“以賽促建、項(xiàng)目引領(lǐng)”科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)運(yùn)作新模式探索

石松偉 盧錦

摘 要：本文對(duì)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)運(yùn)作新模式進(jìn)行了一些探索，首先依托各類比賽平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。其次以項(xiàng)目化模式進(jìn)行運(yùn)作，以精細(xì)化管理確保出成效。最終構(gòu)建了一種擁有自己特色、能吸引學(xué)生積極投入的科技類社團(tuán)運(yùn)作新模式。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新;創(chuàng)業(yè);學(xué)生社團(tuán);運(yùn)作模式

一、基本情況

“科創(chuàng)工場(chǎng)”成立于2011年，社團(tuán)命名靈感來(lái)源于李開(kāi)復(fù)的“創(chuàng)新工場(chǎng)”，是校級(jí)社團(tuán)，目前社團(tuán)總?cè)藬?shù)有15名，指導(dǎo)教師2名。活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，擁有獨(dú)立的活動(dòng)場(chǎng)地和專業(yè)的工具設(shè)備。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于校社團(tuán)活動(dòng)預(yù)算，也爭(zhēng)取一些其他渠道經(jīng)費(fèi)作為補(bǔ)充。

二、建設(shè)思路和實(shí)踐

1.社團(tuán)建設(shè)的思路

積極響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，激發(fā)學(xué)生參與科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，引導(dǎo)他們通過(guò)參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提升他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，為今后的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

社團(tuán)以“創(chuàng)新、安全、發(fā)展”為發(fā)展理念，通過(guò)學(xué)生討論交流，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等途徑，創(chuàng)造一個(gè)集探討、交流和作品分享的平臺(tái)，讓大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到成長(zhǎng)。

2.社團(tuán)文化的培育

（1）社團(tuán)精神：突破自我，創(chuàng)新發(fā)展。

（2）社團(tuán)口號(hào)：成就科創(chuàng)精英，打造大國(guó)工匠。

（3）社團(tuán)徽標(biāo)：齒輪代表科技進(jìn)步的動(dòng)力，內(nèi)圈中的工作臺(tái)、書籍、電腦、電烙鐵等工具是創(chuàng)新常用物品。

（4）社團(tuán)宗旨

定期組織開(kāi)展科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的活動(dòng)，并參加各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽，提升社團(tuán)成員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、實(shí)踐動(dòng)手能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的水平。

（5）社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)

社團(tuán)指導(dǎo)老師1-3名，由與我社團(tuán)性質(zhì)相關(guān)的專業(yè)老師擔(dān)任，為我社團(tuán)提供專業(yè)方面的技術(shù)指導(dǎo)。社長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)社團(tuán)的統(tǒng)一管理工作，下設(shè)技術(shù)部、秘書部和后勤部。

（6）社團(tuán)制度

除了學(xué)校社團(tuán)管理相關(guān)的規(guī)章制度之外，結(jié)合本社團(tuán)的實(shí)際情況，制定社團(tuán)制度。

（7）社團(tuán)活動(dòng)形式

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn)，科創(chuàng)工場(chǎng)的主要活動(dòng)形式有以下三種：

一種是定期召開(kāi)創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)（每月開(kāi)展一次，主要面向技術(shù)組成員，重點(diǎn)在于軟硬件技術(shù)的理念更新和技術(shù)升級(jí)）;

第二種是定期舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座（每3-4個(gè)月一次，主要面向全體社團(tuán)成員，重點(diǎn)是激發(fā)他們對(duì)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的熱情，開(kāi)拓他們的視野）;

第三種是設(shè)計(jì)創(chuàng)新類作品，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽（由無(wú)錫市教育局每年定期舉辦，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念、實(shí)際動(dòng)手制作能力和項(xiàng)目講解和展現(xiàn)能力）。[1]

3.社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐

（1）定期開(kāi)展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

按照校團(tuán)委要求，精心準(zhǔn)備并認(rèn)真開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)成員也積極參與其中。在社團(tuán)內(nèi)部的組織協(xié)調(diào)中，在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，就是學(xué)生自己提出來(lái)的。

（2）注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神

科創(chuàng)工場(chǎng)是科技創(chuàng)新類社團(tuán)，除經(jīng)常給學(xué)生普及發(fā)明創(chuàng)造、專利的種類和申報(bào)以及專利查新的方法等知識(shí)，也講解單片機(jī)原理和一些基本工具的使用方法、軟件程序設(shè)計(jì)的思路等開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生勤于動(dòng)手，善于從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能主動(dòng)思考如何去解決問(wèn)題。

（3）讓學(xué)生主動(dòng)探索，教師做指路人

在項(xiàng)目制作的過(guò)程中，要求學(xué)生能自己主動(dòng)查找相關(guān)技術(shù)資料，一些制作環(huán)節(jié)交給社團(tuán)中的學(xué)生做，在整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中，特別是實(shí)物制作的階段，既要設(shè)計(jì)并調(diào)試相關(guān)電路，又要使用C語(yǔ)言編寫單片機(jī)程序，對(duì)于參與制作的社團(tuán)成員來(lái)講，在這種實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下最能鍛煉出他們的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力以及承壓能力。[2]

三、社團(tuán)特色和亮點(diǎn)

1.依托各類比賽平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)

通過(guò)多年的實(shí)際運(yùn)作發(fā)現(xiàn)通過(guò)社團(tuán)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽的醞釀、制作、上報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)是最佳的方式。因此科創(chuàng)工場(chǎng)成員大多是對(duì)科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生，跨班級(jí)跨專業(yè)、甚至跨學(xué)院，便于形成多專業(yè)互補(bǔ)性團(tuán)隊(duì)，對(duì)于創(chuàng)新項(xiàng)目順利開(kāi)展和實(shí)物成果的形成都有幫助，也能開(kāi)闊他們的思路和視野，最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的復(fù)合型人才的目的。

2.以項(xiàng)目化模式運(yùn)作，通過(guò)精細(xì)化管理出成效

科創(chuàng)工場(chǎng)以項(xiàng)目化模式進(jìn)行實(shí)際的運(yùn)作，社團(tuán)有多個(gè)項(xiàng)目組，每一位成員都屬于某一個(gè)項(xiàng)目組。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最終成果需要以實(shí)物作品展現(xiàn)，開(kāi)發(fā)過(guò)程也有具體的時(shí)間期限，通過(guò)項(xiàng)目的形式來(lái)運(yùn)作，指導(dǎo)教師對(duì)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，掌握項(xiàng)目動(dòng)態(tài)，及時(shí)跟進(jìn)并進(jìn)行指導(dǎo)，精細(xì)化管理能保證在規(guī)定期限內(nèi)完成并上交作品。

四、建設(shè)成效和評(píng)價(jià)

1.社團(tuán)的聲譽(yù)及榮譽(yù)

科創(chuàng)工場(chǎng)從創(chuàng)辦到目前，通過(guò)全體成員的努力，獲得了一系列的市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，培養(yǎng)了一批在科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)秀成員，在校內(nèi)外具有一定影響，獲得了廣泛好評(píng)。方澄同學(xué)在2018年參加了江蘇省第六屆青少年發(fā)明家評(píng)選活動(dòng)獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了學(xué)校在該獎(jiǎng)項(xiàng)上的空白。

2.社團(tuán)的交流展示

社團(tuán)以比賽為平臺(tái)進(jìn)行交流和展示，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又鍛煉了他們語(yǔ)言表達(dá)能力，為他們今后的職業(yè)生涯中良好的人際交往和做事規(guī)則奠定基礎(chǔ)。

全體成員通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)際鍛煉，不管是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)方面還是技術(shù)研發(fā)能力方面，以及對(duì)外宣講方面都有成長(zhǎng)，下面是社團(tuán)首任社長(zhǎng)方澄同學(xué)的一些感受：本人為江蘇省無(wú)錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的一名在讀學(xué)生，是科創(chuàng)工場(chǎng)的發(fā)起人和首任社長(zhǎng)，通過(guò)社團(tuán)中的各種活動(dòng)、指導(dǎo)老師的引導(dǎo)，自己對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了比較深入的理解，也認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沒(méi)有止境，今后需要自己更加鉆研和投入！

3.專家點(diǎn)評(píng)

全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)中心的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師馬威點(diǎn)評(píng)如下：科創(chuàng)工場(chǎng)是頗具特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)，該社團(tuán)定位明確，特色鮮明，能依托各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽平臺(tái)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，并通過(guò)項(xiàng)目化模式運(yùn)作和精細(xì)化管理保證社團(tuán)出成效，是一個(gè)擁有自己特色和品牌、能吸引廣大學(xué)生投入國(guó)家號(hào)召的大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新之中發(fā)揮自己聰明才智的校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)。

參考文獻(xiàn)

[1]王蕊.中等職業(yè)學(xué)校社團(tuán)管理的問(wèn)題與對(duì)策[D].河北大學(xué)，2014.

[2]文菁菁.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的項(xiàng)目化管理研究[D].中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京），2012.

作者簡(jiǎn)介：

石松偉;男;1979年10月;江蘇省無(wú)錫市 漢族;碩士研究生;副教授;研究方向：移動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)。

盧錦;女;1986年9月;福建省廈門市 漢族;碩士研究生;講師;研究方向：英語(yǔ)教學(xué)。

（作者單位：江蘇省無(wú)錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）