立足教育崗位 書寫愛國情懷

張仁貴

立足教育崗位，嚴于律己約束自我。無論我們在社會中身處怎樣工作崗位，不管我們身處的工作崗位是偉大還是渺小，遵守紀律都是我們必備的自我約束。遵循各項規(guī)章制度、遵守國家法律法規(guī)、遵從社會道德要求，嚴格要求自己做好崗位上的每一件小事，努力上進。遵守新修訂的黨章和各項黨規(guī)黨紀嚴格自我要求，嚴格遵守黨的政治、組織、廉潔等“六大紀律”，努力做到踏實做事、干凈做人。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持終身學習、自主學習、全面學習的學習理念，深刻領會當前新時代經濟發(fā)展和社會建設的新思想、新任務、新要求，鍥而不舍、堅定不移地學習好、貫徹好各項部署工作，增強黨性修養(yǎng)、提升個人政治站位。

立足教育崗位，放遠眼光增強自我。做好各自的本職工作是我們每個人的首要任務，熟知自己的工作業(yè)務和工作范疇。不當井底之蛙，要放遠眼光，不能只看到眼前自己所做的一切，自己享受著美好的生活，要想到國家和人民需要我們做什么，我們應該為大家做什么，身體力行、付諸實踐、增強自我。對于我們幼兒教師來說，我認為做好本職工作就是最好的落實。特別是加強業(yè)務學習，借助信息化手段，深入學習業(yè)務知識，主動適應崗位要求，努力提高綜合素質。充分認識到從事本職工作的責任感和使命，不斷大力創(chuàng)新工作方法，增強干好工作的自覺性和主動性。認真完成好領導交辦的各項工作任務，積極主動創(chuàng)新辦事方法，自覺主動調整安排。作為黨員積極開展調查研究和談心談話工作，工作協(xié)調安排、主動承擔自己力所能及的事，自覺向領導和工作業(yè)務出色的同事求取“真經”，改進工作作風，切實提升個人工作水平。

立足教育崗位，心懷天下讀要聞。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，從文天祥“留取丹心照汗青”到林則徐“茍利國家生死以”，均是熱愛家國情懷的生動表達。無數(shù)仁人志士為了中華民族獨立和振興、上下求索、慷慨赴死、甘灑熱血。自新中國成立后，錢學森、鄧稼先、郭永懷等一批重要知識分子突破重重封鎖回到祖國懷抱，在極端惡劣、艱苦條件下開展科學實驗研究，兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血、無私奉獻。我們知道在黨的十九大勝利召開以來，在習近平總書記新時代中國特色社會主義思想的帶領下，黨和國家的發(fā)展都已經進入了全新的發(fā)展時代，實現(xiàn)中國民族偉大復興夢的勝利曙光即將到來。在這樣的一個時代里，我們心里一刻不能忘記國家和人民，我們必須立足本職崗位，心懷天下，帶著滿腔熱血書寫愛國情懷。

不論從事什么職業(yè)，不論在哪個崗位，不論學歷、職稱和地位的高低，都要懷揣對祖國的愛國之情。愛國之志，中華魂魄;奮斗之行，時代強音。陸游的詩里寫道：“位卑未敢忘憂國。”即：哪怕身份卑微，哪怕崗位微小，哪怕身處最基層，時刻謹記國家和人民都需要我們，我們是其中重要的一員。我們要立足本職崗位，嚴格要求自己，時刻心懷祖國，提高思想覺悟，發(fā)展業(yè)務水平，在平凡中書寫不平凡的報國之志、愛國情懷。把報國之志、愛國之情融入到祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入到為黨和人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，立足教育崗位而不懈努力，爭當新時代的奮斗者、發(fā)展人。把立足崗位報國之志轉化為奮進步伐，愛國情懷轉化為奮斗激情，在時代洪流中書寫精彩靚麗人生！

作為幼兒教育的一員，作為一名幼兒教師，我深知自己的責任重大，努力做好本職工作，努力上進，認真學習各項黨章、提升個人修為，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的力量，在平凡崗位中彰顯不平凡的人生光彩，“不忘初心，砥礪前行”！