新時(shí)期加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)研究

劉利君

【摘 要】高職學(xué)校黨建工作重要的內(nèi)容就是學(xué)生黨支部建設(shè)。在新時(shí)期，高職院校學(xué)生的黨建有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)。就目前來(lái)說(shuō)，高職院校的學(xué)生黨建可能存在一些問(wèn)題，我們必須采取一些策略來(lái)解決這些問(wèn)題，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的黨支部建設(shè)，為高職院校的學(xué)生的思想政治教育做好基礎(chǔ)。本文就新時(shí)期加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨部建設(shè)進(jìn)行研究，找出了黨部建設(shè)的問(wèn)題所在，并且找得到了解決的好辦法。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生黨支部;高職院校;建設(shè)

中圖分類號(hào)：G71? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）25-0187-01

學(xué)校黨支部是高職院校里的最基層的一個(gè)組織，處在一個(gè)教育人、管理人，服務(wù)于人的工作一線，是擔(dān)負(fù)學(xué)生參加黨員的重要的任務(wù)，讓高職的學(xué)生做好思想教育工作、塑造高素質(zhì)人才的保證。在學(xué)校搞好學(xué)生的黨部建設(shè)，是學(xué)生黨員素質(zhì)的重要內(nèi)容，可以發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，起著模范的作用，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。隨著黨員逐漸增多，讓黨員得到了進(jìn)一步發(fā)展，但是也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。但由于高職學(xué)生年紀(jì)小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)黨員會(huì)的了解還不到位，黨性修養(yǎng)還不達(dá)標(biāo)，所以對(duì)黨部建設(shè)缺少一定的經(jīng)驗(yàn)，因此，我們對(duì)黨建提出來(lái)一些新要求，讓高職學(xué)生對(duì)這些要求進(jìn)行解決，讓自己多多的了解黨，促進(jìn)黨部建設(shè)的發(fā)展。

一、新時(shí)期高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題

（一）學(xué)生黨支部制度有待完善。三個(gè)代表與科學(xué)發(fā)展觀是黨建的重要內(nèi)容，也是黨建的工作內(nèi)容。我們要充分發(fā)揮黨建的模范作用，發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的黨建意識(shí)，做好高職學(xué)生的思想工作，雖然黨建目標(biāo)比較明確，但是在實(shí)施上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。其一，對(duì)高職學(xué)生在黨員的管理和教育上僅僅是權(quán)力和義務(wù)，沒(méi)有明確的要求和制度，讓學(xué)生在入黨前很積極，讓黨之后變得放松，讓黨員在學(xué)生中形象下降。其二，高中就被定為黨員的同學(xué)，對(duì)黨員的還不夠，在上大學(xué)以后對(duì)相關(guān)的材料歸檔，少了審核和檢查，讓黨員的人員不夠用積極，不夠優(yōu)秀，缺少了培養(yǎng)最好的時(shí)期。其三，對(duì)業(yè)余參加黨員的推薦上，學(xué)校的黨支部推薦上就只是依據(jù)老師的推薦來(lái)挑選學(xué)生，少了缺少渠道和意見(jiàn)，影響了黨員的質(zhì)量。讓以后的黨員發(fā)展上少了保障，其四，在積極分子和預(yù)備黨員上少了條件，也少了定期的跟蹤，給黨員的發(fā)展帶來(lái)了不便。

（二）學(xué)生黨支部任務(wù)重、工作壓力大。高職院校的學(xué)生數(shù)量逐漸增加，使學(xué)生黨員的隊(duì)伍也在不斷加大，學(xué)生黨員工作者的工作量大幅度下降，學(xué)生要承擔(dān)支部和黨部的發(fā)展的工作，還要對(duì)積極分子進(jìn)行培養(yǎng)，這些工作都是要黨部書(shū)記和黨委來(lái)完成的。但是書(shū)記大多是由導(dǎo)員擔(dān)任，他與學(xué)生接觸多，了解學(xué)生的狀態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)于黨員的人選有著很大的幫助，但是又由于導(dǎo)員的時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管的不夠細(xì)致。在新生入學(xué)的時(shí)候，學(xué)生申請(qǐng)入黨，但是真正的了解都會(huì)到大二、大三，時(shí)間短對(duì)學(xué)生了解不到位，讓黨員分配不平衡。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨支部建設(shè)的思路和做法

（一）高度重視學(xué)生黨支部建設(shè)。學(xué)校教育的工作是教育人，高職院校有著為國(guó)家培養(yǎng)很多實(shí)用型科技能人才，做好學(xué)生黨建工作是高職學(xué)校工作的重點(diǎn)。青年學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)、中華的希望，黨的事業(yè)將由新一代的學(xué)生來(lái)發(fā)揚(yáng)。學(xué)生黨支部是黨在學(xué)校的基層組織，想保證青年的學(xué)生在思想上成才，就要讓黨組織在學(xué)生中發(fā)揮作用，把學(xué)生的黨員集合起來(lái)形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)學(xué)生的黨建，對(duì)社會(huì)和學(xué)生未來(lái)的發(fā)展都會(huì)有很大的作用。高職學(xué)生的工作越來(lái)越多，怎樣接受挑戰(zhàn)，克服困難，培養(yǎng)人選，是學(xué)生思想政治工作者需要面臨的問(wèn)題，我們需要加強(qiáng)學(xué)生的黨部建設(shè)，做好學(xué)生的教育工作，發(fā)展優(yōu)秀的黨員。學(xué)生黨部處在高職學(xué)校學(xué)生思想政治工作的一線，我們只有發(fā)揮黨部的作用，發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，讓大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育，自我管理，讓大學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

（二）科學(xué)設(shè)置學(xué)生黨支部，著力提高學(xué)生黨建工作者的業(yè)務(wù)水平。黨員要以基層教育為基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)，努力提高學(xué)生黨部建設(shè)，讓學(xué)生黨部建設(shè)覆蓋學(xué)生各個(gè)方面的工作，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校有2-3年與本科相比時(shí)間較短，所以，每一個(gè)黨部都會(huì)與所困難。我們科學(xué)設(shè)立了一些黨部的基礎(chǔ)，需要高職學(xué)生提高自身的工作水平，不然的黨建的工作就會(huì)受到影響。因?yàn)閯偖厴I(yè)的學(xué)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于黨組織了解還不夠，缺少了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們現(xiàn)在重要的工作是加強(qiáng)學(xué)生的政治修養(yǎng)，提高工作水平。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高職學(xué)校學(xué)生黨支部是非常重要的，我們要加強(qiáng)學(xué)生黨部能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，還要完善黨部建設(shè)的制度，沒(méi)有一個(gè)好的制度，對(duì)于任何事情來(lái)說(shuō)，都是不利于發(fā)展的。所以，進(jìn)一步提高黨部建設(shè)，我們就要從基層做起，首先了解學(xué)生的自身特點(diǎn)，看看是否可能成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員工作者，創(chuàng)新理念，提升學(xué)生的工作效率，提高工作水平，促進(jìn)黨部進(jìn)一步發(fā)展。

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