摘要:聲樂美學是把對音樂藝術的基本特征及規律與聲樂歌唱表演所結合在一起,是音樂藝術中重要的組成部分之一。而歌唱藝術是一種通過對人的聲音的運用和展示,與生俱來就有著廣泛的觀眾基礎,極具親和力和感染力,從而音樂藝術的表達完全可以在聲樂的歌唱表演中展示開來。聲樂美學的研究,更是一種為了能讓歌唱藝術行為成為一種對于美的傳播及闡釋,從而廣泛傳遞聲樂之美。
關鍵詞:聲樂美學;聲樂演唱;藝術內涵
聲樂美學作為研究聲樂藝術的理論體系,對聲樂藝術的發展起到了推動作用。我國的聲樂美學研究相較于西方國家起步較晚,但隨著近年來國家在文化事業的蓬勃發展,聲樂藝術理論研究逐步得到了重視,尤其是從生理角度的剖析轉向美學理論研究視角的轉變,收獲了頗豐的成果。
一、聲樂美學的含義和研究意義
(一)聲樂美學的含義
聲樂美學是音樂美學的重要組成部分,它以藝術美學為基礎,著重對聲樂美的構成要素和形成條件進行探究,形成理論并運用到實際的聲樂舞臺表演實踐之中,使聲樂舞臺呈現的更為精彩。聲樂美學不僅研究藝術美學的普遍性,而且需要著重研究聲樂藝術的獨特性。
在人類漫長的發展歷史過程中,音樂始終占據著重要的地位,隨著人類社會實踐能力的不斷增強,音樂開始顯現專業化和分支化的發展態勢。聲樂藝術作為音樂藝術的重要組成部分,是人類社會文化不斷發展的結果,它以其自身的獨特性深受百姓喜愛,成為當下社會較為重要的一種藝術表演形式。同時聲樂演唱藝術的不斷進步和發展,使得聲樂美學研究也呈現動態發展的趨勢。
(二)聲樂美學的研究意義
聲樂以人體發聲器官為載體,通過聲音和歌詞來表現藝術特性和情感,作為音樂的重要組成部分,以其獨特性成為具有重要意義的藝術表演形式。聲樂美學的研究就是通過不斷探尋聲樂藝術的內部特征和發展規律,總結當下音樂美學導向并應用到具體的聲樂演唱實踐中,指導聲樂藝術的進步。通過更加系統性的建設聲樂美學研究體系,可以不斷完善改進聲樂理論,指導聲樂表演者創作更具有欣賞價值的作品。
二、聲樂美學在聲樂演唱中的作用
“情動于中而言于行,言之不足故言嗟嘆之,嗟嘆之不足故歌詠之。”聲樂是一門表達情感的藝術,表達情感、打動聽眾是聲樂藝術的最終目的。聲音是情感的表現,情感是聲音的靈魂,聲樂美學在聲樂演唱中正是以情感為表現特征。在演唱中如何更好地表達情感,聲樂美學在其中起到了重要的作用。
(一)聲樂美學對聲樂演唱技巧的指導作用
聲樂演唱者要想演唱出優美動聽的聲音,就需要在平時的練習和舞臺上掌握熟練的演唱技巧和方法,健康良好的歌唱狀態和方法是保證演唱成功的基礎。特別是對氣息、共鳴的運用以及咬字吐字都離不開長期練習。首先,歌唱藝術是特別考究氣息的,聲音通過氣息產生并且流動,一個合格的歌唱者就必須要學會自然流動的呼吸方法,在演唱中要隨時保持氣息平穩流暢、連貫自然,這樣才不會破壞作品美感。其次,共鳴腔體的科學運用可以使得我們的聲音聽起來更加高亢洪亮具有集中性,情感傳達得更加自然。最后,咬字吐字的清晰能夠讓聽眾更加容易聽懂歌詞內容,體會歌曲含義,特別是對演唱者自身的演唱狀態都能帶來不小的提升。
(二)聲樂美學對聲樂演唱理論的指導作用
聲樂美學本來就是針對聲樂藝術的一種理論性研究,從藝術美學上來講它是抽象的,從抽象的概念和理論上去研究分析聲樂藝術美。從實踐上,它又是具體的,它指導著聲樂演唱者從各個方面去提升聲樂藝術美感。歌唱藝術本來就屬于藝術的再創造過程,是對作品的二度創作,因此只有將理論和實踐相互結合在一起,才能表現藝術美。優秀的聲樂作品必定是遵循著美學的創作原則,動人的旋律同具有文學性、藝術性的歌詞相互結合,通過歌者的演唱在舞臺中呈現出來。
(三)聲樂美學對聲樂演唱中情感表達的作用
聲樂藝術歸根結底是為了百姓服務的,能夠打動聽眾的歌聲才是最美的歌聲。從演唱技巧上說,無論是從聲音的質感、歌唱的語言還是唱腔、表演上,都要求歌唱者為了情感表現所服務。演唱者根據聲樂美學的要求和規律,將聲音、語言、節奏和唱腔等因素和諧的運用在一起,通過情感來感染聽眾,得到想要的藝術舞臺效果。
三、聲樂美學在聲樂演唱中應該把握的美學原則
聲樂美學原則在具體的演唱實踐中應該主動把握以下三大原則:一是客觀真實性和創造性相統一的原則。聲樂演唱作為藝術再創造的過程,在表演之前需要把握作品的基本內涵和時代特征,深入的了解作品文化背景和藝術風格,在尊重作品的客觀真實性基礎之上體現創造性。二是歷史性和時代性的統一,我們演唱的很多古典優秀作品都蘊含著當時的藝術風格和時代特征,因此我們在演唱的時候就要去盡可能地把握作品的歷史性,其次又要體現當今我們時代的精神氣質內涵和文化需求,實現兩者的辯證統一。三是演唱技巧與表現性的統一,聲樂技巧是為了歌曲情感表現所服務的,在演唱中我們必須兩者同時兼顧,既要注重聲樂技巧的使用,也要注重作品思想情感的表達,只有兩者相互統一才能為聽眾奉獻一場唯美動聽的音樂盛典。
參考文獻:
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作者簡介:李嬌霞(1971.8-),女,漢族,山西萬榮人,大學本科學歷,中級講師,運城市文化藝術學校,研究方向為聲樂。