新媒體時代高中思想政治教育對策探究

【摘要】：思想政治教育一直是高中教育的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。在新媒體時代背景下，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給高中生的思想也帶來了很大的影響，微博、微信等交互性、時效性、開放性較強的平臺在高中生群體中得到了廣泛的認可，這對于思想政治教育工作來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。本文從新媒體時代下高中思想政治教育存在的問題入手，探究進一步優(yōu)化思想政治教育工作的對策。

【關(guān)鍵詞】：新媒體時代 高中 思想政治教育 對策

新媒體具有傳播速度快、承載量大、互動性強的優(yōu)勢，思想政治教育工作可以利用一些新媒體平臺來傳播正確的思想和理論，能夠在很大程度上克服時間和空間的局限。而新媒體時代的到來也使傳統(tǒng)理論課堂難以滿足學(xué)生的需要，這種情況在不斷的教學(xué)改革過程中已經(jīng)逐步進行了調(diào)整，但實踐中依然存在一些問題，針對這些問題做出相應(yīng)的調(diào)整才能使思想政治教育工作順利開展，提高其有效性。

一、新媒體時代高中思想政治教育存在的問題

1.教學(xué)環(huán)節(jié)單一，內(nèi)容枯燥

高中生面臨著巨大的升學(xué)壓力，課堂氣氛也往往比較沉悶，教師會選擇在有限的課堂時間內(nèi)更多的向?qū)W生傳遞一些理論知識，大部分的課堂依舊是傳統(tǒng)課堂，在這種教學(xué)模式下，學(xué)生容易感覺枯燥，難以集中注意力專心聽講，反而使思想政治教育的質(zhì)量下降。而在內(nèi)容的選擇上，大多數(shù)教師都是以教材為主，主要是講一些理論知識和思想，缺少一些在實際生活中的運用，對于學(xué)生來說有些概念有些太大了，不太易于他們的理解。

2.信息質(zhì)量難以保證

在新媒體時代下，網(wǎng)絡(luò)十分的開放，高中生可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種各樣的信息。但也是因為這種開放性，所傳播的信息質(zhì)量難以得到保證。除了一些有用的信息之外，還有一些對青少年發(fā)展無益的信息也在快速的進行傳播，如果高中生接觸這類信息過多，就容易對他們產(chǎn)生不良的影響，甚至是影響學(xué)業(yè)。國家一直致力于網(wǎng)絡(luò)信息傳播的管理，也頒布了相關(guān)的法律法規(guī)，但是影響力度還有限，由于網(wǎng)絡(luò)傳播的特殊性，對這方面的管理時效性依舊有待提高。

3. 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力下降

新媒體的發(fā)展給高中生的生活帶來了極大的辯解，但同時也帶給了他們懶惰的機會。在面對一些難以解決的問題的時候，他們可以選擇自己研究、計算幾個小時，也可以通過搜索引擎快速的得到問題的答案，在這個追求效率的時代，很多學(xué)生都會選擇后者，雖然也會對推導(dǎo)過程進行研究，但是缺乏自己思考的過程，在無形中也就降低了自主學(xué)習(xí)能力。

4.資金投入不足

國家每年都會有什么大量的經(jīng)費投入到教育領(lǐng)域，但資金方面對高中思想政治教育課程的支持力度還不夠。思想的正確性是非常重要的，因此對于思想政治教育工作是比較重視的，但對于資金問題重視程度還不夠。一方面是硬件設(shè)備的投入，多媒體、實驗室等方面的建設(shè)需要資金支持，另外，教師的培訓(xùn)以及教學(xué)改革的實現(xiàn)也需要資金支持。

二、高中思想政治教育對策

1.豐富教學(xué)模式與內(nèi)容

高中思想政治教育的課堂應(yīng)該嘗試一些新的教學(xué)模式，比如翻轉(zhuǎn)課堂、微視頻拍攝等。首先是翻轉(zhuǎn)課堂，學(xué)生課前搜集相關(guān)資料，在課堂上進行交流，并給他們一定的機會去展示自己，增加師生之間的互動和課堂的活躍程度。另外，讓學(xué)生們利用課余時間拍一些相關(guān)主題的微視頻也是很不錯的選擇，比如，在學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的時候，可以讓他們選擇部分方面進行視頻的拍攝，提高他們的理解和運用水平。在內(nèi)容選擇上，適當(dāng)?shù)倪M行一些課外的拓展，在理論講解的時候多結(jié)合一些實際情況，將知識運用到生活中，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。

2.規(guī)范信息的傳播

在信息傳播的規(guī)范方面還是要加大力度，在頒布法律規(guī)范的同時，要加強對實施過程的監(jiān)督，并通過網(wǎng)絡(luò)警察等方式在一定程度上對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行監(jiān)督。另外，要加強宣傳力度，向群眾宣傳凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性，提高大家的思想道德素質(zhì)，從根源上建立更加健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3.提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

推廣小組合作學(xué)習(xí)等模式，讓學(xué)生們在遇到問題的時候不要總想著去查答案，更重要的是這個探索的過程，通過哪些思路能夠找到答案才是更重要的。小組合作學(xué)習(xí)的模式可以集中組內(nèi)成員的智慧，每個人都可以分享自己的思路和想法，有利于推動實際問題的解決。另外，教師要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們了解到過程的重要性，直接找到答案和解題過程只是讓學(xué)生在短時間內(nèi)掌握一道題，而通過自己思考得出解題方式就可以掌握同類型題的解題思路，并且更容易做到舉一反三，提高綜合能力。

4.加大資金投入力度

政府要重視對思想政治教育工作的資金投入，在加大撥款力度的同時也要關(guān)注政策的落實情況，切實推動思想政治教育的進程。多媒體方面的資金投入可以豐富課堂的教學(xué)模式和內(nèi)容，視頻、圖片等教學(xué)材料可以使課堂更加的活躍和充實，理論知識也可以更加具體和形象，能夠讓知識貼近生活，讓學(xué)生們真正的去理解一些思想和理論。教師培訓(xùn)也是不可忽視的一部分，很多教師的思想觀念和教學(xué)方式都還沒有徹底轉(zhuǎn)變過來，為了更好的適應(yīng)教學(xué)改革的進程，這方面的支出也是很有必要的。強有力的資金支持能夠使思想政治教育工作開展的更加順利。

三、結(jié)束語

教育的目的并不是為了應(yīng)付考試，而是為了培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，所以思想政治教育的地位是不容置疑的。從教學(xué)模式和內(nèi)容上進行改革，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，加大資金投入，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力等措施能夠更好的推進思想政治教育工作，將其作用發(fā)揮到最大。

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作者簡介：姓名：白君瑞，1976年1月，男，漢族。籍貫：陜西商南，本科，一級教師，研究方向：思想政治教育。