zhuǎn)換”是指把讀懂的圖（表、片、畫、徽）的相關(guān)內(nèi)容用文字表達出來。

【例7】（2018年全國Ⅰ卷）下面是某校為教師編寫個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃而提供的流程圖，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。

【解析】：構(gòu)思框架圖、流程圖是采用結(jié)構(gòu)式圖表，將事物或某些概念連接起來，要求答題者根據(jù)這種結(jié)構(gòu)關(guān)系，用語言將所示內(nèi)容表達出來。首先，明確所給文段的中心詞：編寫教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。然后，仔細分析流程圖，分出寫作層次。第一層是環(huán)境分析和自我分析，第二層是個人定位和發(fā)展目標，第三層是操作策略，第四層是評估及反饋。作答的時候要注意各層次的邏輯順序，然后使用一些關(guān)聯(lián)詞串聯(lián)句子，使其連貫、通順。答案如下：編寫教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃首先要進行環(huán)境分析和自我分析，在此基礎上進行個人定位并設置發(fā)展目標，然后制訂達成目標的操作策略，最后展開評估與信息反饋，再據(jù)此進一步修訂。

七、句子仿寫

仿寫句子的題型較常規(guī)，主要考查選用、仿用、變換句式。仿寫的句子涉及到內(nèi)容、句式、修辭、銜接，不僅要綜合運用語法、修辭的知識，還要分析所給關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。可以按照“閱讀——讀例句，定寫法;推導——分層次，看前后;檢查——代原文，求連貫”的順序解決。首先要理解原句的意義，特別是隱含意義，保證仿句的句意與原句一致;其次注意原句的句式特點，如是復句，要注意分句間的關(guān)系、關(guān)聯(lián)詞的使用，還要注意標點的暗示作用;同時還要注意原句的修辭方法以及感情色彩、感情基調(diào)，使用相同的修辭手法和褒貶雅俗等，仿句要一致。

【例8】（2017年全國Ⅱ卷）下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。

云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)濟有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市經(jīng)濟的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴重影響了我們的經(jīng)濟發(fā)展。如果更名，就一定會帶來我市的經(jīng)濟騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。

①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。

②________________________________________。

③________________________________________。

【解析】：解答時，應當認真審題，根據(jù)所給第一句可以確定仿寫句子的句式，然后考慮針對什么推斷來反駁，最后確定自己所寫內(nèi)容。解答時一定要立足題目，認真審題，審出答題的角度和答題的模式，切不可脫離原題作答。

仔細閱讀所給文段，可以看出①句的表達方式，然后再從文段中找出推斷錯誤的地方，從而得出答案。題目中所給①句是針對“更名必然帶來城市經(jīng)濟的發(fā)展”而言，另外兩處有問題的語句分別是“我市的名字不夠響亮，這嚴重影響了我們的經(jīng)濟發(fā)展”“如果更名，就一定會帶來我市的經(jīng)濟騰飛”，因此可以得出答案：②城市名字不夠響亮并不一定會嚴重影響經(jīng)濟發(fā)展;③更名不一定會帶來經(jīng)濟騰飛。

八、壓縮語段

“語段的壓縮”就是將內(nèi)容豐富的長語段，按要求壓縮成語言簡潔、意思明了的短語段。語段的壓縮問題，實質(zhì)上還是一個閱讀問題，是通過閱讀獲得核心信息的篩選與提取，進而達到綜合考查理解、分析、闡發(fā)、引申、篩選、概括等語言表達能力的目的。不論何種形式的壓縮語段題，都要做到準確把握語段的主旨和內(nèi)容;同時要求做到語句簡潔、不遺漏主要信息、符合字數(shù)范圍等。

【例9】（2019年全國Ⅲ卷）請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。

2019年4月21～28日，國際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標賽單項賽在匈牙利首都布達佩斯舉行。中國隊的許昕/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國隊包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌，取得全面勝利。其中的男單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè)，成為繼莊則棟之后50多年來首位在世乒賽實現(xiàn)男單三連冠的選手。

【解析】：這是一道新聞消息概括壓縮類試題，新聞屬敘事類文體，可以用要素提取法，就是將新聞中敘述的各要素（當然有的新聞不一定每個要素都具備）提取出來，然后按“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（要注意字數(shù)限制）的格式組織語言即可。本則新聞共4句話，首句是導語，介紹的新聞的主要內(nèi)容，即：2019年4月21～28日（時間），第55屆世乒賽單項賽在布達佩斯舉行（人物＼對象+事件）。第二句分別介紹了賽事取得的成績，沒有主次;第三句由“包攬、全部、取得全面勝利”等詞可知強調(diào)中國隊包攬5枚金牌（結(jié)果）;第四句在最后單獨介紹男單馬龍的成績，強調(diào)了此次賽事的其中一個關(guān)鍵信息：馬龍成為50多年來首位實現(xiàn)男單三連冠的選手（結(jié)果）。故答案為：2019年4月21～28日，第55屆世乒賽單項賽在布達佩斯舉行，中國隊包攬5枚金牌，馬龍成為50多年來首位實現(xiàn)男單三連冠的選手。

九、語言表達得體

考查語言表達的得體，解答時要注意以下四點：①依據(jù)語境，用語準確句式恰當;②看準對象，用語講究分寸;③適應場合，巧妙用語;④把握語體。另外，考生在平時學習和復習中要注意積累并能夠正確使用生活中常見的謙敬詞語。

【例10】（2018年全國Ⅰ卷）下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。

我校學生宿舍下水道時常堵住。后勤處認真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請全體學生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。

【解析】：語言表達要符合具體的情境、對象、語體，要求分清不同場合、不同時間、不同目的，選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。一般來說，莊重場合，用語要規(guī)范雅正，多用書面語。文藝語體有形象性，科學語體有準確性和嚴密性，政論語體有邏輯性和鼓動性，公文講究格式化和簡明性。所以本題必須注意啟事語言的規(guī)范雅正，不能用口語。故答案如下：①“堵住”改為“堵塞”;②“管子”改為“管道”：③“換掉”改為“更換”：④“打算”改為“計劃”;⑥“正遇上”改為“正值”。

十、正確使用標點符號

“標點符號”分為點號七種，標號九種，重點是點號。“正確使用”是指在具體語境中使用正確、判斷正誤。

【例11】（2019年全國Ⅱ卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶，中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性。為歷代畫家崇尚與傳承，其偉大而完整的繪畫體系，成就了一代代宗師。然而，也正是這千百來逐漸趨于完美的繪畫準則，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實上，單憑筆墨功力，是無法成就作品藝術(shù)靈魂的，畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。新時代的中國畫創(chuàng)作者，應該以筆墨激揚時代精神，讓中國畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。

對下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號，作用相同的一項是（ ? ?）

A. 我站在山腳抬頭望去，只見無數(shù)火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。

B. 父親的話讓我意識到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。

C. 著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。

D. 他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。

【解析】：本題考查正確使用標點符號的能力。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標點符號。文中“長跪不起”并非實指，而是虛指，指一些畫家對繪畫準則的虔誠遵守，這里的引號，有表述特殊含義、需要強調(diào)的作用。A項，“之”的引號，有突出強調(diào)火把的形狀的作用。B項，“厚障壁”并非實指厚厚的墻壁，而是虛指父子之間存在厚厚的隔閡。引號的作用是表述特定含義。C項，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”，引號是引用話語的作用。D項“文明”，引號是表示諷刺或嘲笑的作用。分析可知，B項引號的作用符合要求。故本題選擇B。

責任編輯 廖宇紅