淺談圖書館特藏對(duì)高校圖書館的影響

摘 要：圖書館是各高校皆存在的建筑，在圖書館中，書籍的種類不同，存放的地點(diǎn)也不相同。圖書館特藏書庫就是其中之一，它開設(shè)目的是完整地、細(xì)致地儲(chǔ)存重要的、有特點(diǎn)、有價(jià)值的書籍資料，從而使圖書館的知名度更好、發(fā)展更好，吸引越來越多的人閱讀書籍。但是，由于“特藏”書籍的性質(zhì)與普通書籍不同，暫時(shí)不允許外借，遭受到了許多讀者的不滿。

關(guān)鍵詞：特藏書庫;文獻(xiàn)保護(hù);館藏價(jià)值

引言：圖書館的館藏方式多種多樣，其中許多家在設(shè)計(jì)格局時(shí)開設(shè)了“特藏”這一結(jié)構(gòu)，主要是將一些古老的、有收藏意義的書籍文獻(xiàn)，或者是一些比較寶貴的圖書作品放入其中加以儲(chǔ)存。一般來說，此類圖書不可以外借，只能在圖書館內(nèi)部閱讀。隨著社會(huì)的發(fā)展，我國在書籍方面秉持著“收藏與借閱相結(jié)合”的理念開展服務(wù)。在此前提之下，“特藏”這一結(jié)構(gòu)的設(shè)立周遭質(zhì)疑。本文經(jīng)過分析，得出了創(chuàng)設(shè)“特藏”結(jié)構(gòu)對(duì)于圖書館的重要。

一、保護(hù)重要文獻(xiàn)，履行社會(huì)職能

圖書借閱模式主要有三種，分別為閱覽書庫、開架流通書庫以及閉架典藏書庫。第一種是指讀者只被允許在館內(nèi)閱讀書籍，但不可以借出;第二種是指讀者被允許閱讀并借出館內(nèi)的圖書;第三種是指讀者不可以進(jìn)入存儲(chǔ)書籍的地方，但是可以向相關(guān)工作人員申請(qǐng)借出想要閱讀的書籍。

“特藏”通常存儲(chǔ)在特殊的書庫中，稱為“特藏書庫”，其中收藏的書籍一般由專業(yè)人士在全部或者局部書籍中取出，大多數(shù)無復(fù)本。另外，特藏書庫的書籍非必要條件下不允許向外借出，歸屬于閱覽書庫。正因如此，讀者對(duì)其中書籍的興趣度大大降低，對(duì)書籍本身也是一種很好地保護(hù)。圖書館的主要的，同時(shí)也是最基礎(chǔ)的、最特別的社會(huì)職能之一便是保護(hù)人類的文明古跡，包括書籍。

開架流通書庫中的書籍雖然為讀者提供了便利，但是由于其允許向外借出的特點(diǎn)導(dǎo)致了許多書籍丟失和損壞。

二、開放式圖書館出現(xiàn)的問題

（一）書庫亂架

圖書館按照《中圖法》進(jìn)行分類，不同種類書籍均有其特殊的位置和排列方法，每一冊(cè)書的擺放都有要求。有些讀者在閱讀完書籍之后，不找到原有的位置，只顧著自己的便利，隨便放在離自己最近的書架上，毫不在意手中的書籍是否與書架上書籍的種類一致。如此一來，為其他讀者在尋找書籍時(shí)增加了困難，也為館內(nèi)人員的工作帶來了不必要的麻煩。

（二）書刊丟失

雖然各個(gè)圖書館均設(shè)置了應(yīng)有的防丟失系統(tǒng)和裝置，但是總有一些社會(huì)閑散人士想通過其他手段盜取書籍，甚至存在學(xué)生盜竊的惡劣行為。要知道學(xué)生是國家的未來，如果這種行為不徹底杜絕，將來可能會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)計(jì)的后果。盜竊書籍還可以分為幾種方式：將書后所貼的條碼撕掉與自己的書籍混在一起帶走;兩個(gè)人互相掩護(hù)進(jìn)行盜竊;將書籍從窗戶丟出，待本人出去后拾起帶走等。

（三）損壞玷污書籍

受社會(huì)風(fēng)氣的影響，學(xué)生的不文明行為愈演愈烈，一些學(xué)生在書籍上隨意涂畫，任意折疊紙張，更有甚者將自己需要的資料或者喜歡的內(nèi)容裁剪下來帶走。

在多年實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能夠得出結(jié)論，書籍的過度借閱并不能使人們受益，反而使書籍遭到破壞。“特藏”書庫的存在，能夠完好的儲(chǔ)存重要的、珍貴的、特別的書籍。比如古典文獻(xiàn)、歷史古籍或者已逝的名人作家自傳等，這些不僅僅是書籍，更是歷史發(fā)展的見證，是人類進(jìn)步的證明，是前人為我們留下最珍貴的東西。總之，圖書館應(yīng)該發(fā)揮好作用，履行好社會(huì)職能，無論書籍是否珍貴，必須將其保護(hù)好，以提供給那些真正愛護(hù)書籍、喜愛書籍的人閱讀。

三、特色館藏提升圖書館存在的價(jià)值

與其他圖書館藏書不同，特色館藏以其獨(dú)有的藏書特點(diǎn)而得名。由于網(wǎng)絡(luò)電子信息技術(shù)的發(fā)展，特色館藏的創(chuàng)設(shè)更加有意義。如今一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容是努力收集各類特點(diǎn)不同的文獻(xiàn)、書籍，從而發(fā)揮其服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)讀者，拓展圖書館的影響力，發(fā)揮其作用

（一）利用特色館藏突出圖書館特點(diǎn)

公共圖書館是為書籍愛好者提供閱讀和學(xué)習(xí)的地方，國內(nèi)公共圖書館在創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)的特色館藏時(shí)都會(huì)包括古代書籍、地方書籍、民族書籍、各地政府材料書籍以及其他特別的書籍等。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)在館藏方面應(yīng)用更加廣泛，通過計(jì)算機(jī)中的數(shù)字信息形成具有一定特色的館藏。另外，不同地區(qū)的公共圖書館可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)相互溝通，搜索其他地區(qū)存儲(chǔ)的書籍，方便了解實(shí)際情況，促進(jìn)了地區(qū)文化交流。

信息技術(shù)是圖書館發(fā)展的重要資源之一，在信息技術(shù)的基礎(chǔ)之上，工作人員對(duì)書籍文獻(xiàn)的研究十分便利，從而為我國科學(xué)研究領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。在特色館藏方面，工作人員致力于將具有一定價(jià)值的專業(yè)書籍文獻(xiàn)與信息科技相結(jié)合，其中多數(shù)收藏的是外文書籍，逐漸建成了科學(xué)館藏系統(tǒng)。

高等院校的圖書館主要是面向全體師生，對(duì)教育研究種類書籍的需求較多。為此，高等院校的館藏需要根據(jù)實(shí)際情況特點(diǎn)來收藏文獻(xiàn)，應(yīng)該盡量尋找一些與教育教學(xué)、考研讀博等相關(guān)類型的書籍，還應(yīng)包括不同學(xué)科專業(yè)，以供廣大師生閱讀借鑒。由于圖書館地理位置的不同，服務(wù)類型以及社會(huì)職能便有所差別，創(chuàng)設(shè)特色館藏時(shí)的要注意的重點(diǎn)內(nèi)容自然不同。

專業(yè)特點(diǎn)。專業(yè)特點(diǎn)是指一方面在高等院校館藏中一些重點(diǎn)學(xué)科或?qū)I(yè)文獻(xiàn)書籍進(jìn)行系統(tǒng)化收藏管理，形成獨(dú)有的特點(diǎn);另一方面為該學(xué)科專業(yè)的師生提供所需的書籍。

區(qū)域特點(diǎn)。有些區(qū)域具有自己完整的地方文獻(xiàn)，其作用是突出地方特點(diǎn)，書籍中主要包括其地區(qū)的地理?xiàng)l件、歷史文化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程等。本地圖書館將此類書籍收入館藏之中，形成地區(qū)獨(dú)有的特點(diǎn)，也稱區(qū)域特點(diǎn)。與其他館藏相比，具有區(qū)域特點(diǎn)的館藏內(nèi)容更加能夠吸引讀者的眼球，對(duì)區(qū)域建設(shè)很有幫助。

（二）特色館藏提升服務(wù)水平

特色館藏文獻(xiàn)庫除了為特殊需求的讀者提供閱讀服務(wù)，還需要滿足自身發(fā)展需要。而特色館藏的特點(diǎn)是收藏珍貴的書籍文獻(xiàn)，工作人員應(yīng)該在符合實(shí)際條件的前提下對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。特色館藏中所收集的文獻(xiàn)大多數(shù)是通過不同地區(qū)對(duì)書籍需求而得到的，具有一定的廣泛性，便于讀者進(jìn)行查閱借鑒。由此，特色館藏能夠提升服務(wù)水平。

結(jié)束語：

圖書館的重要社會(huì)職能就是宣傳書籍文化以及通過各種途徑搜集文獻(xiàn)內(nèi)容，以吸引更多讀者的目光，使我國人民的知識(shí)水平有所上升。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及科學(xué)技術(shù)的幫助下，多多收藏具有一定價(jià)值的書籍文獻(xiàn)，使得圖書館特藏中書籍的種類逐漸豐富。另外，應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整圖書館的管理機(jī)制，防止各種問題的出現(xiàn)，重點(diǎn)在于保護(hù)書籍，究其根本是公民素質(zhì)的體現(xiàn)。創(chuàng)設(shè)特色館藏是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的重要體現(xiàn)，在發(fā)展自身的同時(shí)，為真正愛好書籍的人們提供了前所未有的便利，也為各地圖書館的建設(shè)增添許多優(yōu)勢(shì)。

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作者簡介：

安娜日（1988-），女，內(nèi)蒙古，呼和浩特市人，助理館員，碩士，主要從圖書館特藏部的工作。