幫媽媽賣冷飲

劉凌

要比就跟同學比學習，比誰能給父母分憂，比誰對父母有愛心。

女兒現在讀小學三年級。當年，為了這所重點小學的大名，我們出了不菲的助學費，托了熟人才把她弄進去。原來資質平平的她在濃厚學習氛圍的感染下，很快適應了新的學習環境，各方面發展得較平衡，在好幾次考試中，拿了全年級第三名。我們覺得這個學轉對了。

可從去年底起，我們發現女兒悄然發生了一些變化，在班里拋頭露面的活動中，顯得沒有以前那么自信，甚至有些自卑。回到家里，時常對著鏡子，拿出自己最好看的衣服比比劃劃;還要錢說要換書包;吃飯時也不像以前那樣有啥吃啥，變得挑挑揀揀，說這不好吃那不對口味。起初我們不在意，直到有一天在學校遭到同學譏笑后，她埋藏在心里的那些委屈爆發了。

原來，她們班很多同學也是通過“門路”進來的。有的是干部子女，有的父母經商，家境很好。他們穿的鞋、用的文具都是進口高檔貨，就連買的冷飲也是名牌，放學時還有小車來接。相比之下，我家簡直“窮死了”。在這種環境中，女兒滋生了攀比心理，進而感到自卑。

這樣的想法當然不利于孩子的健康成長，可傳統的說教她可能也聽不進去。正好放暑假，我突然靈機一動，叫她幫媽媽賣冷飲。

妻子下崗后，在附近公交車站擺了個報刊攤，夏季兼賣冷飲。因為撐遮陽傘會影響市容，所以，妻子每次出攤都戴著遮陽帽，從早上一直守到天黑。

女兒起初以為有飲料喝、雪糕吃，倒是挺樂意，可站了幾天就覺得根本不是那么一回事兒。雖然不用吆喝，但在上班高峰時，顧客集中要這買那，妻子手忙腳亂地應付，額頭上很快滲出了細密的汗珠。到中午時，太陽毒烈，公交車站無遮無擋，妻子早已汗流浹背。有時遭遇大雨，還要求人說好話把冰柜推到屋檐下。賣一份報只能賺一毛錢，而一瓶飲料可賺兩三毛錢。看到媽媽在燈下數著硬幣、算著當天少得出奇的收入時，女兒掉下了淚水，感嘆道：媽媽真的是太不容易了。

身教重于言教，我抓住機會趕緊點撥女兒說：“一定要努力學習，不讓媽媽這么辛苦，要比就跟同學比學習，比誰能給父母分憂，比誰對父母有愛心。”女兒心悅誠服地重重點頭。

女兒思想上有這種轉變，我非常欣慰，但我也告訴她，不能因此走極端。女孩子愛美是天生的，好衣物、好文具可以適當添置，但一不能超過家庭的承受能力，二不能“不勞而獲”，要通過自己良好的表現獲得父母的獎勵。

孩子在成長過程中，肯定會遭遇各種煩惱和困惑，也會受到環境的影響，家長的責任就是幫其分析是與非、對與錯，加以正確引導。家長不妨通過一些具體的事例，讓他們受到觸動，產生感慨，得出認識。只要有自信，面對困難敢于走下去，他們將來面對激烈的競爭時就能立于不敗之地，成為心智健康，蓬勃向上的有用之才。

（責編 ?劉國棟）