淺談高中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的融合

摘 要：信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生更加直觀地認(rèn)識數(shù)學(xué)的本質(zhì)性和形象性，增加學(xué)生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的趣味性。將信息技術(shù)和高中數(shù)學(xué)高度融合有利于在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中實現(xiàn)最大化價值，確保教學(xué)目標(biāo)，為高中數(shù)學(xué)授課打下堅實的基礎(chǔ)。高中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合，摒棄掉傳統(tǒng)教學(xué)中不合理的方法，使得高中數(shù)學(xué)授課更加合理高效。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù);高中數(shù)學(xué);融合

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。在這新形勢下對高中數(shù)學(xué)提供了新的教學(xué)方法，教師在教學(xué)過程中運用信息技術(shù)，將高中數(shù)學(xué)和信息技術(shù)完美結(jié)合，使數(shù)學(xué)學(xué)科更加形象生動，改變了以往的抽象性，使學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)積極性大大提高。阿里巴巴董事局主席馬云在阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競賽頒獎典禮上說過：“辦全球數(shù)學(xué)競賽，不是出于阿里巴巴集團(tuán)發(fā)展的需求，是為了鼓勵、幫助、支持熱愛數(shù)學(xué)的孩子們。數(shù)學(xué)是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)的進(jìn)步，是社會的進(jìn)步。”數(shù)學(xué)在高中階段不論是文科還是理科都是一門必修課程，因此對于高中數(shù)學(xué)教學(xué)的需求越來越多，而加強(qiáng)信息技術(shù)和數(shù)學(xué)知識的融合，能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，也能夠提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率。

一、 信息技術(shù)對高中數(shù)學(xué)的變化

信息技術(shù)的快速發(fā)展改變了數(shù)學(xué)世界，數(shù)學(xué)思維通過信息技術(shù)更加容易表達(dá)，能夠理解得更加通透。在傳統(tǒng)的授課過程中激發(fā)學(xué)生在課堂上的積極性永遠(yuǎn)都是教師的難題，傳統(tǒng)的授課過程中，只注重對知識點的灌輸和填鴨式的牢記，導(dǎo)致了教育的封閉性，影響了學(xué)生全面發(fā)展的要求。……