關(guān)于高校乒乓球教學(xué)方法的思考

張傲

摘? 要：乒乓球是我國的國球，中國的體育健兒在無數(shù)次國際比賽中用勝利證明了我國國球的強(qiáng)大。而在我國的各大高校中也都開展了乒乓球的選修課程，但目前由于高校的乒乓球教學(xué)中由于教學(xué)觀念陳舊，缺乏經(jīng)費(fèi)等原因仍然存在著許多問題。本文闡述了高校乒乓球教學(xué)的現(xiàn)狀和教學(xué)中存在的問題，并針對這些問題提出了一些改進(jìn)高校乒乓球教育的建議。

關(guān)鍵詞：高校乒乓球教育;教學(xué)方式;改進(jìn)

1前言

乒乓球一直深受中國各界人士的喜愛。這是大學(xué)體育選修課程中最具選擇性的課程，但大學(xué)乒乓球課程也存在很多問題，不利于建立正確的體育意識，確定終身體育的理念。這值得高校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教育者反思，并加以改進(jìn)。

2高校乒乓球教學(xué)的現(xiàn)狀

乒乓球作為各個(gè)高校體育課的選修課程，在很多高校里都是學(xué)生們的第一選擇，女生占的人數(shù)更多。因?yàn)槠古仪蚬w課各項(xiàng)限制不高，不論是學(xué)習(xí)成本還是上課方式都相對容易接受，所以就成了很多學(xué)生的選擇對象。但是高校乒乓球課程也存在很多問題：例如，乒乓球考試簡單，隨便打兩下都能過，很多學(xué)生都有這樣的僥幸心理;在很多高校里，乒乓球選課的人數(shù)非常多，而學(xué)校的場地設(shè)施又不夠用，這兩者存在一定的矛盾等等。

3當(dāng)前乒乓球教學(xué)存在的問題

3.1未能建立正確的教學(xué)和指導(dǎo)思想，很難幫助學(xué)生培養(yǎng)終身體育意識

如今，大多數(shù)體育課是學(xué)生的自由活動，每個(gè)人都在尋找自己喜歡的體育活動。在素質(zhì)教育的不斷改革下，體育課程不斷完善。高校的學(xué)生來自全國各地。作為一名教師，應(yīng)該仔細(xì)觀察學(xué)生的技術(shù)水平，并以不同的方式對待每個(gè)學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生積極參加每一個(gè)體育課，讓每個(gè)學(xué)生終于培養(yǎng)一種終身體育意識，是教師的光榮任務(wù)。但大多數(shù)教師教人們是因?yàn)樗麄兛梢阅玫焦べY。雙方缺乏互動溝通，使學(xué)生難以培養(yǎng)終身體育意識。

3.2缺乏連續(xù)性資金，教學(xué)資源日益稀缺

學(xué)校體育設(shè)施是制約教學(xué)質(zhì)量的主要因素之一。大多數(shù)大學(xué)體育設(shè)施投資是一次性的，但只有在學(xué)校建成后，隨著師生力量的增加，隨著設(shè)施的逐年破壞，體育設(shè)施越來越缺乏。面對越來越多的師生，難以合理利用，學(xué)校學(xué)生人數(shù)不斷增加，乒乓球教學(xué)數(shù)量不斷增加與教育經(jīng)費(fèi)增長緩慢之間的矛盾日益突出。學(xué)生沒有足夠的空間上課，課堂上沒有足夠的練習(xí)空間，這使得學(xué)生很難對乒乓球保持足夠的興趣。從而教學(xué)質(zhì)量也在不斷的下降。

3.3單一的教學(xué)模式及落后的師資隊(duì)伍

大多數(shù)院校的乒乓球教師缺乏落后。目前大學(xué)的大多數(shù)乒乓球體育課都是自由放任的教學(xué)，只是必須教學(xué)而已。不注意動員學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的積極性和主動性。同時(shí)，許多乒乓球教師在教學(xué)過程中不注重與學(xué)生的交流，也不善于運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。乒乓球教學(xué)模式相對落后，不利于學(xué)生對乒乓球的興趣。

4關(guān)于高校乒乓球教學(xué)方法的建議

4.1建立正確的體育意識，確定終身體育的概念

目前，高校體育教育的目標(biāo)并不涉及“健康第一”的概念與“終身體育”概念之間的關(guān)系以及體育的基本理論和技能學(xué)習(xí)。高校的教學(xué)特色應(yīng)該是注重學(xué)生的興趣，培養(yǎng)終身體育意識。高校提供的乒乓球課程對學(xué)生有很大好處。它可以促進(jìn)素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的學(xué)生道德，智力和藝術(shù)的全面發(fā)展。但是高校課程目前存在很多問題。因此在高校乒乓球課程設(shè)置中要以采用信息技術(shù)以及針對性策略設(shè)置課程，提高課程的科學(xué)性和學(xué)生的積極性并提高學(xué)生對體育精神的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的性格。只有這樣，才能培養(yǎng)出學(xué)校和社會需要的全面人才。

4.2組織各種形式的乒乓球比賽

乒乓球公共課后，組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加乒乓球比賽，讓學(xué)生更好地了解比賽帶來的直觀感受。這也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的熱情，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用他們的技能。乒乓球運(yùn)動本身就是熟能生巧的一個(gè)過程，需要不斷的練習(xí)，然后在參與比賽的過程中不斷檢驗(yàn)各項(xiàng)技術(shù)技能。總之，這樣，對乒乓球教學(xué)有一定的改進(jìn)和提升作用。它還可以在很大程度上豐富教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生掌握乒乓球的各種技術(shù)技能。

4.3創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教師的專業(yè)水平

在高校中，各種教學(xué)方法可用于教學(xué)活動。在高校的乒乓球公體課上就可以合理的運(yùn)用些現(xiàn)代化的形式，比如手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、傳媒技術(shù)等進(jìn)行教學(xué)。老師在課堂上，將枯燥的理論配合上形式內(nèi)容豐富的視頻動畫等方式，例如一些精彩的比賽瞬間，慢動作視頻等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。播放一些我國乒乓球明星的精彩奪冠瞬間，以及他們?yōu)榱斯谲娍炭嘤?xùn)練的資料等，使得學(xué)生更能體會乒乓球運(yùn)動所展現(xiàn)的體育精神?；蛘卟シ乓恍┢古仪虻膭赢嫿虒W(xué)講解小視頻，將相關(guān)單個(gè)乒乓球技術(shù)動作的重難點(diǎn)和技巧，慢幀速率回放演示使學(xué)生能夠更好地理解學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作。同時(shí)，作為一名合格的乒乓球教師，不僅應(yīng)該具有較強(qiáng)的專業(yè)知識，而且具有足夠強(qiáng)大的心態(tài)。在教授學(xué)生專業(yè)運(yùn)動時(shí)，我們必須繼續(xù)探索教學(xué)實(shí)踐中最前沿的技能和技術(shù)水平。通過不斷學(xué)習(xí)，鞏固其理論水平，增強(qiáng)理論素養(yǎng)。由合格的乒乓球教師教授的學(xué)生，無論是乒乓球還是乒乓球理論，都非常出色。他們深深學(xué)會了乒乓球的精神，在學(xué)習(xí)中相互幫助，并在生活中相互照顧。努力在不久的將來有一份對社會有益事業(yè)。

5結(jié)束語

綜上所述，乒乓球教育對于廣大高校學(xué)子來說非常重要，有著許多的積極影響，也深受廣大學(xué)子的歡迎。然而，在實(shí)際教學(xué)中，由于諸多現(xiàn)實(shí)因素的影響，高校乒乓球教學(xué)仍存在諸多問題。只有校領(lǐng)導(dǎo)，任課教師和學(xué)子都對乒乓球教學(xué)和體育精神的重要性有著深刻的認(rèn)識，并加大教育資金投入，創(chuàng)新的教學(xué)方法可以更好地促進(jìn)乒乓球教學(xué)的順利發(fā)展，為中國體育事業(yè)的發(fā)展增光添彩。

參考文獻(xiàn)

[1]李冰.如何提高高校乒乓球教學(xué)質(zhì)量[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2018（15）：110-110.

[2]萬心怡.高校乒乓球教學(xué)方式多樣化改革的可行性研究[J].運(yùn)動精品，2018（4）.

[3]周靈.高校乒乓球教學(xué)方式多樣化改革探索[J].科技風(fēng)，2018，No.352（20）：45.

[4]佚名.高校乒乓球教學(xué)中方法多樣化改革研究[J].才智，2018（31）：116.

湖北工業(yè)大學(xué)校級教研課題、課題題目當(dāng)代最新乒乓球訓(xùn)練法在高校高水平運(yùn)動隊(duì)中的應(yīng)用與研究。課題編號2016038。