摘要:本文主要對我國青少年業余足球俱樂部的發展現狀進行研究,從中發現青少年運動員培養中存在的問題,并提出相應對策,以期我國青少年足球俱樂部能夠可持續發展,為我國足球事業的發展做出貢獻。
關鍵詞:足球;業余足球俱樂部;現狀;發展
前言
青少年足球是足球發展的基礎和希望,青少年足球運動員的培養也是我國足球競技人才發展的關鍵層面,業余足球俱樂部是我國青少年足球人才培養的主要模式之一,為我國培養了大批的優秀足球運動員。本文以青少年業余足球俱樂部為研究對象,試圖找到業余足球俱樂部發展中存在的問題,為我國青少年足球運動員培養的健康發展提供可靠的理論依據。
一、青少年業余足球俱樂部的發展
青少年業余足球俱樂部區別于傳統意義上的職業足球俱樂部,指在利用課余時間或假期組織的業余青少年足球訓練。有自發的,也有個人或單位組織的收取一定費用的業余足球訓練。
1,我國青少年業余足球俱樂部的現狀
國家體育總局于1999年下發《關于創辦青少年體育俱樂部的通知》,迄今為止青少年足球俱樂部在我國已經發展了很長的一段時間。在這期間經歷了國家主辦到社會主辦的轉變,社會力量慢慢參與其中,青少年業余足球俱樂部逐漸成為我國足球后備人才培養的主要途徑之一。全國各地在近些年陸續出現了非常多青少年足球俱樂部。但是在青少年業余足球俱樂部蓬勃發展的過程中也不斷涌現出各種各樣的問題。這些俱樂部規模大小不同、訓練水平高低不齊,這就對青少年足球人才培養造成了很大阻礙。
2,青少年業余足球俱樂部發展中存在的問題
目前我國青少年業余足球俱樂部辦學模式可分為:體校模式、學校俱樂部模式和民辦俱樂部模式。不同的模式之間相互聯系很少,造成了足球人才的分散。
在選材方面,業余足球俱樂部采取報名即可入學的方法,這對今后運動員的成材率會產生很大的影響。同時,在選材過程中著重選拔身體素質好的球員,對于文化課沒有過多的要求,而這方面的能力恰恰對運動員今后的成長起到決定性的作用。
在收費方面,業余足球俱樂部大多采取收費訓練模式,高額的訓練費會影響適齡青少年對于足球運動的參與,這對足球運動的普及和今后的發展都會產生不利影響。
在師資方面,由于我國基層教練員比較缺乏,教練員隊伍供不應求的狀況十分顯著,這就造成有些青少年足球俱樂部教練員業務水平不夠,甚至一些教練員并無教練員資格卻能夠進行訓練。這樣就很難保證訓練質量,這對青少年運動員的發展和提高產生了很大的影響。
在場地方面,由于青少年業余足球俱樂部資金力量有限,多數俱樂部并未擁有自己的訓練場地,大多數俱樂部采取租賃場地或者同學校合作使用學校場地進行訓練。這就造成了俱樂部學員只能在訓練時才能進行足球運動,沒有訓練時候將會面臨沒有場地的困境。
在人才走向方面,在經過多年足球訓練之后,能夠成為職業球員的只占了極少數。有一部分繼續學習深造,剩下的一大部分運動員則“無路可尋”。這對我國青少年足球人才培養的可持續性產生了巨大的影響。
二、我國青少年業余足球俱樂部的發展建議
走適合中國青少年球員自身特點的道路,以提高足球整體素質為根本;堅持學習和訓練并重,不能一味的追求訓練而忽略了文化課的學習。在重視學生身體素質的同時加大文化課的考核力度,注重提高學生的全面素質。
降低俱樂部的收費標準,讓大多數有足球天賦的孩子有機會從事足球運動。可以借鑒國外俱樂部的培養模式,降低青少年時期球員的培訓費用,一旦球員成為職業運動員時,需向他少年時期所在的俱樂部支付培養費用,即先投資后獲利。
同時應當加強教練員的自身素質及專業理論知識水平,嚴格進行資格考核,持證上崗。增加教練員培訓的機會,彌補基層教練員不足這一問題。定期輸送中國的教練員到足球水平高的國家進行學習及深造,從而帶動中國足球教練員水平的提高。
充分利用高校在師資、科研、場地、信息和教育環境方面的優勢,推動青少年足球運動的發展;選擇足球條件好、師資力量強的高校為中心,以這所高校附近的中小學為輻射面,建立高校自己的青少年業余足球培訓中心,并實施學習、訓練一體化。
提高球員的文化素質,培養全面發展的球員。國家應有相應的政策扶持,提高淘汰球員的就業率。
綜上所述,青少年業余足球俱樂部在我國已發展了很長一段時期,各種以俱樂部為單位的足球賽事也越來越多,但是我國青少年業余足球俱樂部的現狀不容樂觀,存在的眾多問題制約了俱樂部的良性長遠發展。國家、俱樂部和主管部門要立足我國國情,做好青少年業余足球俱樂部的深化改革工作,以實現青少年業余足球俱樂部的可持續發展,使其為我國足球事業做出貢獻。
參考文獻:
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作者簡介:
孫易成(1995_),男,河南省平頂山市人,民 族:漢 職稱:無,學歷:在讀碩士研究生。研究方向:足球教學。
(作者單位:沈陽體育學校 運動訓練學院體育教育系)