鐘艷
摘 要:軍隊的信息化建設呼喚著管理工作的創新發展。近年來,我軍堅持以法治軍、提倡科學管理、重視人才培養、注重精神教育,不斷探索軍隊管理的有效途徑。本文主要針對我軍管理中出現的新問題、新特點,提出創新發展我軍軍隊管理模式的有效途徑。
關鍵詞:創新發展;軍隊管理;有效途徑
軍隊的管理工作是質量建軍中一項根本性、全面性的基礎工作。在不斷適應我軍全面深化改革戰略部署的過程中,只有不斷研究新形勢下軍隊管理工作中出現的新問題、新特點,才能創新發展出適合我軍國情和軍情的軍隊管理的有效途徑。
一、突出從嚴治軍,不斷加強軍隊正規化建設
(一)將軍事法規制度貫穿于日常工作生活的始終
要把嚴格執行軍事法規制度和部隊條令條例等作為軍隊管理的重中之重,通過“教、養、練、查”四個環節培養廣大官兵良好的作風紀律,確保警令暢通。要加強對軍隊安全防事故工作、干部八小時以外等管理工作的落實,用制度規范言行,確保高度穩定和集中統一。
(二)正確處理好“五個關系”,規范軍隊管理
一是要正確處理好領導抓與抓領導的關系。要實行上級抓下級、各級領導主動抓、各部門齊抓共管的局面,讓“第一責任者、第一管理者”首先置于條令條例和各項規章制度之下。二是要正確處理好突擊抓與經常抓的關系。作風紀律的培養、軍人良好素質的養成,不是靠一兩次突擊抓出來的,靠的是日常管理,要把主要精力放在經常性管理工作上。三是要正確處理好抓任務與抓管理的關系。抓管理與抓任務要緊密結合、相互促進,不能偏廢。四是要正確處理好實抓與巧抓的關系。管理者必須具備務實、正派的作風,兼有敢抓、敢管、會管、能管的素質和能力。五是要正確處理好首位抓和末位抓的關系。要建立官兵績效檔案,工作績效考核評比應與官兵的晉職晉級、立功嘉獎、評先評優、罰差懲劣等利益緊密掛鉤,獎勤罰懶,唯“績”是舉,不搞關系親疏,不搞安置照顧。
(三)注重抓好官兵作風紀律的強化養成
培養過硬的作風,強化紀律觀念是確保官兵順利走完軍旅生涯的堅實基礎。強化官兵作風紀律養成,必須堅持條令學習制度化,制定詳細的學習計劃,針對不同時期及時開展條令法規教育訓練,糾正以往條令學習“讀一遍、抄一遍”和干部講課形式單一等現象。要充分運用法紀教育片等多媒體手段,增強官兵對條令法規的認知能力,調動學習熱情、活躍學習氛圍、強化思想意識,打牢條令法紀觀念。
二、注重科學管理,促進現代化管理方式有效運行
(一)抓好服務型管理
要樹立“以人為本”的管理理念,重視管理的人性化,實行寬松的開放式管理。在官兵平時盡職盡責完成緊張訓練、規定工作等的基礎上,應給予他們足夠的休假、探親、娛樂等業余時間,使其放松心情,保持身心的健康和穩定。同時,應適當提高軍人的待遇,確立福利待遇的目標和原則,以滿足軍人特殊職業的需要。作為軍隊管理者,要牢固樹立愛兵觀念,端正對士兵的根本態度,尊重士兵、幫助士兵、關心士兵,把士兵看成是軍隊的主人,積極幫助解決士兵在工作生活中遇到的各種問題, 以達到提高部隊戰斗力、保留軍隊優秀人才的目的。
(二)抓好精細化管理
要不斷完善符合我軍軍情的管理體制,做到精細化管理。要重點突出對人、車的管理:突出干部隊伍管理,管好干部的工作、生活和社交圈;突出士官隊伍管理,管好入口、婚戀和出口關;突出車輛管理,管好技術和車狀況。同時,作為管理者,要充分了解管理對象,因勢利導、循序漸進,規范經常性管理工作,如學員隊干部在對學員的管理中,應制定《學員日常管理實施細則》,對日、周、月、季度、年各時間段管理教育工作的內容、形式、方法進行統一規范,使學員管理工作更具有操作性和可行性。
(三)抓好信息化管理
應依托信息技術,不斷豐富管理手段。可將正規化管理具體到各項內容,分門別類,按照工作計劃、任務部署、組織程序、監督檢查、情況反饋、整改落實計劃步驟,利用軟件對其進行合理組合安排。可通過計算機和數據處理系統對軍事活動中所表現出來的各種數量關系進行精確的計算和比對,把傳統管理中說教和內心引導等具有一定彈性的定性管理輸入計算機系統進行量化分析,使其準確揭示影響管理的內在因素和發展規律,從而提高管理的效率和效益。
三、強化精神教育,不斷打牢官兵成長成才的思想根基
(一)加強經常性教育,引領官兵端正服役態度
當今社會錯綜復雜,思想觀念變化飛快,多樣價值觀、各種新思潮時刻沖擊著官兵,大部分官兵思想活躍,容易被不良思潮所影響。因此,軍隊管理者要不斷加強經常性教育,通過開展調查問卷、談心交心、暢談心扉、情親連線等活動,針對官兵現實表現,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀,端正服役態度。同時,應大力開展遵紀守法教育,及時對官兵進行心理疏導,幫助其解決實際困難,使其自覺打牢“安心軍營、愛崗敬業、無私奉獻”的思想基礎。
(二)深化傳統教育,引導官兵珍惜榮譽
軍隊應把傳統教育視為向青年官兵指明方向的途徑,教育官兵要珍惜榮譽。如可利用升旗儀式、節日、參觀歷史遺址、瞻仰紀念碑、祭掃烈士陵園等時機,向廣大官兵進行傳統教育,充分激發他們學習傳統、繼承傳統、發揚傳統的熱情,從而使其深刻理解軍隊輝煌的今天來之不易,應珍惜榮譽,以堅定愛國奉獻的決心。
(三)突出警示性教育,確保思想純潔可靠
軍隊中大部分官兵都能嚴于律己,在工作崗位上兢兢業業、努力上進。但也有部分官兵染上了偷懶、鉆空子等一些不良的習氣。因此,軍隊管理者要通過扎實有效的教育從正面進行引導,也可從反面事例入手,搞好警示性教育。如通過組織觀看軍隊警示教育片、定期邀請法律顧問講授法律法規、開好模擬軍事法庭、專題討論會、剖析典型警示案例等活動,確保官兵在思想上保持純潔可靠。
參考文獻:
[1]王京朝、方寧.軍隊管理學.北京:軍事科學出版社,2001.11.
[2]王勝鐸、黃世海.新世紀軍隊管理概論.北京:軍事科學出版社。2002.10.
[3]陳勇,姚有志.面向信息化戰爭的軍事理論創新[M].北京:解放軍出版社,2004.