摘要:藝術動畫場景的制作是動畫創作中的重要組成部分,藝術動畫場景具有獨特的創作規律和技巧。Photoshop作為一種計算機輔助軟件在藝術動畫場景制作中起著舉足輕重的作用,利用 PhotoshopCS 這一軟件工具能夠實現動藝術場景中的特殊要求,對改變以往藝術動畫場景制作過程的復雜,枯燥起著至關的作用。美國ADOBE公司推出了一款在業界具有領導地位的圖像處理軟件PHOTOSHOP,其出現對藝術設計、動畫、影視、等諸多行業產生了革命性的影響。
關鍵詞:Photoshop技術;藝術動畫場景;應用研究
一、什么是動畫場景
場景一詞的解釋是電影、戲劇作品中的各種場面,由人物活動和背景等構成。在動畫片中,通過場景不僅可以反映某一特定的地點,環境,氣氛和歷史時代,還用以襯托動畫中主人公的形象。動畫場景通常是以劇本為依據,為劇本的角色活動和劇情發展所需的背景空間進行設計。通俗來說就是動畫影片的背景。對于塑造典型環境,渲染畫面氣氛,烘托動畫,突出主題和增加鏡頭藝術感染力等方面都起著重要的作用。
二、PhotoShop CS技術在藝術動畫場景設計中優勢分析
PhotoShop是Adobe公司開發。PhotoShop CS 是功能強大迄今為止使用范圍最廣泛的圖像處理軟件。該軟件集圖像編輯、色彩處理、圖形設計、網頁制作及高品質圖片輸出功能為一體,將圖片、剪輯、繪畫、圖形以及現有的美術作品結合在一起,并進行處理,使之產生各種絢麗甚至超越意想的藝術效果。動畫場景設計中的景物透視,圖層的疊加,蒙版的運用等等都可以通過 Photoshop 技術來實現。
Photoshop具有強大的圖像修復、修補、修飾等功能,對于動畫場景素材美化加工,移花接木都具有非常強大的作用。而在圖像的編輯方面Photoshop也提供了圖像的鏡像、仿制圖章、透視等多種功能。Photoshop中的圖像合成則可以通過圖層的造作來輕松地實現。可以將現實場景中無法合成在一起的景物天衣無縫的進行合成,達到一種真實而奇幻的場景特效。在色彩調整方面,對于動畫場景的明暗,色彩飽和度的調整其操作也快捷,能夠很好地調整動畫場景色彩。
PHOTOSHOP.透明效果在場景中的應用在圖層面板中將圖層效果通過圖層混合器將場景處理成半透明效果,再將其拉伸放大,動畫場景中就會有一定的縱深感和層次性。透明效果的實現可用兩種方法,一種是新建一圖屋;填充白色;添加圖層蒙版,使用畫筆工具對蒙版應用黑白漸變讓整個場景產生不一樣的透明感。另一種是圖冊面板中選擇該圖層的透明度,在漸變工具條中選擇白色到透明的漸變,拉伸即可。
三、PhotoShop CS 技術在動畫場景中的應用技巧
PHOTOSHOP所具備的強大圖像處理技術能極大提高動畫人物場景的制作效率及技術水平,PHOTOSHO特有的圖層操作方式使得面面元素的修改變得極為方便,由于可以將畫面不同元素分別放置在不同的圖層上,因此修改時圖層內容時對其他畫面內容不會產生影響,這相比以往設計師在紙上繪制則顯得有利得多,在紙上繪制不允許有太多修改,否則會損傷到紙質,而在PHOTOSHOP中則可以無限制的自由修改,因為每一筆、每一個步驟計算機都可以記錄還原,且可以不計成本,成為名副其實的無紙化創作;此外圖層所具有的混合模式可以輕易實現畫面的色調改變,在傳統手繪操作中,雖可以通過透明顏料來罩染,但仍舊有一定的風險,罩染失敗則意味著需重新開始。PHOTOSHOP中還集成了大量筆刷,筆觸大小和形態都可以根據需要靈活設置,在表現人物細節和肌理質感上有著無可比擬的優勢所在,其筆觸還可以實現半透明效果,這種透明筆觸是傳統紙上繪畫不具有的,能非常有效的表現出那種具有透明層次的暗部區域。
很多創作者在利用 FLASH 軟件創作動畫場景時,總會遇到背景不透明、圖片導入失真等問題,若想在 FLASH 場景里改變某一對象的原始位置,這在 FLASH 里實現起來會相當的麻煩,至少要創建三層場景動畫,而這樣的操作利用 Photoshop 技術就可以輕易地實現。
傳統的人物及場景設計實施過程主要依靠設計師手繪,然而,近年來隨著計算機圖形圖像等新型數字技術的迅速發展,傳統的紙上手繪的工作方式有了進一步發展,美國ADOBE公司推出了一款在業界具有領導地位的圖像處理軟件PHOTOSHOP,其出現對藝術設計、動畫、影視、攝影等諸多行業產生了革命性的影響。
四、結論
這幾年我國很多高校都在開設藝術動畫設計專業,在藝術動畫的學習與創作中都離不開各種軟件的運用,也許我們在看一部動畫片時首先被吸引,讓我們印象深刻的是鮮明的人物角色,殊不知在這些鮮明的人物角色、突出的性格都離不開場景的烘托。場景的設計工作量巨大,在創作后期的加工與制作當中PhotoShop技術的支持與軟件的熟練運用于操作。
參考文獻:
[1]劉高.動畫場景設計[M].上海交通大學出版社,2019.
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作者簡介:朱燕華(1979.02.05),女,漢族,籍貫湖南長沙,碩士研究生,職稱為講師,湖南女子學院,研究方向為視覺傳達設計。