王穎 張新宇
民辦高校是我國高等教育的重要組成部分,是我國培養(yǎng)高級人才的主要陣地,民辦高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)質(zhì)量如何,黨性修養(yǎng)如何,不僅直接影響到黨組織的先進性和純潔性,更關(guān)系到我們黨和國家的長治久安。同時,民辦高校的辦學(xué)體制的特殊性導(dǎo)致了學(xué)生黨員發(fā)展工作中出現(xiàn)了一些難題,本文從思想認識、投入力度、工作方式、隊伍建設(shè)等方面對提高學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量的思路和方法進行分析闡釋,力爭能夠?qū)γ褶k高校學(xué)生黨員發(fā)展工作起到一定作用。
隨著我國高等教育大眾化的不斷深入,我國民辦教育事業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展,民辦高校在我國社會中體現(xiàn)出越來越重要的作用。民辦高校不僅要為國家輸送人才,還應(yīng)培養(yǎng)一批思想上經(jīng)得起考驗、行動上能夠彰顯先進性的學(xué)生黨員。但是,由于多重因素的影響,校園文化受到各類思潮的沖擊,民辦高校黨員發(fā)展出現(xiàn)了許多必須面對的現(xiàn)實問題。如何在新形勢下做好民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展工作,如何加強民辦高校大學(xué)生黨員的教育和管理,提高黨員的培養(yǎng)質(zhì)量,確保學(xué)生黨員思想上進,作風(fēng)優(yōu)良,是民辦高校黨建工作亟待研究和解決的重要問題。
1 加強民辦高校學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量的重要性
2013年,中共中央發(fā)布的《進一步加強高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》指出,高校學(xué)生黨員是學(xué)生中的骨干分子,學(xué)生黨員隊伍建設(shè)是高校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。做好新形勢下的學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,對于提高學(xué)生黨員隊伍整體素質(zhì),培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,實現(xiàn)中國夢,具有重大而深遠的意義。2014年,根據(jù)形勢變化,中組部新修訂了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》,要求各地在“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求下,突出強調(diào)了以質(zhì)量為重心的發(fā)展要求,其核心目標(biāo)就是保證黨員質(zhì)量,從而保證黨員隊伍的純潔性和先進性。民辦高校作為我國高等教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生黨員的主要陣地,學(xué)生黨員培養(yǎng)的質(zhì)量如何不僅關(guān)系到學(xué)生自身的發(fā)展,而且關(guān)系到學(xué)校和社會的未來。
2 民辦高校學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展中存在的問題
2.1 學(xué)校層面存在的問題
2.1.1 思想上,對學(xué)生黨員培養(yǎng)教育不夠重視
受民辦高校體制的制約,部分民辦高校只注重學(xué)校的招生和就業(yè),注重辦學(xué)的經(jīng)濟效益,對黨建工作的重要性認識不足、對學(xué)生黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)不夠明確。只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績或者工作業(yè)績是否突出,而忽視了學(xué)生的理想信念,政治立場教育;民辦高校不重視黨組織生活,其形式單調(diào)、缺乏創(chuàng)新,沒有實質(zhì)內(nèi)容。不注重學(xué)生黨員發(fā)展的后續(xù)培養(yǎng)和教育,削弱了學(xué)生黨組織的號召力和影響力。
2.1.2 工作方式上,缺乏創(chuàng)新性和長效機制
學(xué)生黨員培養(yǎng)模式陳舊,監(jiān)督考察機制不完善,發(fā)展程序不規(guī)范。民辦高校在黨員發(fā)展過程中,并不重視對申請入黨人的培養(yǎng)過程,忽視培養(yǎng)聯(lián)系人的作用,對培養(yǎng)的環(huán)節(jié)應(yīng)付了事,培養(yǎng)形式單一、死板,教育內(nèi)容僵化,不符合新時期學(xué)生的特點。沒有建立起符合學(xué)生黨員實際的目標(biāo)管理考核評估體系,無法對學(xué)生的各方面表現(xiàn)進行全面客觀的評價和有效的監(jiān)督約束。學(xué)生黨支部的管理體系和制度沒有真正落到實處,在管理上存在隨意、松懈的情況,這類情況嚴(yán)重影響了學(xué)生黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。
2.2 學(xué)生自身層面存在的問題
部分大學(xué)生的入黨動機不夠端正,把入黨當(dāng)做個人就業(yè)和提升前途的資本,功利主義傾向嚴(yán)重。學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)任務(wù)重,課余時間少,學(xué)生黨員和積極分子對于組織生活缺乏熱情和興趣,因此組織生活很難按期開展,導(dǎo)致黨組織生活的意義無法得到體現(xiàn)和落實,黨組織活動難以收到預(yù)期效果。
3 加強民辦高校學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量的措施
基于以上內(nèi)容的論述,我們能夠直觀的看到在當(dāng)前的新時期下,民辦高校學(xué)生黨員培養(yǎng)工作存在的不足。若想真正凸顯黨員干部優(yōu)勢,解決高校黨員教育問題,就必須結(jié)合實際,通過科學(xué)的方法完善質(zhì)量培養(yǎng)路徑。
3.1 加強領(lǐng)導(dǎo)人的黨建工作意識,優(yōu)化教育環(huán)境
思想上,要通過強化理論學(xué)習(xí),提高民辦高校董事會成員和學(xué)院黨政主管領(lǐng)導(dǎo)的人才培養(yǎng)意識,積極發(fā)揮其引領(lǐng)作用,提高對黨建工作的認識。
工作上,要建立科學(xué)的監(jiān)督考核機制,加大對民辦高校黨建工作的檢查、考核和評估力度。以評促建,將黨建工作納入民辦高校教育教學(xué)評估體系,通過監(jiān)督考核,加強民辦高校董事會及黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視,從而促進黨建工作的發(fā)展。
3.2 建立健全監(jiān)督考察機制,嚴(yán)格發(fā)展程序
通過在學(xué)生中普及黨的基本知識教育,提高學(xué)生對黨的認識,把對入黨積極分子的培養(yǎng)教育作為發(fā)展學(xué)生黨員工作的著力點,建立健全分層培養(yǎng)、分步銜接的入黨積極分子教育體系,以校院兩級教育培養(yǎng)為主陣地,開展黨的相關(guān)教育。利用黨務(wù)信息管理系統(tǒng)做好入黨積極分子的動態(tài)管理。對入黨積極分子的一切環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān)。使黨員發(fā)展工作真正做到有據(jù)可依、按章辦事,為確保黨員質(zhì)量提供嚴(yán)格的制度保障。
3.3 充分發(fā)揮黨支部的作用,豐富教育內(nèi)容
學(xué)生黨支部是民辦高校開展黨建工作的基層單位和組織,是學(xué)生黨員聯(lián)系黨組織的直接橋梁和紐帶,因此學(xué)生黨支部的設(shè)置應(yīng)充分考慮學(xué)科特點,這有利于各年級學(xué)生之間交流,有利于支部內(nèi)以黨建促學(xué)風(fēng)的良好形成,更有利于以黨建各項工作的開展為原則科學(xué)的設(shè)置黨支部。另外,要建立學(xué)生黨支部支委的培訓(xùn)制度,定期進行專題培訓(xùn),加強學(xué)生黨支部建設(shè),重視發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。完善基層黨組織建設(shè),為發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量提供組織保證。
3.4 借助現(xiàn)實途徑提高黨員質(zhì)量
首先要重塑馬克思主義信仰,全面加強黨的建設(shè),不斷增強黨的凝聚力和感召力,不斷增強黨在高校學(xué)子心目中的地位,積極弘揚正確的政治思想,堅定大學(xué)生的理想信念。尤其是在十九大的引領(lǐng)下,要找到大學(xué)生黨員培養(yǎng)的現(xiàn)實路徑,樹立黨的核心地位,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用;其次,要不斷弘揚社會主義核心價值觀,確保主流意識形態(tài)占據(jù)統(tǒng)治地位,牢牢把握社會主義意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),掌握好輿論陣地,弘揚主旋律,是社會主義核心價值觀深深融入黨員意識;再次,要加強大學(xué)生建設(shè)工作,將黨員培養(yǎng)與大學(xué)生群體緊密結(jié)合起來,樹立學(xué)生 “四個自信”,在行動上積極踐行“四個意識”,從大學(xué)教育和生活中規(guī)范學(xué)生黨員的行為,讓他們以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,切實做到對黨忠誠,堅定的擁護黨的方針、政策、綱領(lǐng)和路線,堅持做到“知行合一”,切實增強黨員意識,加強自身修養(yǎng);最后,創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理的方式,將活動與黨員培養(yǎng)結(jié)合起來,調(diào)動最廣大學(xué)生的參與熱情,激發(fā)他們的愛國主義情懷,不斷增強他們的黨性覺悟。
4 結(jié)語
民辦高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展和教育管理是一項系統(tǒng)性工程,面對新時期新形勢下不斷出現(xiàn)的新問題,我們必須立足于科學(xué)的角度,從民辦高校自身的實際情況出發(fā),結(jié)合民辦高校以及民辦高校學(xué)生自身的特點,確定學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作中的重點和難點,制定適合民辦高校自身的黨建工作制度,正確的引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定不移的共產(chǎn)主義信念,端正入黨動機,將更多的優(yōu)秀人才吸引到黨的隊伍中來,確保民辦高校學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量得到有效提升。
(作者單位:長春財經(jīng)學(xué)院)