大提琴演奏藝術的表現藝術探討

摘要：在當今社會人們越來越注重對交響樂的享受，而管弦樂正是人們所注重的重點。大提琴作為一個具有極強感染力的樂器受到了人們的廣泛歡迎，并且大提琴還是一個低音的樂器，更加的能表現出深沉的感情。在所有的樂器中，大提琴的弦比較粗，增加了表演者的表演難度。在進行大提琴演奏的過程中，大提琴的藝術表現力十分重要，因此本文就大提琴演藝的表現藝術進行探討。

關鍵詞：大提琴;演奏藝術;表現藝術

一、大提琴的基礎知識

大提琴的弦一般是四根弦，在剛開始出現大提琴時，大提琴的演奏只是存在于演奏的樂隊中，還有部分是運用于室內樂的低弦樂。現在管弦樂隊中常有一個較大的大提琴組。大提琴剛開始時只與別的樂器配合演奏，然而在一位意大利的大提琴家手中，他用大提琴拉奏了歷史上的第一首大提琴獨奏曲。自從19世紀以來，大提琴的名作猶如雨后春筍般的冒出，猶如拉羅的d小調等作品聞名于世。其次，大提琴還是管弦樂隊中不可缺少的低音管弦器。在進行演奏時，演奏者把大提琴支撐于地面，并且夾在兩腿之間。低音提琴在進行獨奏時，會有著低沉、粗壯的聲音，撥奏時能彈出更加明亮的聲音。

二、大提琴演奏藝術表現力的概論及影響因素

（一）大提琴藝術表現力的基本敘述

從本質上來講，藝術表現力是表演者能力的一種表現，它要求表演者在相應的時間地點，將自己的情感通過藝術的形式表現出來，使觀眾還有自己都受到表演的影響。通過藝術表現力，觀眾能夠感受到曲子所表達出來的情感還有其藝術風格。藝術表現力不僅僅是評價音樂作品的主要指標，還是評判表演者綜合素質的重要標準。注重藝術表現力的培養，這對提升他們的綜合素質有著必不可少的作用。

（二）影響大提琴演奏藝術表現力的主要原因

表演者的音樂素養是影響藝術表現力的主要原因之一，音樂藝術素養是需要進行長期的培養，演奏者需要掌握熟練的音樂基礎理論，對音樂鑒賞有基本的認知，能夠深刻的認知音樂作品想要表達的感情和思想內涵，唯有如此才能有較好的音樂素養。其次，要有對音樂的感受能力，音樂的感受力主要是指表現人們對音樂的感知和領會。表演者只有真正的掌握一定的音樂感受力才能夠領會一種音樂的本質，并且音樂感受力對表演者的藝術素養和表現有著重要意義。最后則是需要有對音樂的理解能力，一個人要想精準的了解和掌握音樂作品所要傳達的思想，必先要具備對作品的理解能力。要想提升樂感，最重要的是需要多聽，去熟悉不同的經典音樂作品，這對感受力有很大的作用，然后學會多想，在熟悉音樂作品的時候要去聯合創作的背景和作品的情感，并且在此方面有著深厚的理解，唯有如此才能真正做到對音樂的理解，達到增強藝術表達力的效果。

三、培養大提琴演奏藝術的表現藝術方法

（一）慢慢提升演奏者的感覺能力

感覺能力是影響表演者藝術表現的重要原因之一。樂感不但要表演者對音樂作品有著準確的表達，還需要嚴肅要求表演者有著極高的音樂素養。大提琴的結構和其他的管弦樂有著較大的不同，它的演奏需要表演者有著敏銳的聽覺，并且如此才能夠準確地掌握音的位置。大提琴的演奏還需要對表演者的手指有著嚴格的要求，演奏時的左手和右手的配合非常重要。表演者只有通過不斷的練習和思考，這樣才能夠完善自己的綜合能力，達到更高的境界，從而形成更高、更好的樂感。

（二）加強表演者對音樂作品的理解力

演奏者對音樂作品的理解是保證表演能夠順利成功的關鍵。許多的音樂專業的學生對音樂的專業技術和演奏方法有著較深厚的熱情，然而對音樂的基礎理論缺乏了一定的學習興趣。因此，許多的表演者都只停留在最基礎的表面模仿的境界，由于缺乏對作品的理解，演奏時候很難誕生自己的個性，所以要想成為一個優秀的大提琴手，需要認真地去專研各種音樂作品，并且努力學習理論基礎，這樣才能讓自己有著更好的音樂表現力。

四、大提琴在民樂管弦團地位

大提琴在民族管弦樂家族中占有重要一席，它在旋律線條表現、撥弦還有斷奏方面有著不可取代的優勢。在20世紀初期，西方的音樂開始被引進我們國家，我國民樂團的低音聲部正遇到瓶頸時，一些有先見之明的樂手建議把大提琴作為低音弦融入中國的民樂團中。如今，已經過去了這么多年，大提琴因為它低音旋律線條的優勢一直保留在我國民樂團的編排中。在過去的年華中，很多的樂器制作者都將自己的精力投身于低音拉弦樂器的創造中，希望打造出具有中國傳統樂器的民族低音拉弦樂器，但是許多的樂器都是模仿大提琴的發音原理，直到現在為止，大提琴在民樂團的地位無可動搖。在民樂團里，使演奏的曲子更有節奏感，律動性，那低沉穩重的音響為樂隊演奏增加表現色彩，猶如為造房子時所打下的基石。

五、結語

在現今社會，大提琴的演奏越來越受到人們的歡迎，所以要想做一個優秀的大提琴手，首先擁有良好的樂感，并且對作品有較強的理解，然后建立雄厚的基礎，在這個基礎上，尋找出一條自己的路，形成自己的獨特風格。

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作者簡介：曹園琪，貴州省黔劇院。