淺談如何提高初中生的美術課堂興趣

摘要：初中美術課是九年義務教育階段的一門必修課，是對學生進行美育的重要途徑。對于陶冶情操、啟迪智慧、促進學生的全面發展具有重要作用。美術教育不但能培養學生的審美情趣，而且對學生的觀察力、想象力、創造力的培養和發展都有非常大的作用。近幾年來我們國家也非常重視美術教育，許多學校也取得了不少教學成果，但也存在不少問題。

關鍵詞：美術;興趣;創新能力

1.引言

初中美術教學不僅能培養學生的審美情趣，而且能培養并發展學生的想象力、觀察力和創造力。下面我們先談談目前初中美術教學中存在的問題，再結合問題談談如何培養初中生的美術興趣。

2.目前初中美術教學中存在的問題

2.1家庭的影響

2.2學校教育模式的影響

3.如何培養初中生的美術興趣

3.1了解學生心理，培養興趣

教師只有了解學生心理，正確地引導，才能培養其興趣，提高創新能力。

3.2轉變教學觀念，提高審美意識

教師要轉變觀念，也要不斷提高自身的審美能力，才能培養學生的美術興趣。

4.運用多媒體進行輔助教學，提高學生的學習積極性

通過多媒體，教師可以讓學生欣賞到更多的優秀作品，同時豐富教學容量，讓學生接觸到更多有關美術的知識，有效調動課堂氛圍。

5.結語

總之，興趣是學生學好美術的內在動力，在教學中，教師發掘學生學習美術的潛力，使他們能在主動意識下對美術知識進行探究。

參考文獻：

[1]楊霞.關于提高初中美術課堂教學效率的幾點策略[J].教育教學論壇，2012（38）.

[2]段徐慧.淺談如何提高初中美術課堂教學的有效性[J].中學時代，2012（22）.

（作者單位：寧夏海原縣李旺中學）