試論動(dòng)詞后帶“下去”的把字句

摘? 要：把字句是語(yǔ)法的研究熱點(diǎn)，學(xué)界對(duì)它的研究多如牛毛。本文要在總結(jié)前人對(duì)“把”字句研究的基礎(chǔ)上，對(duì)帶有“下去”趨向補(bǔ)語(yǔ)這種“把”字句的句法、語(yǔ)義進(jìn)行分析。分析其中句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義之間的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：把字句;句子結(jié)構(gòu);語(yǔ)義分析

作者簡(jiǎn)介：馬金羽（1994.1-），女，遼寧省沈陽(yáng)市人，漢，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)研究生。

[中圖分類號(hào)]：H146? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2019）-26--01

一、“下去”界定

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)“下去”的解釋是：

1.由一個(gè)高地到一個(gè)低的地方去。

①哥哥從樓梯口下去走大約三十階就是放菜的地窖。

2.從一個(gè)較高的部門去到一個(gè)較低的部門或者是基層部門。

②領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)月要下去幾天。

3.表示事物從有到無(wú)。

③太陽(yáng)落下去了，樹(shù)林里一片黑暗。

4.用在動(dòng)詞后，表示動(dòng)作由高處到低處的趨向。

④李明眼明手快地抓住了快掉下去的書。

5.用在動(dòng)詞后，表示動(dòng)作繼續(xù)進(jìn)行。

⑤校長(zhǎng)停頓了一下，又接著說(shuō)下去。

6.用在形容詞后，表示某種狀態(tài)繼續(xù)發(fā)展。

⑥對(duì)外開(kāi)放不是權(quán)宜之計(jì)，將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

7.迫使某人離開(kāi)某處

⑦場(chǎng)上的裁判把球員罰下場(chǎng)去。

動(dòng)詞表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)以及事物的存在、出現(xiàn)、變化、消失等的詞。[1]

①中哥哥的位置從樓梯口到了菜窖;

②中領(lǐng)導(dǎo)從現(xiàn)在部門到地方部門，他所在的部門發(fā)生了變化;

③中太陽(yáng)從天空中落下去，是一種動(dòng)態(tài)的變化;

④中書從某地要掉落位置，書的位置要發(fā)生了變化;

等句子中人或事物都有某種動(dòng)向和傾向，讓句子產(chǎn)生趨向性的是“下去”。趨向動(dòng)詞經(jīng)常用在動(dòng)詞或者形容詞后邊表示趨向，做趨向補(bǔ)語(yǔ)。[2]“下去”在句子中是趨向補(bǔ)語(yǔ)。

二、句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

這部分對(duì)動(dòng)詞后帶有趨向補(bǔ)語(yǔ)“下去”的“把”字句進(jìn)行分析和描寫。把字句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)體現(xiàn)在動(dòng)詞后的成分上和賓語(yǔ)上，把字句中的NP1和NP2是結(jié)構(gòu)中最基礎(chǔ)的存在，要想要句子成立V的前后還需要有成分否則句子不成立。

①管家需要把命令傳達(dá)下去。

②管家把命令傳達(dá)下去。

③管家把命令傳達(dá)。

④管家把傳達(dá)下去。

⑤把命令傳達(dá)下去。

⑥他想把談話繼續(xù)下去。

⑦他把談話繼續(xù)下去。

⑧他把談話繼續(xù)。

⑨他把繼續(xù)下去。

⑩把談話繼續(xù)下去。

①和⑤是正確的句子結(jié)構(gòu)，②和⑥是正確的句子，③和⑦動(dòng)詞后面缺少成分，句子不成立，④和⑧缺少NP2句子不成立，⑤和⑩缺少NP1，句子成立。由以上幾個(gè)句子可以看出，缺少動(dòng)詞和NP2，不能表達(dá)完整的致使義。NP1為主語(yǔ)，NP2為賓語(yǔ)，V為動(dòng)詞，“下去”為趨向補(bǔ)語(yǔ)。例子中的句子可以成為以下形式：

NP1+V+把+NP2+V+下去

NP1+? 把+NP2+V+下去

NP1+? 把+NP2+V

NP1+? 把+V+下去

把+NP2+V+下去

NP1+V+把+NP2+V+下去;NP1+把+NP2+V+下去;把+NP2+V+下去形式是帶著趨向補(bǔ)語(yǔ)“下去”的正確形式。動(dòng)詞后帶趨向補(bǔ)語(yǔ)的“下去”的“把”字句中“下去”這個(gè)趨向補(bǔ)語(yǔ)以及賓語(yǔ)是必不可少的成分，否則句子會(huì)不成立。

三、句子語(yǔ)義分析

（一）主語(yǔ)語(yǔ)義分析

從語(yǔ)義上看，主語(yǔ)是整個(gè)句子中的施事成分，缺少了施事成分的句子，句子結(jié)構(gòu)正確，語(yǔ)義表達(dá)不完整。

①他們剛剛把暴動(dòng)鎮(zhèn)壓下去。

②剛剛把暴動(dòng)鎮(zhèn)壓下去。

③我沒(méi)辦法把故事寫下去。

④沒(méi)辦法把故事寫下去。

⑤他身體聳動(dòng)是為了把一個(gè)飽嗝壓下去。

⑥身體聳動(dòng)是為了把一個(gè)飽嗝壓下去。

在①③⑤中施事成分主語(yǔ)沒(méi)有缺少，賓語(yǔ)后面謂語(yǔ)成分的語(yǔ)義指向明確，主語(yǔ)與謂語(yǔ)語(yǔ)義聯(lián)系密切。②④⑥中缺少施事成分主語(yǔ)，謂語(yǔ)成分的語(yǔ)義指向的是句子外的成分，不是句子中的成分，語(yǔ)義上有缺失。

喬蕓認(rèn)為，“把”字句的主語(yǔ)實(shí)際上是一個(gè)隱含動(dòng)作的事件，這一事件的動(dòng)作的主體或其他事物受到影響而產(chǎn)生某種變化，有了某種結(jié)果或新的狀態(tài)。[3]在帶有“下去”的“把”字句中，主語(yǔ)不是隱含動(dòng)作的時(shí)間，其轉(zhuǎn)換形式句子的結(jié)構(gòu)和意思會(huì)發(fā)生改變。

（二）賓語(yǔ)語(yǔ)義分析

袁毓林在認(rèn)為賓語(yǔ)有施事、受事、與事、對(duì)象、工具等17個(gè)角色。[4]“把”字句賓語(yǔ)的角色多樣，“把”字句賓語(yǔ)所表達(dá)的語(yǔ)義是已知的。“把”的賓語(yǔ)是動(dòng)詞的施事又是補(bǔ)語(yǔ)的受事[5]：如

①今天是我們要把他從寶座上趕下去 。

②他不敢把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)下去。

③他們會(huì)把你從山上摔下去。

④她把剩下的橙汁喝下去。

①③賓語(yǔ)“他”和“你”是受事角色，②④賓語(yǔ)“實(shí)驗(yàn)”和“橙汁”是對(duì)象。在動(dòng)詞后帶有“下去”的“把”字句中，賓語(yǔ)的角色大多是受事和對(duì)象。賓語(yǔ)是動(dòng)詞的施事，補(bǔ)語(yǔ)“下去”的受事。

結(jié)語(yǔ)：

對(duì)于把字句的研究，可以說(shuō)是歷史悠久，內(nèi)容豐富。把字句的句法、語(yǔ)義、句法成分等方面的論著也層出不窮。“把”字句中補(bǔ)語(yǔ)的研究是一大確缺失。在動(dòng)詞后帶有“下去”的“把”字句中句子帶有趨向義，句子的成分不能缺少賓語(yǔ)和動(dòng)詞后成分，主語(yǔ)不能隱含，賓語(yǔ)大多是受事和對(duì)象的角色。

注釋：

[1]趙金銘《作為第二語(yǔ)言的漢語(yǔ)概說(shuō)》2009年第一版，159頁(yè).

[2]黃伯榮，廖旭東，《現(xiàn)代漢語(yǔ)》1991年1月第一版，12頁(yè).

[3]喬蕓、郭鳳杰《“把”字句句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用研究》[H].語(yǔ)文學(xué)刊，2007，11期.

[4]袁毓林.《一套漢語(yǔ)動(dòng)詞論元角色的語(yǔ)法指標(biāo)》[J].世界漢語(yǔ)教學(xué)，2003（3）.

[5]孫穎亮《“把”字句賓語(yǔ)研究綜述》[H].溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，9（3）.