互聯(lián)網(wǎng)+背景下的中職思政教育創(chuàng)新探究

戶景峰

摘 ?要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”的到來(lái)，對(duì)我國(guó)各個(gè)行業(yè)都產(chǎn)生了十分重大的影響，特別是對(duì)中職學(xué)校的思想政治教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我國(guó)傳統(tǒng)的教育工作中，思政教育的內(nèi)容很難適合目前我國(guó)快速發(fā)展的社會(huì)生活。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，眾多產(chǎn)業(yè)隨之發(fā)生改變，思政教育也需要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，盡快做出改變。本文針對(duì)目前我國(guó)中職教育中面臨的問(wèn)題做出了相應(yīng)的闡述，并提出了如何借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)模式，將思想政治知識(shí)教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)，更加適合社會(huì)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);思政教育;創(chuàng)新

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，對(duì)于教育的重視度也逐漸提高，特別是對(duì)于青少年的教育異常的重視，教育不應(yīng)該分三六九等，對(duì)于青少年的思想政治教育也需要投入大量的精力，經(jīng)過(guò)我國(guó)教育家不斷的努力，目前已經(jīng)對(duì)于思想政治教育有了較為明確的方向，根據(jù)我國(guó)目前的大環(huán)境而言，想要達(dá)到立德樹(shù)人的使命，也必須重視對(duì)于青少年的思政教育，由于我國(guó)中職院校的特殊性，對(duì)于中職教育的學(xué)生也必須根據(jù)其具體的特點(diǎn)，制定較為特殊的思政教育方式。

1 “互聯(lián)網(wǎng)”+的意義

互聯(lián)網(wǎng)是目前我國(guó)出現(xiàn)的較為新興的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)利用較為先進(jìn)的信息傳播手段，幫助傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)逐漸適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，并且將信息技術(shù)中較為便利的數(shù)據(jù)計(jì)算融入到了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中，使網(wǎng)絡(luò)變得更加的多功能，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的特殊性，很好地幫助大家在短時(shí)間的時(shí)間內(nèi)重新認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。并且目前我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)家已經(jīng)快速地融入到了各個(gè)行業(yè)之內(nèi)，起到了不可或缺的作用，帶領(lǐng)著各個(gè)行業(yè)不斷的改革創(chuàng)新，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

2 中職思政教育存在的問(wèn)題

中職教育相比較普通的高中教育來(lái)說(shuō)，尤為特殊，以及中職學(xué)生的特點(diǎn)也十分明顯，由于這樣的特點(diǎn)，導(dǎo)致中職學(xué)校的思想政治教育工作一直存在著很大的問(wèn)題，想要解決其中的問(wèn)題，促進(jìn)思想政治教育的順利開(kāi)展，也必須了解其中產(chǎn)生問(wèn)題的原因，主要問(wèn)題如下：

2.1培養(yǎng)模式不同

中職教育相比較普通的高中教育來(lái)說(shuō)，對(duì)于教育的重點(diǎn)不同，中職教育將技能作為學(xué)生學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，重視學(xué)生的實(shí)際操作能力，在一定程度上忽視了對(duì)學(xué)生思政教方面的教育。相比較來(lái)說(shuō)，中職的學(xué)生與普通高中生文化基礎(chǔ)較差，本身對(duì)于思政方面的理解就較為困難。在一定程度上，中職的學(xué)生也受到了一些不利思想的影響，認(rèn)為只要掌握一門技能，就可以很好的進(jìn)入社會(huì)，對(duì)于思政方面的教育根本不重視，存在著錯(cuò)誤的觀念。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，使得在中職教育中思政教育已經(jīng)名存實(shí)亡，這也是目前中職教育培養(yǎng)學(xué)生過(guò)程中的一個(gè)較為嚴(yán)重的缺失。

2.2思政教育內(nèi)容

在中職學(xué)校的教育過(guò)程中，大部分的教師在授課時(shí)只是簡(jiǎn)單的將課本上的內(nèi)容講解給學(xué)生，特別是對(duì)于思想政治方面的內(nèi)容，甚至只是讓學(xué)生自主閱讀課本上的內(nèi)容，或者只是簡(jiǎn)單的傳達(dá)文件以及課本的內(nèi)容，并未對(duì)學(xué)生的思想教育運(yùn)用于實(shí)踐，學(xué)生無(wú)法體會(huì)到更加深入的思想政治教育，更加無(wú)法在生活中投入使用，難以做到理論與實(shí)踐難以的結(jié)合。導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之后，針對(duì)技能方面掌握的十分完善，但在思想以及認(rèn)知方面的技能較差。

2.3思想政治教育形式

目前中職學(xué)校在思想政治教育方面和普通高中一樣，面臨著同樣的問(wèn)題，那就是課堂教學(xué)模式較為傳統(tǒng)，缺乏形式上的改變以及創(chuàng)新，中職教育的學(xué)生長(zhǎng)期處于這樣的教育環(huán)境下，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的心理。再加上思想政治教育本身相比較技術(shù)教育來(lái)說(shuō)就較為枯燥無(wú)味，想要幫助學(xué)生更好的接受思想政治教育，也需要?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)模式，只有幫助學(xué)生更好的投入到課堂教學(xué)中，才能夠使學(xué)生的創(chuàng)新思維能力不斷的提升。

3 如何借助互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新思政教育

3.1創(chuàng)新教育理念

教育理念是良好教育的開(kāi)端，只有先進(jìn)的、適合學(xué)生身心特點(diǎn)發(fā)展的教育理念，才能夠幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入到了每個(gè)人的世界中，中職學(xué)校的思想政治教育，也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，創(chuàng)新為先進(jìn)的教育理念，幫助學(xué)生樹(shù)立全球化的思想，滿足學(xué)生目前的需要，以及未來(lái)的發(fā)展需求，幫助學(xué)生成為一個(gè)先進(jìn)的新時(shí)代青年。中職教育在進(jìn)行課堂教育的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)積極的創(chuàng)新的教育理念，結(jié)合當(dāng)?shù)匾约皩W(xué)生的具體實(shí)際情況，豐富現(xiàn)有的教學(xué)體制，提高學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，只有學(xué)生愿意主動(dòng)的接受思想政治

3.2創(chuàng)新教育內(nèi)容

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)也對(duì)目前的教育內(nèi)容也產(chǎn)生了很大的影響，教育的覆蓋范圍越來(lái)越廣泛，學(xué)生能夠自主接觸到的學(xué)習(xí)知識(shí)也已經(jīng)越來(lái)越多，中職教育在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，便可以很好的接觸互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在學(xué)校中推行新型的思想政治教育，教師可以很好的借助網(wǎng)絡(luò)的幫助獲取更加新穎的消息，不斷補(bǔ)充教育過(guò)程中會(huì)遺漏的一些知識(shí)，同時(shí)也可以更新現(xiàn)有的教育內(nèi)容，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到更多有趣的、感興趣的知識(shí)。借助互聯(lián)網(wǎng)等多媒體的幫助，也可以以更加新穎的呈現(xiàn)形式，在課堂上幫助學(xué)生更好的理解思想政治教育的重要性，以及體會(huì)其內(nèi)在知識(shí)。但同時(shí)教師在引導(dǎo)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)法制的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)辨別網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)劣的能力。

3.3創(chuàng)新教育方法

目前，我國(guó)大部分的中職教育并未改變傳統(tǒng)的教育方法，仍然是以教師為主，在這樣教學(xué)方式的影響下，學(xué)生全部都只是被動(dòng)的接受知識(shí)并沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的作用，學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性較差，想要幫助學(xué)生更加積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中去，也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，幫助學(xué)生接受知識(shí)，借助互聯(lián)網(wǎng)的幫助，學(xué)生可以主動(dòng)地從互聯(lián)網(wǎng)中獲取更多有用的知識(shí)，特別是對(duì)于思想政治教育方面的知識(shí)，能夠很好的提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意思。

4 結(jié)束語(yǔ)

目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新型社會(huì)模式的話，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到了生活的各個(gè)方面，對(duì)于各個(gè)行業(yè)也產(chǎn)生了深刻的影響。對(duì)于教育事業(yè)而言，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)也為其帶來(lái)了很多的機(jī)遇，特別是針對(duì)于中職教育中思想政治方面的教育，互聯(lián)網(wǎng)能夠很好的為其指明前進(jìn)的方向，提供新穎的教育內(nèi)容以及教育形式，中職學(xué)校也應(yīng)當(dāng)借助互聯(lián)網(wǎng)的握機(jī)遇，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，找到更加適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的方式，來(lái)促進(jìn)思想政治教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。中職學(xué)校也應(yīng)當(dāng)根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，結(jié)合自身學(xué)校的特點(diǎn)。以及學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，將思想政治教育更好地發(fā)展下去。

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