李鵬宇
關(guān)鍵詞:高職院校;檔案管理工作;提升方法
檔案管理是高職院校中一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,其關(guān)系到學(xué)校的很多方面內(nèi)容,如,學(xué)生服務(wù)、黨政管理和教學(xué)組織等,這對高職院校的發(fā)展具有重要的影響。不同于普通高校,高職院校在教學(xué)模式以及辦學(xué)思想上都存在差異,所以,這也讓高職院校的檔案管理也具有一定的特殊性,所以,這就需要院校的檔案管理人員能夠結(jié)合其特殊性,有效的開展檔案管理工作,提升管理的效率和效果,滿足高職院校的教學(xué)目標(biāo)以及發(fā)展要求。
1、高職院校檔案管理工作中存在的問題
1.1有關(guān)管理部門缺乏較強(qiáng)的檔案管理意識
當(dāng)前還有很多高職院校對于檔案管理工作都缺乏重視程度,這就影響了在具體檔案管理工作上的落實(shí),院校并沒有全面認(rèn)識到檔案管理對于自身生存發(fā)展的影響,覺得檔案管理和自身的發(fā)展并沒有聯(lián)系,導(dǎo)致當(dāng)前很多高職院校的檔案管理工作中還有很多的不足以及問題。
1.2沒有健全的檔案管理機(jī)制
我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不斷提升,對于技術(shù)人才的需求也越來越大,很多高職院校都開始擴(kuò)招,這就讓檔案管理工作量以及難度增加u-。另外,高職院校中設(shè)置了很多的專業(yè),每個(gè)專業(yè)都有自己單獨(dú)的檔案管理辦公室,學(xué)校以及學(xué)院二級管理就會(huì)使得檔案存在較大的差異性,加上后期很多學(xué)生會(huì)在企業(yè)中進(jìn)行實(shí)習(xí),這就會(huì)增加新的檔案。
1.3檔案管理的信息化水平不高
當(dāng)前科技在高速發(fā)展,社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)都開始進(jìn)行信息化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。信息化的工作方式能夠有效的提升工作的效率和效果,當(dāng)前很多高職院校在檔案管理中也應(yīng)用了信息化,但是在信息化和網(wǎng)絡(luò)化程度上并不高,在檔案的有關(guān)方面操作中都有很多的人為因素參與,使得檔案管理工作的效果和效果受到了限制。
1.4人員素質(zhì)較低
高職院校的檔案管理工作人員普遍缺乏檔案管理知識,在實(shí)際工作中不能有效的運(yùn)用現(xiàn)代化檔案管理系統(tǒng)收集、整理以及編排文獻(xiàn)資料,加上高職院校的一些領(lǐng)導(dǎo)對于檔案管理工作人員缺乏重視,沒有對他們進(jìn)行有效的培訓(xùn)以及引導(dǎo),限制了這些工作人員業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。
2、高職院校檔案管理工作水平提升方法
2.1提升檔案管理信息化建設(shè)
當(dāng)前現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展快速,并且在各個(gè)領(lǐng)域中得到了運(yùn)用,在高職院校的檔案管理中進(jìn)行運(yùn)用能夠提升管理的效率和效果。然而當(dāng)前高職院校的檔案管理信息化水平并不高,這就需要促進(jìn)信息化建設(shè),滿足院校檔案管理的需要。高職院校需要配備檔案管理工作需要的現(xiàn)代信息化技術(shù)設(shè)備以及系統(tǒng),為管理工作的效率提升奠定良好的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)電子檔案管理,這樣能夠顯減少檔案原件的損壞。檔案管理還要運(yùn)用有關(guān)的處理軟件進(jìn)行統(tǒng)一的管理,可見,在檔案管理中進(jìn)行信息化建設(shè),可以讓檔案實(shí)現(xiàn)共享性,更好的發(fā)揮出檔案的作用。
2.2提升高職院校檔案管理工作人員的素質(zhì)
檔案管理工作人員是管理工作的直接實(shí)踐者,因此,他們的素質(zhì)水平就很重要,會(huì)對檔案管理的效果造成很大的影響。在信息時(shí)代下,高職院校檔案管理人員需要熟練地使用各種先進(jìn)的檔案管理技術(shù),學(xué)會(huì)檔案的利用以及開發(fā)技術(shù),這樣才能有效的對檔案進(jìn)行利用,充分發(fā)揮出檔案的作用。高職院校需要提升對檔案管理的重視程度,積極的引進(jìn)人才,給檔案管理人員提供更多的進(jìn)修機(jī)會(huì),并且制定有關(guān)的工作獎(jiǎng)懲制度,激勵(lì)檔案管理工作人員能夠不斷的提升自己,促進(jìn)高職院校檔案管理工作者的綜合素質(zhì)提升。
2.3設(shè)置有關(guān)的機(jī)構(gòu)并配備工作
要想提升高職院校的檔案管理工作效果,就需要先對部門間的權(quán)屬進(jìn)行劃分。就現(xiàn)階段的情況而言,需要把檔案管理部門劃分到教務(wù)處,由其進(jìn)行管理,還可以把部門劃分到校辦公室管理,在檔案管理工作中要接受有關(guān)教育部門的指導(dǎo)以及監(jiān)督。還需要設(shè)置單獨(dú)的檔案室,主要負(fù)責(zé)管理高職院校的檔案工作,收集和整理好檔案之后,做好分類、統(tǒng)計(jì)和存檔等工作,為有關(guān)部門提供檔案支持。
另外,選擇檔案管理人員也十分重要,這就需要選擇專業(yè)對口的人員,且其還需要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力以及較高的素質(zhì)”。。要是有人員調(diào)動(dòng),就需要先調(diào)動(dòng)檔案,做好有關(guān)的交接工作。檔案管理人員在工作中需要把有關(guān)政策當(dāng)做工作原則,認(rèn)真負(fù)責(zé)好自己的工作內(nèi)容,高職院校也需要加強(qiáng)對人才的培養(yǎng),定期組織他們開展培訓(xùn)。針對專業(yè)技術(shù)性的職務(wù),就要選擇聘任制度,提升工作人員的業(yè)務(wù)能力以及素質(zhì)。
2.4更新觀念,強(qiáng)化管理,提高檔案工作的服務(wù)意識
過去高職院校在開展檔案工作中一般注重機(jī)要性以及保密性,檔案資料注重保存,但是在應(yīng)用上則不足。當(dāng)前科技不斷發(fā)展,以往的檔案管理模式以及理念已經(jīng)無法滿足當(dāng)前教學(xué)改革發(fā)展的要求,所以,這就需要改變以往的檔案管理理念,進(jìn)而更好的發(fā)揮出院校檔案服務(wù)功能。對這項(xiàng)工作進(jìn)行改革,改變管理理念是前提,需要將搞好服務(wù)放到檔案管理工作中的第一位,以學(xué)校中心工作為核心,主動(dòng)給院校中的教師、學(xué)生以及員工提供更好的檔案服務(wù)。
2.5注重高職檔案的柔性化管理
柔性化管理是一種現(xiàn)代管理模式和體制,其是基于柔性管理理論的,屬于現(xiàn)代組織模式。就中心而言,這一管理模式體現(xiàn)出的是以人為本的科學(xué)化管理,重視的不是強(qiáng)制措施,而是注重對人的行為以及心理進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上,對院校的檔案管理模式以及理念進(jìn)行創(chuàng)新,通過非強(qiáng)制性的管理方法,打破以往的硬性管理,讓管理人員能夠主動(dòng)的進(jìn)行管理,這一管理方式要更加穩(wěn)定,對高職院校的檔案管理工作效果提升具有積極影響。
綜上所述,以往的檔案管理模式和方法顯然已經(jīng)無法滿足當(dāng)前院校發(fā)展的需要,這就需要對以往的檔案管理理念以及模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,通過采取有效的措施,提升高職院校的檔案管理效率和效果,讓檔案能夠更好的發(fā)揮出自身的價(jià)值。