新媒體環(huán)境下漢語言文學(xué)發(fā)展困境探究

摘? 要：中華文化源遠流長博大精深，歷經(jīng)五千年的發(fā)展，語言散發(fā)著獨特魅力。在人們互動的過程中，語言充當著重要交流工具，能著重分析語言應(yīng)用語境，為人們帶來更加豐富的情感體驗。在新媒體環(huán)境下，為漢語言文學(xué)的發(fā)展帶來了全新的機遇，推動漢語言文學(xué)的發(fā)展。本文首先分析漢語言文學(xué)的重要性，針對發(fā)展過程中存在的問題提出時效性解決措施，為漢語言文學(xué)今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境;漢語言文學(xué);發(fā)展機遇

作者簡介：高宇哲（1998.10-），男，漢族，陜西西安人，本科，研究方向：漢語言文學(xué)。

[中圖分類號]：I206? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2019）-26-0-01

一、漢語言文學(xué)的重要性

（一）增強人們的文學(xué)素養(yǎng)

我國漢語言文化當中所蘊含的精華，是其他國家的文化與語言無法比擬的。在現(xiàn)代生活環(huán)境下，有些人 愿意從不同角度鉆研漢語，受到漢語言文學(xué)的熏陶后，看待事物的方式與文化素養(yǎng)都能夠得到顯著提高。對漢語言文學(xué)進行深入研究既能夠增加人們的文化知識，還能夠提高其文化素養(yǎng)。漢語言文學(xué)歷經(jīng)多年的發(fā)展，其中包含的人生哲理數(shù)不勝數(shù)，對其進行了解與深入學(xué)習(xí)之后，對于提高現(xiàn)代人內(nèi)涵素養(yǎng)具有一定促進作用。

（二）提高人們的文化水平

漢語言文學(xué)發(fā)展至今，已經(jīng)具有五千年的發(fā)展歷史，其中大量文學(xué)名著被人們傳頌，例如四大名著等經(jīng)典的文學(xué)作品，屬于重要的文化經(jīng)典。另外，在我國教育事業(yè)當中，漢語言文學(xué)當中蘊含豐富的文化與歷史知識，從某種程度來看，能夠豐富人們的閱歷、拓展人們的視野，幫助人們從不同角度了解我國歷史文化，為后期的發(fā)展提供幫助。因此，漢語言文學(xué)的應(yīng)用，能夠切實提高的人們的知識素養(yǎng)與文化水平。

（三）營造良好的社會風氣

漢語歷經(jīng)幾千年的發(fā)展，漢語言文學(xué)在人們的日常生活當中起到不可代替的作用。無論是意境的發(fā)展還是語言的應(yīng)用，都具有獨特魅力，規(guī)范人們的行為提高人們的素養(yǎng)。在現(xiàn)實生活當中，為樹立良好的社會風氣，可以采取相關(guān)手段對文學(xué)進行宣傳。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的思想觀念極易受到外來文化的沖擊，在發(fā)展的過程中難以得到全面監(jiān)督，社會風氣受到直接影響。因此，對漢語言文學(xué)進行大力宣傳，借助漢語言文學(xué)當中的高尚情操，凈化人們的心靈。

二、新媒體環(huán)境為漢語言文學(xué)帶來的影響

（一）受網(wǎng)絡(luò)流行語的沖擊

新媒體環(huán)境下發(fā)展?jié)h語言文學(xué)，是今后發(fā)展的必然趨勢。新媒體技術(shù)的出現(xiàn)為人們的生活帶來了許多便利，同時也加快了網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展。這樣的大環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)流行語如同雨后春筍般大量涌出，正是因為網(wǎng)絡(luò)流行語的大量出現(xiàn)，豐富了人們的網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)語言與傳統(tǒng)語言相比較，表達方式獨具匠心，符合人物內(nèi)心的變化，促進了現(xiàn)代漢語言文學(xué)的發(fā)展。但部分網(wǎng)絡(luò)流行語屬于一種不規(guī)范的語言形態(tài)，在為大眾帶來便利的同時也會對社會意識形態(tài)造成沖擊，傳統(tǒng)道德觀念、歷史文化等方面較為顯著。

（二）知識內(nèi)容脫離生活

在以往的漢語言文學(xué)教學(xué)當中，教師習(xí)慣性采取單一化的教學(xué)方法，將相關(guān)內(nèi)容平面化的傳授給學(xué)生，受這樣教學(xué)模式的影響，極易影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。漢語言歸根結(jié)底是一門語言類學(xué)科，其本質(zhì)卻被忽略，知識源于生活但高于生活，漢語言文學(xué)專業(yè)更是對人們生活詞語的總結(jié)，學(xué)生對漢語言的感知方式尚未得到應(yīng)有重視。網(wǎng)絡(luò)的普及在一定程度上會影響到人們的閱讀習(xí)慣與感知方式，在新媒體環(huán)境下，教師既要保持漢語言文學(xué)的理論性與傳統(tǒng)性，還應(yīng)與新媒體相互融合，否則會起到物極必反的效果，與現(xiàn)實生活相脫節(jié)。

三、新媒體環(huán)境下漢語言文學(xué)的發(fā)展策略

（一）合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺

漢語言文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下得到了全面發(fā)展，人們的語言使用習(xí)慣也因此發(fā)生改變。從某種程度來看，網(wǎng)絡(luò)流行語對一些詞匯賦予全新的意義，既能夠促進漢語言文學(xué)的發(fā)展，還能使人們意識到網(wǎng)絡(luò)流行語在發(fā)展過程中存在的不足，部分網(wǎng)絡(luò)流行語符合漢語的發(fā)展規(guī)律，有些反之。因此，人們應(yīng)明確網(wǎng)絡(luò)流行語的意義，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺，并對其進行全面認知。

（二）規(guī)范漢語言教學(xué)方法

為保證漢語言文學(xué)專業(yè)能夠順利的 發(fā)展，可適當借助網(wǎng)絡(luò)平臺。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的漢語言文化教學(xué)模式，與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相互結(jié)合，加快學(xué)生知識結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建。學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)語言的主力軍，但因?qū)W生自身能力有限，對網(wǎng)絡(luò)流行語缺乏全面的認知，再加上使用流行語時不需要受到約束，甚至?xí)a(chǎn)生不良影響。在漢語言文學(xué)教學(xué)當中，教師深入開發(fā)學(xué)生在潛在能力，活用運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為學(xué)生提供一個全新的平臺。

四、結(jié)語

總而言之，新媒體的出現(xiàn)為漢語言文學(xué)的發(fā)展提供了全新的機遇，同時存在相關(guān)挑戰(zhàn)。因此，應(yīng)有效控制其中存在的利弊，有針對性的采取時效性措施控制其中的不良因素。另外，充分考慮新媒體環(huán)境的特點，采取全新的方式與漢語言文學(xué)相互結(jié)合，使人們更夠更深層次的理解與感受相關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成良好的文學(xué)素養(yǎng)，促進漢語言文學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

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