外國(guó)孩子寒假干些啥

法國(guó)：旅游放松是主打

法國(guó)中小學(xué)生的假期很多，學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)都十分重視學(xué)生假期中的生活和玩耍，旅游是學(xué)生假期生活的一個(gè)重要項(xiàng)目。雖然法國(guó)的國(guó)土面積不大，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)假期是分區(qū)進(jìn)行的。南部省份、北部省份、巴黎大區(qū)3個(gè)大學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)的假期有1周的時(shí)差。這是因?yàn)橐坏胶伲▏?guó)家庭就會(huì)舉家出動(dòng)。為了避免集中的假期導(dǎo)致交通堵塞、滑雪場(chǎng)擁擠、附近酒店爆滿，法國(guó)很早就開(kāi)始實(shí)行分區(qū)休假的制度。

美國(guó)：到社區(qū)做義工

美國(guó)中小學(xué)生的寒假比較短，一般只有10天，但內(nèi)容是非常豐富的。主要有以下幾類(lèi)活動(dòng)：第一，參加各種各樣的俱樂(lè)部活動(dòng)，像棒球、壘球、橄欖球等俱樂(lè)部。這個(gè)有點(diǎn)類(lèi)似于我們國(guó)內(nèi)的少年宮，但不同的是在美國(guó)，學(xué)校一般不會(huì)有官方組織的俱樂(lè)部，這些俱樂(lè)部和組織大多是由孩子們自己組成，教練大多是由家長(zhǎng)友情充當(dāng)。第二，泡社區(qū)圖書(shū)館。美國(guó)比較崇尚閱讀，所以寒假的時(shí)候很多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子一起去泡圖書(shū)館進(jìn)行親子閱讀。第三，時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件允許的家庭，會(huì)帶孩子到各地去游玩。不過(guò)就算家長(zhǎng)們分身乏術(shù)也沒(méi)關(guān)系，在美國(guó)還有種類(lèi)繁多的冬令營(yíng)活動(dòng)。除了常見(jiàn)的各種體育活動(dòng)外，還有像野外求生這樣的趣味活動(dòng)。

除了上述所說(shuō)的種類(lèi)繁多的各種活動(dòng)外，美國(guó)的孩子們還會(huì)參加各種義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。比如去救助中心為無(wú)家可歸的人做飯，到不發(fā)達(dá)國(guó)家支教等。由于美國(guó)越來(lái)越多的公立學(xué)校作出規(guī)定，學(xué)生在高中畢業(yè)之前必須完成規(guī)定時(shí)間的社區(qū)服務(wù)，否則不能畢業(yè)，因此，寒假就成了學(xué)生做義工的大好時(shí)機(jī)。

日本：俱樂(lè)部的集體生活

因?yàn)槿毡静贿^(guò)春節(jié)，所以元旦前后日本學(xué)生有兩個(gè)星期的假期。

從小學(xué)到大學(xué)，日本的學(xué)校里都有很多的俱樂(lè)部活動(dòng)。每到放假的時(shí)候，就是這些俱樂(lè)部活動(dòng)最繁盛的時(shí)期，內(nèi)容種類(lèi)也是花樣繁多，如：一起去郊游，參加茶藝學(xué)習(xí)，參與各種體育活動(dòng)等，不過(guò)比較有日本特色的是俱樂(lè)部成員的“合宿”——早上大家一起起床吃早飯，一起進(jìn)行活動(dòng)。在假期參加這樣的活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)孩子的課外興趣，還能鍛煉他們的集體精神，讓寒假過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè)。

俄羅斯抓住機(jī)會(huì)鍛煉獨(dú)立

在俄羅斯寒假期間，所有的中小學(xué)校全部休息，學(xué)校也不搞補(bǔ)習(xí)班之類(lèi)的課程。在俄羅斯人的印象中，寧愿孩子沒(méi)有聰明的頭腦，也要有健康的身體和獨(dú)立的能力。所以，大部分俄羅斯孩子會(huì)利用寒假的機(jī)會(huì)到大自然中去歷練。孩子隨父母一起到郊外的別墅，充分投入到大自然的懷抱。父母還經(jīng)常和孩子一起從事各種冬季運(yùn)動(dòng)，孩子穿上小冰鞋，坐上小冰雪橇，隨父母一同溜冰滑雪，甚至是打冰球。在寒假期間每天都能看到成群的孩子在公園滑雪。和國(guó)內(nèi)的孩子相比，俄羅斯的孩子們不僅膽子大還不怎么嬌氣。摔倒了、磕了碰了，都自己爬起來(lái)，接著和大家玩。因此很多俄羅斯孩子敢做一些很危險(xiǎn)的動(dòng)作，比如從陡峭的坡上滑下來(lái)。由于速度很快，十有八九要摔個(gè)大跟頭。這時(shí)孩子的父母即使離得很近也基本不會(huì)管，在這種教育方式下，孩子們學(xué)會(huì)了勇敢、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。

英國(guó)打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

英國(guó)的寒假一般就是圣誕節(jié)的1周，以及2月份的1周假期，這兩段假期之間的間隔并不長(zhǎng)，不少學(xué)生通常會(huì)用假期的時(shí)間打工或者實(shí)習(xí)。中小學(xué)生的假期工作以一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)和服務(wù)業(yè)工作為主，包括幫助父母擦汽車(chē)、為鄰居剪草坪、在社區(qū)內(nèi)送報(bào)紙等等。錢(qián)雖然掙得不是很多，卻擁有了面對(duì)社會(huì)、獨(dú)立處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)。而在加油站、快餐店、超市，到處都可以看到中學(xué)生忙碌的身影。一個(gè)假期下來(lái)，不但能掙幾百英鎊，而且具體的工作使他們變得自信、老練。