探討護(hù)理診斷在內(nèi)科患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值

馮越

【摘 要】目的：探討探討護(hù)理診斷在內(nèi)科患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值。方法：將2018年2月-2019年3月期間在我院內(nèi)科接受治療的100例患者作為本次研究對(duì)象，在按照1：1分組的方法，將100例患者分成觀察組與對(duì)照組兩個(gè)組，每組各有50例患者，為對(duì)照組內(nèi)的患者開(kāi)展常規(guī)化的護(hù)理，為觀察組內(nèi)的患者開(kāi)展護(hù)理診斷方法進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，對(duì)比兩組患者護(hù)理后的滿(mǎn)意度。結(jié)果：觀察組患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度評(píng)分明顯高于對(duì)照組，兩組對(duì)比所產(chǎn)生的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：為內(nèi)科住院接受治療的患者采用護(hù)理診斷方法行護(hù)理干預(yù)，能夠有效的提高患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度，臨床效果顯著，具有明顯的臨床應(yīng)用價(jià)值，應(yīng)廣泛推廣與使用。

【關(guān)鍵詞】護(hù)理診斷;內(nèi)科;護(hù)理;效果;價(jià)值;臨床

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1002-8714（2019）11-0221-01

對(duì)于內(nèi)科患者來(lái)說(shuō)，其住院的時(shí)間往往比較長(zhǎng)，而且病情也非常復(fù)雜，這樣一來(lái)，也就提高了患者對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求，只有通過(guò)高質(zhì)量的護(hù)理才能夠滿(mǎn)足醫(yī)生與患者的要求，幫助患者穩(wěn)定病情的發(fā)展，改善患者的臨床癥狀，促進(jìn)患者的康復(fù)。所以，在醫(yī)院內(nèi)科的臨床護(hù)理中，應(yīng)該通過(guò)護(hù)理診斷方法來(lái)提高護(hù)理質(zhì)量。本文將2018年2月-2019年3月期間在我院內(nèi)科接受治療的100例患者作為本次研究對(duì)象，在按照1：1分組的方法，將100例患者分成觀察組與對(duì)照組兩個(gè)組，對(duì)比兩組患者護(hù)理后的滿(mǎn)意度，現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

將2018年2月-2019年3月期間在我院內(nèi)科接受治療的100例患者作為本次研究對(duì)象，在按照1：1分組的方法，將100例患者分成觀察組與對(duì)照組兩個(gè)組，每組各有50例患者。對(duì)照組內(nèi)，有28例男性患者，有22例女性患者，其年齡在30-80歲之間，均值為（61.4±2.8）歲;觀察組內(nèi)，有27例男性患者，有23例女性患者，其年齡在31-81歲之間，均值為（63.1±3.8）歲;本次研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會(huì)同意，將兩組患者的一般資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與比較，無(wú)明顯差異（P>0.05），有可比性。

1.2方法

為對(duì)照組內(nèi)的患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，為觀察組內(nèi)的患者實(shí)施護(hù)理診斷方法進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，其具體的做法為：①護(hù)理人員應(yīng)該不斷的提升自身的專(zhuān)業(yè)能力，全面深入的了解自身的職責(zé)所在，并且掌握患者的資料，并且進(jìn)行充分的了解，這樣一來(lái)就能夠根據(jù)患者的心理狀況為其進(jìn)行針對(duì)性的心理護(hù)理，從而進(jìn)一步提高患者的依從性，十分有利于患者病情的康復(fù)【1】;②護(hù)理人員應(yīng)該全面掌握護(hù)理診斷的相關(guān)定義、標(biāo)準(zhǔn)以及其他影響因素，確保護(hù)理人員能夠簡(jiǎn)潔明了的將患者現(xiàn)下的病情、治療的情況以及預(yù)后等相關(guān)情況進(jìn)行清洗的闡述，同時(shí)，應(yīng)該確保護(hù)理人員具有根據(jù)患者情況為患者進(jìn)行護(hù)理診斷的能力;③護(hù)理人員應(yīng)該定期對(duì)患者的病情、身體情況進(jìn)行評(píng)估，而后為其制定有專(zhuān)門(mén)的護(hù)理方案，如果患者在護(hù)理的過(guò)程中，出現(xiàn)緊急情況，則護(hù)理人員需要立即采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理，避免患者發(fā)生更加嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn);④醫(yī)院內(nèi)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員，應(yīng)該對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行定期的考核，并且全面的了解護(hù)理人員的動(dòng)態(tài)、實(shí)際工作情況，通過(guò)鼓勵(lì)的方法，提高護(hù)理人員之間的溝通過(guò)效率，使其能夠相互學(xué)習(xí)與相互幫助。

1.3觀察指標(biāo)

對(duì)兩組患者護(hù)理后的滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查。采用醫(yī)院自制的滿(mǎn)意度調(diào)查量表進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，供發(fā)放100份調(diào)查表，有效回收100份，回收率為100%。在調(diào)查問(wèn)卷中，主要包括四個(gè)方面，分別為護(hù)理服務(wù)開(kāi)展的有效性、及時(shí)性以及護(hù)理人員的工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力。每一項(xiàng)滿(mǎn)分為100分，患者進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)越高滿(mǎn)意度則越高。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS20.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，其中計(jì)量資料對(duì)比采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料對(duì)比采用X2檢驗(yàn)，以p<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

對(duì)比兩組患者護(hù)理后的滿(mǎn)意度，觀察組患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度評(píng)分明顯高于對(duì)照組，兩組對(duì)比所產(chǎn)生的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），詳見(jiàn)表1.

3 討論

現(xiàn)階段，隨著人們生活質(zhì)量的不斷提升，人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)水平的要求也越來(lái)越高，并且也更加關(guān)注護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。所以，為了能夠更好的滿(mǎn)足患者對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的需求，醫(yī)院必須要不斷的提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量，針對(duì)內(nèi)科患者采用護(hù)理診斷方法進(jìn)行護(hù)理，從而使護(hù)理服務(wù)更加趨向于人性化【2】。同時(shí)，通過(guò)護(hù)理診斷方法也能夠幫助護(hù)理人員更加全面的了解患者的基本情況，并且為患者制定具有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效的提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高疾病臨床的治療效果。

在本次研究結(jié)果中表明，觀察組患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度評(píng)分明顯高于對(duì)照組，兩組對(duì)比所產(chǎn)生的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），這也就充分的體現(xiàn)了護(hù)理診斷方法的價(jià)值。

由此可見(jiàn)，為內(nèi)科住院接受治療的患者采用護(hù)理診斷方法行護(hù)理干預(yù)，能夠有效的提高患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度，臨床效果顯著，具有明顯的臨床應(yīng)用價(jià)值，應(yīng)廣泛推廣與使用。

參考文獻(xiàn)

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[2] 王燕，江萍，韓蘭萍，曹英華，杜錦萍，奚鳳群.體驗(yàn)式教學(xué)方法結(jié)合護(hù)生參與式健康教育在腦卒中康復(fù)護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2019，37（16）：90-92.