張偉
(山東大學齊魯醫院,山東 濟南 250012)
將優質護理服務應用到體檢中心,對體檢路徑方式進行優化,能促進體檢服務質量和水平的提升。為了在整體上獲取有效的健康體檢效果,對健康體檢程序進行優化,能確保其護理服務效果的發揮。本文中 將2016 年12 月至2017 年12 月選取120 例參檢者作為研究對象,探討優化健康體檢程序在體檢中心優質護理服務中的應用效果。
我院選取120 例參檢者,并在2016 年12 月至2017 年12 月給予對照組和觀察組的劃分,每組60例參檢者是通過隨機數字表法的方式實現的。
對照組:男30 例,女30 例;年齡20-76 歲,平均(45.24±2.23)歲。觀察組:男33 例,女27 例;年齡22-74 歲,平均(45.24±2.22)歲。基于以上兩組患者資料信息的分析,其差異性不存在,統計學為P<0.05。
(1)對照組:常規的體檢流程。患者獲取體檢表后,按照順序完成體檢內容,當完成體檢在有效日期內領取體檢報告[1]。
(2)觀察組:給予體檢路徑。參檢者在體檢前期查找相關文獻資料,掌握具體需求,結合體檢中心積累的多年經驗,并在臨床護理規范下給予護理人員與體檢服務工作的培訓,也要按照實際情況制定出有效的健康路徑[1]。第一,為參檢者講解有關的內容和目的,掌握參檢者的體檢路徑與科室情況等,按照具體流程促進體檢項目的完成,降低重復體檢以及等候體檢過程[2]。第二,在體檢路徑執行期間,護理人員按照各個項目引導其體檢。比如:先指導參檢者空腹執行化學體檢,為參檢者提出相關問題,如果其中的參檢者人數多,可以采取分流方式促進體檢效率的提升。第三,護理人員引導參檢者體檢后,需將表收回予以隨訪,當發現異常情況后需馬上通知給參檢者,加強進一步調查,保證獲得準確的檢查結果[3]。
基于調查問卷的方式,對參檢者的體檢時間、滿意度來分析。其中滿意是參檢者的體檢滿意度在90 分以上;一般滿意為是參檢者的滿意度在70 分以上;不滿意是參檢者的滿意度在70 分以下[2]。
在本次研究選取120 例參檢者,給予兩組參檢者滿意度和體檢時間的分析,其中的各個數據是通過SPSS 17.0 版本軟件來處理。如:體檢時間用(均數±標準差)的形式表示,以t 數值檢驗,滿意度分析用率(%)的形式表示,行卡方檢驗,數值判定標準為P<0.05,證明統計學的意義[3]。
如表1 所示,觀察組參檢者的體檢時間少于對照組,在比較分析中發現差異十分明顯(P<0.05)。
表1 兩組參檢者的體檢時間對比分析min)

表1 兩組參檢者的體檢時間對比分析min)
組別 例數 體檢時間觀察組 60 55.34±32.13對照組 60 79.35±32.15 T - 4.0917 P - 0.0001
觀察組參檢者的滿意度為91.66%,對照組的參檢者滿意度為75%,觀察組的滿意度高于對照組,其具有的差異性顯著,統計學分析符合P<0.05,見表2。

表2 兩組參檢者的滿意度對比分析(n,%)
體檢中心在優質護理活動執行期間,基于健康體檢路徑的優化,能降低參檢者的實際體檢時間。通過對體檢路徑的優化,也能減少參檢者的重復體檢,促進體檢效率的提升[4]。在參檢者對各個項目體檢前期,體檢中心還需要引導相關的醫護人員執行崗前培訓,利用有效的模仿方式,醫護人員的體檢質量和體檢效率會逐漸提升,也會獲取更滿意的應用效果。通過上述結果的分析,觀察組的各項指標優于對照組,兩組參檢者在比較分析中具有的差異性十分明顯,統計學意義存在(P<0.05)[4]。
參檢者在執行體檢項目過程中,護理工作人員通過文獻資料的借鑒,能夠有效總結出體檢流程的優點與缺陷,也能對參檢者充分調查,確保其掌握參檢者的實際需求。體檢中心也需通過崗前培訓,保證護理人員按照規范流程來執行服務,其中,具體的培訓內容為:服務禮儀的規范性、體檢服務等。護理工作人員結合具體的體檢流程,制定完善的健康體檢路徑[5-6]。其中,護理工作人員可以通過親和的語言來服務,為參檢者講解有關的體檢內容,指導參檢者有效完成體檢路徑,保證在較短時間內促進體檢項目的完成。當體檢路徑執行期間,需要專業人員來引導,先對其空腹化學檢驗、執行超聲影像檢驗等,也可以通過分流人員的方式,促進體檢效率的提升,降低參檢者的等待時間[7-8]。
綜上所述,在體檢中心內開展護理服務活動,給予健康體檢路徑的優化,能保證其滿意效果的發揮,降低參檢者的體檢時間,也能促進體檢效率的提升,具有的推廣意義較高。