淺談初中語文教學中傳統文化教育的滲透

龔固財

廣西賀州市八步區鋪門鎮第二初級中學，廣西賀州 542800

關鍵字：初中語文；傳統文化；科學技術

引言：在當今社會中，很少有老師對傳統文化進行重點教育，這就導致了很多人認為中國的傳統文化開始落后，過時。很多人也因此失去了對中國傳統文化的興趣，開始崇尚外國文化。為了更好的發揚中國傳統文化，我們應該注重對學生們的教育。初中語文課堂是一個很好的機會，因為在初中的課本中本就摻雜著很多有關中國傳統文化的知識。老師應該通過這些知識讓學生們意識到中國傳統文化的重要性，培養學生們的興趣，幫學生們認識到中國傳統文化的魅力。

1.在初中語文中滲透傳統文化教育的重要性

1.1 有利于陶冶學生的情操

傳統文化歷經歷史的打磨，對我們的學習和生活有著深遠的影響。當前的初中語文教材中常常涵蓋了傳統文化的知識，我們可以看出教育者對于傳統文化教學的重視，然而傳統文化教學存在著一定的難度，由于時代久遠等原因，對于初中學生來說，學習傳統文化有著一定的難度，老師需要在課堂上清楚解答，幫助學生理解傳統文化的核心價值。為了更好地教學傳統文化知識，老師可以在課堂上營造傳統文化的學習氛圍，讓學生在濃郁的文化氣息中感受中國傳統文化的魅力，促進課堂上傳統文化教學的質量和效率，使學生在學習和理解傳統文化知識的同時，受到傳統文化核心價值的熏陶，從而提升學生的欣賞能力，培養學生的情操。

1.2 有利于學生樹立正確的價值觀

初中生正處于心智發展的重要時期，學生的心情和行為極易受到周圍人的影響，因此在這個關鍵的成長時期，加強學生對傳統文化的學習，可以有效幫助學生樹立正確的觀念，防止學生受到不良事件的影響。老師可以讓學生閱讀學習傳統文化故事，如孔融讓梨等著名故事，帶領學生從傳統故事中學習禮節和良好的行為舉止，這樣可以培養學生尊老愛幼、樂于助人的優良傳統，在閱讀完傳統故事后老師要落實學生的學習情況，要求他們寫閱讀感想，從而加強學生對傳統文化知識的記憶和理解。通過學習傳統文化故事，可以為學生提供了解傳統文化的平臺，有利于幫助學生形成良好的道德觀念，從而樹立正確的價值觀念。

2.實現在初中語文中滲透傳統文化教育的具體措施

2.1 不斷地提升老師教學水平

老師是教學過程的引導者和組織者，是帶領學生學習的中堅力量，如果想要實現滲透傳統文化教育的目標，老師必須要不斷地提升自己的教學水平，才能正確積極地引導學生學習傳統文化知識。學生學習傳統文化知識的前提是得到老師的教育，老師教育水平的高低很大程度上決定了學生掌握知識的好壞，除此之外，老師對傳統文化有著較深層次的理解，這樣在備課的過程中能將傳統文化與教材內容更好地融合，傳授起來更為得心應手，學生也能更容易的理解和掌握相關知識，一定程度上可以培養學生學習傳統文化知識的興趣和熱情。

因此老師一定要不斷充實自己的能力和知識，在每一次的語文教學中吸取經驗取其精華，發現和改正教學中存在的不足，從而打造更高水平高效率的語文課堂，促進學生語文學習的進步并提升學生對于傳統文化的掌握程度。

2.2 合理采取方式，激發學生興趣

隨著信息化時代的不斷發展，信息化教育應運而生，信息技術是輔助教學的有效武器。老師可以利用多媒體工具進行輔助教學，采用多元化的教學方法吸引學生的視線和注意力，激發學生學習傳統文化知識的興趣。老師可以播放紀錄片和相關圖片，借助圖像和聲音來為學生介紹相關的歷史知識，使學生能夠感受到歷史的場景的氛圍，從而加深對傳統文化知識的理解的記憶。比如在人教版《岳陽樓記》的學習中，老師可以為學生們展示岳陽樓的歷史圖片，介紹岳陽樓的相關歷史知識，讓學生結合課文來觀察，從而加深學生對于岳陽樓歷史知識的理解。

2.3 合理地將初中課本知識與中國傳統文化相結合

值得教師注意的是，雖然教育部門在課本選擇文章時已經選取了那些具有代表性的傳統文化內容，但是還有很多的知識需要教師和學生一起去發覺。所以為了更好的弘揚中國傳統文化，教師可以在上課之前收集一些課外其他的中國傳統文化知識給學生們介紹，與課本結合起來，可以更好地幫助學生了解中國傳統文化。比如說，在學習古文時，教師可以收集書本上作者的其他作品或類似的作品介紹給學生們，讓學生們可以更好地了解中國傳統文化的精髓。還可以在課堂上給學生們展示一些古代的書法，音樂，樂器等，從不同的角度讓學生們了解到中國傳統文化，勾起學生們對中國古代傳統文化的興趣，更好的弘揚傳統文化。

2.4 積極組織有關傳統文化的分享活動

為了學生們了解更多的中國傳統文化，老師們可以在班級組織傳統文化分享會，大家將自己所了解的中國傳統文化互相分享，從而了解到更多的傳統文化。也可以讓學生們分享在他們了解了傳統文化過后的感想和理解，這樣也可以鍛煉學生們的語言表達能力。老師也可以適當地組織一些有關中國傳統文化的比賽，這樣可以激勵學生們去學習傳統文化，給學生們一個展現自我的舞臺。教師們也可以請那些有傳統書法樂器才能的同學上臺展現一下才能，讓大家欣賞到中國傳統文化的魅力所在。

結束語：中國文化源遠流長，博大精深，是世界最璀璨的文化之一，但由于科技發展受到了打擊，部分文化逐漸被人們遺忘。為了保護我們的中國傳統文化，教師應在語文課堂上做出努力，在課堂上讓學生們領會中國傳統文化的精髓，提高學生們的語言文字水平。同時教師也應該不斷的規范提升自己，注意自己的言行舉止，對中國傳統文化進行傳播是教師們義不容辭的責任。老師也可以在課后組織一些有關中國傳統文化的活動，來帶動學生們了解中國傳統文化，更好的宣揚中國傳統文化。