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淺談中學生對(中國)足球的認識

2019-10-21 05:09:25楊題嘉吳俊林楊俞萍
新教育時代·學生版 2019年4期
關鍵詞:中學生

楊題嘉 吳俊林 楊俞萍

摘 要:中國是世界上擁有13億多人口的大國,但作為大國的中國,(男子)足球水準卻在世界上來說很低。2016年國際足聯排名中,中國男足僅僅排在第83名,甚至位于第82名的阿聯酋之后,這不禁令人汗顏。對于世界杯,中國僅在2002年日韓世界杯中進入大名單,而在小組賽中對戰哥斯達黎加、巴西、土耳其時皆以較大比分輸掉了比賽,被迫淘汰出局。

古話說:“少年強,則國強”,少年是足球的源動力,因此我們本次試圖通過對我國中學生少年進行一次關于他們對世界足球以及中國足球的了解情況和認識情況的調查,看看他們對于(中國)足球的看法,來試著探尋國足處于如此窘境的原因以及改變策略。

一、調查的基本情況

本次調查為網絡調查,對象為中學生(100人,全國各地隨機),共16道網絡答題。

第一題,確定100人中50%為男生,50%為女生。

第二題,關于踢球情況的。答題顯示72.73%的中學生是不踢足球的,18.18%的中學生偶爾踢一下足球,只有9.09%的中學生經常踢足球。

第三題,看球賽情況。發現27.27%的人不看,59.09%的人偶爾看一下,只有13.64%的人經常看。

第四題,關于足球規則的了解情況。36.36%的人完全不了解足球規則,54.55%僅了解一些基本的,只有9.09%的人完全了解。

第五題,詢問認識的足球球星。大家對C羅、梅西、貝克漢姆等著名球星都知道,對內馬爾、小羅也有50%的人了解,而卡卡、凱恩、魯尼卻只有少許一些人知道了。再來提一提咱們中國的球星,例如鄭志、李學鵬、韋世豪、中超外籍球員如埃爾克森、高拉特等知曉的人很少。

第六題,關于C羅現在所在俱樂部。40.91%的人認為是在皇家馬德里、只有22.73%的人知道他在尤文圖斯,甚至還有選巴塞羅那、多特蒙德、AC米蘭的,這可以看出大家對國際足壇還是有些了解,但還不夠與時俱進。

第七題,詢問2011至2017賽季,拿到中超聯盟賽冠軍的球隊是哪一隊。81.82%的人都知道是廣中恒大淘寶,這說明大家對中超還是有著大致的了解。

第八題,“今年(2018年)世界杯季軍是哪個球隊?”答案五花八門,有36.36%答法國,13.64%答克羅地亞,還有少部分答巴西,好在還是有27.27%的人回答出了正確答案比利時。

第九題,詢問U23是什么。對于我們所提供的選項,幾乎持平,但還是有36.36%知道是23歲以下球員。

接下來第十題我們問了他們對國足的評分。大多數人是20至40分之內,只有少數人打了60以上(百分制),看來大家對于國足印象很差。

十一題,對于國足的世界排名,54.55%的人認為在100左右,36.36%在70左右,少部分認為在50名左右。

十二題,提問國足的發展前景。在調查中我們發現68.18%的中學生認為發展一般,少數認為好或者差。

十三題,當我們問到如果給你一次免費看國足比賽,你去不去時,只有27.27%的人決定去,其余的不去抑或是看情況,比較徘徊,猶豫不定。

十四題,問到制約國足發展的因素時,普遍認為是人才匱乏、球員自身不思進取、球員素質不高、教練管理層有問題。

十五題、十六題是向國足說一句話,并做出建議,絕大多數人對他們說的是鼓勵的話,也有不滿的話,建議大多是關于改體制和加強球員自身素質培養的。

通過查看本次調查問卷的結果,我們發現大多數中學生,不踢足球,偶爾看一些球賽,對足球各方面情況的了解也僅僅停留在最基本的層面,很多稍微專業一點、深入一點的知識就不太了解;而對于中國足球,大多數中學生對他們的印象較差,對他們目前狀況和未來發展狀況表示擔憂,甚至如果可以免費去看一場國足比賽,真正表示愿意的僅占少部分。

二、發展現狀及原因剖析

中學生對國足的態度可以說是全中國大多數人民對國足的態度,能讓本國人民如此失望,可見國足實力之弱??蔀槭裁次覈哪凶幼闱蛉绱酥跄兀孔屛覀冏鲆粋€深入探究。

(一)全國足球普及率低

在近年的數據中,我國足球注冊人口84422人。相反,德國足球注冊人口為650萬,意大利為460萬,英國為450萬。而亞洲足球強國日本18歲以下的注冊足球運動員達67萬。對比一下我國13億人的巨大人口數,可以說是普及率很低了。其實從本次網絡調查100名中學生有72.73%從不踢球也可以看出,中國青少年足球普及率更是少之又少。要知道,如果一項體育運動在社會中的普及率低了,就會很難有大的起色與發展。為什么?舉個簡單的例子,如果在沙灘上找貝殼,假設該沙灘單位面積上的貝殼數目一致,要想找到更多的貝殼,就得擴大尋找的沙灘的面積。同樣的道理,如果總共踢球的人就很少,那么找出來的“貝殼”(有才能的球員)也會少之又少。

至于為何我國足球普及率如此低,我們認為主要有如下幾點原因:

1.教育體制的限制。我國現階段實行考試升學制度,著重點在文化知識學習上面,所以學生體育活動的時間少之又少。大多數家長對于孩子進行過多的體育運動會表示不滿。社會對于學生進行過多體育運動的不支持,導致青少年注冊球員少之又少;

2.人們對于足球不太“感冒”。比起足球,日常生活中人們更愿意進行打籃球、打乒乓球、打羽毛球等體育活動。中國人對足球的興趣不大也是我國足球普及率的一大原因;

3.現有足球場少。我國目前建設的足球場很少,平均超過13萬人才擁有一塊標準足球場。反觀國際,就亞洲的日本來說,他們平均3.8萬人就擁有一塊標準足球場,所以日本足球的成功并不是沒有道理的。我過連足球進行場地都很少,更別談有多少人來踢。也難怪中國關注足球的人中,看球的人遠遠多于踢球的人,所以有中國是“看球的大國,踢球的小國”之說。

(二)足球商業化以及中國足協的經驗不足帶來的足球體系的混亂

市場化前國家底子弱,沒有太多資源給足球,加上當時世界足壇商業化趨勢,這是中國搞市場化的根本原因。但為何市場化之后我國足球越來越弱?

1.商業化帶來的假、賭、黑等亂象,對人們對于足球意志的摧殘。

2.中國足協因各種各樣的原因親手終結了原來的舉國體制,直接破壞了自己親手建立的聯賽體系,讓依附于聯賽的青少年足球培養體系停止,試圖用市場化體制來代替。但是因為經驗不足、人才缺乏、底子太薄、投入不夠等原因,此體系運行不暢。后來因為要搞“奧運戰略”沖政績,直接把還不怎么成型的市場化體系直接掐死了,這是中國足球現在積重難返的根本原因。再加上因為監管不力導致的假賭黑,因為各種門外漢認知導致的不合理政策,現在我國運行的整個足球體系就是扭曲而混亂的。然后因為上述各種原因,國家隊成績不好,再加上足球界丑聞頻出,足球在整個輿論的關注度就接近冰點了。球賽沒人看,球隊沒人關注,聯賽混亂,球壇黑暗,職業俱樂部的盈利能力幾乎為零,每年都需要背后的東家投資海量的錢來維持,所以聯賽的投資方紛紛撤資,或者減少投入。例如,中超豪門上海申花為了保住俱樂部的生存,把所有青年梯隊都解散了。而這還是聯賽豪門的,可想而知那些中小俱樂部、次級聯賽俱樂部的處境了。

當然,除了上述兩點主要原因外,還可能有其他原因。如身體素質問題,但是日本足球近幾十年來取得的成績是有目共睹的,因此這不是中國足球脆弱的理由與借口,事在人為,關鍵在自身。

三、中國足球發展的建議

誠然,足球在中國的發展畢竟需要經歷一個過程,從目前的各種情況來看,中國的足球發展前景是很廣闊的。目前為發展中國足球,我們應做到以下三點。

(一)國民要樹立體育自信、足球自信

要發展足球,首先應端正態度,我們不應處于足球差勁的陰影中躊躇不前,不應抱著悲觀的態度看待它,奚落它,而要相信我們中國人有能力、有實力踢好足球,要相信中國足球運動員,去鼓勵和支持他們,這樣,才能為中國足球的發展注入不竭動力。有了國民這一堅實的精神后盾,相信運動員們定會不負眾望,去不斷提高中國足球的國際地位與影響力。

(二)政府須大力支持足球發展

由以上的數據,我們很容易看出一個問題——全國足球普及率低。而究其根本,一方面,很多國民對足球不太感興趣,而熱衷于其他體育項目,人力投入的偏差,直接造成了足球運動的冷門;另一方面,基礎設施的缺失,間接阻礙了足球事業的發展。足球場地的建設,很大程度上是需要政府的資金支持的。為此,一方面,政府要加大對足球運動的宣傳,推動學生足球運動與課外活動的有機結合,鼓勵開辦足球興趣培訓班和足球學校,為國足發展供給優秀人才,注入新鮮血液,各省市縣也可加強相互之間的聯系與交流,開展足球聯賽動,鼓勵更多的人了解足球,參與足球;另一方面,政府要加大對有關足球基礎設施的投資,力爭每個鄉鎮都能有一個標準的足球場,為足球愛好者提供場地便利,從而推動地方的足球事業發展。

(三)有關部門應規范足球市場秩序,對中國足球發展進行有效監管

近年來足協屢屢傳出丑聞,聯賽混亂不堪。中超也逐漸脫離了它原本的體育性質,演變為資金流動,利益互通的工具。深究其背后,一些投機者為了自身利益,不惜暗中操縱,私底下進行不法經濟交易,極大地污染了足球市場,也變相地危害著運動員們的根本利益,導致運動員們的動力喪失殆盡。這就警示有關部門要加大對足球市場的介入,依法對其中的問題進行查處,清理門戶,努力建設規范的足球市場,打造出一個清潔、健康的足球生態。同時也要升華運動員們的體育意識,不要一味地被金錢利益所左右。

總而言之,這次關于中學生對(中國)足球的了解情況的社會調查活動,讓我們了解了當今時代中學生對足球的看法、對國足的看法以及他們自身的足球經歷。盡管調查的僅僅只是部分中學生,但是我們也可由此窺見足球在國人眼中的模樣。國足發展道路很長,少年你我一起共勉!

參考文獻

[1]丁長海.論體育教學對學生足球運動興趣的培養[J].現代教育科學,2007(04).

[2]李劍.運用對足球課的興趣提高學生的足球技術[J].科技資訊,2006(31).

[3]趙專.加強對青少年足球運動員的文化教育[J].重慶教育學院學報,2008(06).

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