論提升高校研究生黨支部組織力的“四力”

譚月明

摘 要：高校研究生黨支部是高校基層黨組織的重要組成部分，提升高校研究生黨支部組織力是自覺維護黨在高校領(lǐng)導(dǎo)核心地位的基本要求，是高校落實全面從嚴治黨向基層延伸的必然要求。目前高校研究生黨支部組織建設(shè)中存在思想力引領(lǐng)不強、管理力落實不到位、服務(wù)力功能不足、先鋒力作用不突出等問題。通過加強政治理論學(xué)習(xí)，提升支部思想力;規(guī)范組織生活，提升支部管理力;創(chuàng)新活動方式，提升支部服務(wù)力;強化社會實踐，提升支部先鋒力等等措施，更好地服務(wù)于中國特色社會主義偉大事業(yè)。

關(guān)鍵詞：黨支部;研究生;組織力

中圖分類號：G643? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2019）20-0095-02

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“要以提升組織力為重點，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。”[1]組織力是一種協(xié)調(diào)力、整合力，是一種向心力、凝聚力，是一種結(jié)構(gòu)力、領(lǐng)導(dǎo)力，更是一種戰(zhàn)斗力，強大的基層組織力是我們黨在長期的革命、建設(shè)和改革中形成的獨特優(yōu)勢。研究生黨支部作為高校基層黨組織的重要組成部分，其組織力的強弱不僅關(guān)系支部自身的凝聚力、服務(wù)力和引領(lǐng)力，而且關(guān)系高校黨建工作的大局，關(guān)系高校立德樹人根本任務(wù)的實現(xiàn)。

一、提升高校研究生黨支部組織力的重要意義

高校研究生黨支部作為一支成員思想相對成熟、專業(yè)知識強的高素質(zhì)基層黨組織，其組織力提升對于自覺維護黨在高校領(lǐng)導(dǎo)核心地位，推進高校黨建工作，落實“科教興國人才強國”戰(zhàn)略具有重要意義。

（一）自覺維護黨在高校領(lǐng)導(dǎo)核心地位的基本要求

中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進黨的建設(shè)偉大工程是奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的根本政治保證。提升高校研究生黨支部組織力是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的政治建設(shè)、自覺維護黨在高校領(lǐng)導(dǎo)核心地位的基本要求，是保證高校社會主義辦學(xué)方向的題中應(yīng)有之義，是自覺堅持“兩個維護”、增強“四個意識”、培育“四個自信”的基本路徑。提升高校研究生黨支部組織力，有助于增強黨的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，更好地實現(xiàn)黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)力。

（二）高校落實全面從嚴治黨向基層延伸的必然要求

“黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開展工作的基本單元。”[2]全面從嚴治黨不僅要抓住關(guān)鍵少數(shù)，更要向全體黨員延伸，才能更好地保持黨的先進性和純潔性。每一名黨員都是黨組織的細胞，黨的先鋒隊性質(zhì)彰顯在每一名黨員的一言一行之中。提升高校研究生黨支部組織力是保持黨組織肌體健康、提升黨員免疫力的基本路徑，是高校貫徹落實全面從嚴治黨向基層延伸的必然要求。提升高校研究生黨支部組織力有助于喚醒每一名黨員的黨員意識和黨性覺悟，時刻牢記黨的宗旨，不忘初心，在各項工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（三）高校落實“科教興國人才強國”戰(zhàn)略的基本舉措

人才資源是第一資源，研究生黨員不僅處于高等教育精英化教育階段，更是研究生群體的佼佼者，是未來教學(xué)科研隊伍的主力軍，是實施“科教興國人才強國”戰(zhàn)略的主體。提升高校研究生黨支部組織力，是高校落實“立德樹人”根本任務(wù)的根本要求，是推進“科教興國人才強國”戰(zhàn)略的基本舉措。提升高校研究生黨支部組織力，有助于增強高校“人才培養(yǎng)、服務(wù)社會”的功能，為中國特色社會主義事業(yè)輸送一批批合格建設(shè)者和可靠接班人，更好地服務(wù)于中國特色社會主義偉大事業(yè)。

二、高校研究生黨支部組織建設(shè)中存在的主要問題

大多數(shù)高校研究生黨支部充分發(fā)揮了黨的組織體系有效運轉(zhuǎn)的“底座”功能[3]，在教育、管理、監(jiān)督黨員等方面發(fā)揮“連接橋”和“粘合劑”作用。但是，由于研究生黨員思想獨立性強、科研任務(wù)重、流動性大等特點，高校研究生黨支部組織建設(shè)中存在思想力引領(lǐng)不強、管理力落實不到位、服務(wù)力功能不足、先鋒力作用不突出等問題。

（一）思想力引領(lǐng)不強

相對于本科生黨員，研究生黨員年齡稍長，社會閱歷增多，思想相對成熟，獨立性強，具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)，對一些社會現(xiàn)象和社會問題具有自己的判斷，缺乏思想穿透力、強烈問題意識、鮮明時代特征的政治理論學(xué)習(xí)很難激發(fā)研究生黨員的學(xué)習(xí)熱情，引起研究生黨員的情感共鳴，部分研究生黨員政治理論學(xué)習(xí)浮于表面、流于形式，對黨的最新理論和方針政策缺乏深度解讀，缺乏政治理論學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和系統(tǒng)性，未能實現(xiàn)政治理論素養(yǎng)與專業(yè)理論素養(yǎng)的同步提升。

（二）管理力落實不到位

高校研究生黨支部通常依托院系、專業(yè)和年級設(shè)立，研究生輔導(dǎo)員或班導(dǎo)師兼任黨支部書記，這種組織結(jié)構(gòu)設(shè)置雖然具有一定的合理性，但是忽視了研究生黨員教育管理的特殊性。研究生教育強調(diào)專業(yè)化教育，承擔(dān)完成一定的科研任務(wù)是研究生黨員完成學(xué)業(yè)的必備條件，他們需要經(jīng)常跟隨導(dǎo)師參加課題調(diào)研、學(xué)術(shù)交流等活動。流動性大的特點導(dǎo)致部分研究生黨支部“三會一課”制度落實不到位、組織管理虛化，甚至部分研究生黨員存在“重師門、輕組織”[4]現(xiàn)象，導(dǎo)致組織管理不到位，部分研究生黨員組織歸屬感低、融入度小，未能有效整合高校研究生黨支部的凝聚力和向心力。

（三）服務(wù)力功能不足

做科研、發(fā)表高水平文章是研究生黨員順利畢業(yè)獲得學(xué)位的基本條件，面對學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力等各方面壓力，研究生黨員幾乎把精力都投入在學(xué)業(yè)上。僅停留于上級文件精神傳達學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)教育管理方式，未能有效銜接黨員關(guān)注的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)建設(shè)等具體問題，缺乏吸引力、針對性和創(chuàng)新性，缺乏體現(xiàn)研究生黨支部教育管理特色的方式和方法，導(dǎo)致研究生黨員組織生活參與度低，缺乏圍繞支部建設(shè)發(fā)展建言獻策的熱情和積極性。同時，未能充分發(fā)揮研究生黨支部的科研優(yōu)勢，弱化了研究生黨支部服務(wù)社會的功能。

（四）先鋒力作用不突出

高校研究生黨支部就其成員素質(zhì)而言，無論思想理論水平、動手操作能力、組織管理協(xié)調(diào)能力等方面，均應(yīng)在高校的各項學(xué)生活動和工作中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用。但是在實際工作中研究生黨員先鋒模范帶頭作用并不突出，局限于個人學(xué)術(shù)圈而忽視了黨員社會示范效應(yīng)，甚至個別黨員蛻變?yōu)椤熬碌睦褐髁x者”和“精明的功利主義者”[5]，忘記了入黨的初心，忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。個別黨支部未能及時有效地整頓這種思想狀況，加強隊伍教育管理，導(dǎo)致個別黨員表現(xiàn)甚至低于普通群眾，管理“松、軟”，未能真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、加強“四力”，提升高校研究生黨支部組織力

習(xí)近平總書記指出：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。”[6]高校研究生黨支部作為加強高校黨建工作的基層組織，必須不斷增強黨支部的思想力、管理力、服務(wù)力和先鋒力，提升黨支部的組織力，更好地服務(wù)于中國特色社會主義偉大事業(yè)。

（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，提升支部思想力

加強政治理論學(xué)習(xí)是加強黨的政治建設(shè)的必要條件，是提升黨支部組織力的前提條件，是黨支部戰(zhàn)斗堡壘建設(shè)的基礎(chǔ)。高校研究生黨支部作為一支文化素質(zhì)較高的基層組織，應(yīng)當(dāng)自覺成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的排頭兵，不僅加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，杜絕本領(lǐng)恐慌，更應(yīng)當(dāng)自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治站位，深刻理解和把握馬克思主義的理論底蘊和當(dāng)代價值，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，自覺把其作為思想行動指南，堅定理想信念，增強“四個自信”，做馬克思主義理論的堅定信仰者、傳播者和踐行者，不斷提升支部的思想凝聚力。

（二）規(guī)范組織生活，提升支部管理力

黨的組織生活是黨組織對黨員進行教育、管理、監(jiān)督的重要渠道，“三會一課”制度作為黨的組織生活的基本內(nèi)容，每名黨員都有義務(wù)認真參加黨的組織生活。高校研究生黨支部要嚴格落實執(zhí)行“三會一課”制度，規(guī)范組織生活，改變“軟、松、散”的現(xiàn)狀。通過參加組織生活，喚醒黨員的黨員意識，提高黨員的黨性修養(yǎng)，增強黨員的組織紀律觀念，提升黨員的集體歸屬感。通過規(guī)范組織生活，提升支部對黨員的管理力，使黨員意識到自己的黨員身份，注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從而提高支部的引領(lǐng)力、號召力和戰(zhàn)斗力。同時，根據(jù)研究生學(xué)習(xí)特點，充分發(fā)揮研究生導(dǎo)師對研究生黨員的教育管理作用，通過導(dǎo)師的言傳身教，增強研究生黨員的組織紀律性，提升支部的管理力。

（三）創(chuàng)新活動方式，提升支部服務(wù)力

如何提高研究生黨員的組織生活參與度是提升研究生黨支部組織力的關(guān)鍵。傳達上級文件精神、進行政治理論學(xué)習(xí)是研究生黨支部的“規(guī)定動作”和“必修課”，而創(chuàng)新研究生黨支部活動方式是提升研究生黨支部服務(wù)力的重要途徑。黨支部活動必須真正做到以人為本，把支部活動與研究生黨員關(guān)注的學(xué)習(xí)、科研、就業(yè)結(jié)合起來，借助研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的“讀書報告活動”，精讀馬克思主義經(jīng)典著作，創(chuàng)新黨日活動，提高研究生黨員的思想力;借助“文獻綜述大賽”、“學(xué)術(shù)演講大賽”、“尋找學(xué)術(shù)之星”等活動，體現(xiàn)研究生黨員的先鋒力;借助“職等你來”等活動，展現(xiàn)研究生黨員的號召力。同時，針對研究生黨員流動性大的特點，黨支部要充分借助信息網(wǎng)絡(luò)化平臺，開展線上線下相結(jié)合的教育培訓(xùn)活動，不斷創(chuàng)新支部教育管理模式，提升支部服務(wù)力。

（四）強化社會實踐，提升支部先鋒力

提高黨員的黨性修養(yǎng)，防范共產(chǎn)黨員蛻變?yōu)椤熬碌睦褐髁x者”和“精明的功利主義者”，是提升高校研究生黨支部組織力的重要內(nèi)容。黨員黨性修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)為理論學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提升思想境界更體現(xiàn)于服務(wù)群眾的實際行動中。通過開展研究生黨員走進社區(qū)、寒暑期“三下鄉(xiāng)”等活動，增強黨員教育管理的實踐導(dǎo)向。一方面實現(xiàn)研究生教育學(xué)以致用的培養(yǎng)目標，研究生黨員運用自身掌握的科學(xué)文化知識服務(wù)社會，體現(xiàn)個人的社會價值;另一方面在社會實踐活動中強化研究生黨員的服務(wù)意識和宗旨意識，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升支部先鋒力。

提升高校研究生黨支部組織力是一項長期的系統(tǒng)工程，需要協(xié)同各方力量形成合力，堅持理論與實踐相統(tǒng)一原則，不斷增強黨支部的凝聚力和向心力，提高黨支部的戰(zhàn)斗力，把黨支部建設(shè)成為全面從嚴治黨的堅強堡壘。

參考文獻：

[1]? 習(xí)近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[N].北京：人民出版社，2017：65.

[2]? 《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》http：//hlj.people.com.cn/GB/n2/2018/1126/c369793-32329132.html.

[3]? 齊衛(wèi)平.以提升組織力為重點加強黨支部建設(shè)[J]，中國黨政干部論壇，2018，（12）：46-49.

[4]? 李佟劼.提升研究生黨員黨性修養(yǎng)的實踐與探索[J].揚州大學(xué)學(xué)報：高教研究版，2017，（5）：69-73.

[5]? 王智騰.高校黨支部組織力提升方法研究[J].大慶社會科學(xué)，2017，（6）：35-37.

[6]? 習(xí)近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[N].北京：人民出版社，2017：15.