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小學圖書管理分析

2019-11-13 09:55:17李夢旸新疆昌吉州呼圖壁縣第二小學831200
新生代 2019年12期
關鍵詞:管理工作圖書館管理

李夢旸 新疆昌吉州呼圖壁縣第二小學 831200

在《中小學校圖書館宣告》中,明確規定在我國的中小學教育中,圖書館是必不可少的,同樣是教學必備的基礎設施,是教學的重要構成。因此在中小學圖書管理中,要將工作內容和學校的教學充分結合,保證圖書資源符合教學大綱,給學生帶來更豐富的閱讀資源。并且能夠充分滿足學生的閱讀與寫需求,不斷豐富他們的知識儲備,這也是加強教育的基礎和保障。加強圖書管理,讓學生實現課堂學習和課外閱讀的有效結合,相互促進。并且在開展圖書館活動中,鼓勵學生的參與,能夠培養他們的管理能力和積極性。同時,通過圖書館引導學生進行自主學習,養成他們良好的學習習慣,提高自主學習的能力,從而培養學生的綜合素質,提高他們的綜合能力和水平。

一、當前中小學圖書管理的現狀

(一)仍然采用傳統管理觀念

在當前推進營國素質教育的進行中,小學圖書館有著重要的作用。雖然多數學校也對圖書館進行了改革和創新,然而大部分的圖書館仍然管理觀念落后,并且采用傳統的管理方式。這都影響了圖書館效能的發揮。首先在開館時間上,基本和學生的上下課時間一致。學生在課堂時間是無法借借閱的。因此這就影響了圖書館作用的發揮,很多是學生找不到合適的時間去圖書館閱讀和學習。另外,在多數的中小學圖書館中都關注圖書收藏,對圖書的使用效果并不重視,這也是受傳統觀念影響的結果。最后,圖書管理員多數的身份是管理者,并不能提供有效圖書服務,并且他們的服務意識不強,在一定程度上影響了圖書館職能的發揮。

(二)缺乏有效的管理制度

通過對多數多數的中小學圖書館現狀進行調查發現,很少的圖書館有自己的系統的管理制度。其中主要體現在以下:在很多圖書館中,管理員都是教師進行兼職或者是教師家屬,缺乏專業的圖書管理人員。在圖書管理中沒有系統的全面的規章制度,這就導致圖書管理工作開展起來比較散漫,特別是在整理和歸檔工作中,很多熟人借閱完全不走借閱手續,這些都使得圖書管理工作一直處于自由的狀態,影響了管理的效率和水平。

(三)現代化程度較低

在當前信息技術快速發展的背景下,圖書管理工作也已經突破了傳統的方式,不再采用紙質記錄和筆錄的形式。在現代化的發展下圖書在管理分類和編碼上,利用掃碼的方式就可以進行通過計算機系統,形成有效的電子圖書館。并且在電子圖書館中能夠自由進行圖書的借閱和方便查詢和歸還,同時學生在業余時間也能夠進行在線閱讀,利用互聯網查閱書籍等等。

二、當前中小學圖書館管理策略分析

(一)改變傳統觀念,創新管理工作

在素質教育改革如火如荼進行的背景下,中小學圖書管理應該與時俱進,轉變過去的管理理念,不斷創新管理工作。并且圖書館要清楚自己的發展方向和地位,將自己發展作為學生的第二課堂,不斷創新圖書管理工作。

(二)注重館員素質,培養服務意識

在圖書館工作中,圖書管理員是主要的工作者,他們的素質決定著管理的效率和水平,因此在圖書管理員的選擇中,需要選擇專業的圖書管理工作者。并且學校需要關注對圖書管理員的綜合培訓,定期為他們組織培訓和進修活動,從而不斷提高他們的綜合素質。圖書管理員要有職業素養,不斷提高自己的工作責任感,不但能做到專心工作,而且出現突然的問題要能理性進行處理,另外還要加強圖書管理員的技能操作培訓,提高他們對圖書資源分類的效率和水平,并加強他們對先進管理系統的學習,從而使他們能夠滿足以后的工作要求。最后,圖書管理員還需要提高服務意識,實現向服務人員的轉變,堅持服務至上,為學生帶來更好的閱讀服務和閱讀指導。

(三)健全管理體系,完善管理機制

要不斷完善圖書管理體系,加強管理體制建設,在這個過程中,首先要迷掌握圖書管理的組織架構。學校有從實際出發,形成相應的管理組織,由學校進行監督指導,建立完善的管理體系,讓圖書管理工作有法可依,加強圖書管理的標準化和制度化建設,嚴格規范圖書管理的工作和流程。

(四)利用館際合作,提升館內建設

因為在中小學中,其教學資源比較有限。必須要加強圖書館的建設。在實際中可以對區域的教育局進行協調,加強館際合作,并且對區域圖書館進行有效的規劃和管理,另外政府也可以促進學校和事業單位以及少年宮等圖書館等機構的合作,豐富圖書館的資源,從而提高圖書館的質量。加強管內建設,使區域中的中小學圖書館更加統一化和規范化發展,發揮圖書館的有效作用。

(五)做好圖書排架工作

對于小學生來說,圖書館都是開架式借閱,然而因為學生年齡有限,導致他們常常找不到圖書的擺放位置。很難進行圖書的查找,浪費了大量的時間,因此圖書館的合理排架十分重要。要根據學生的認知特征,按照分類和索書號進行排架。并且在學生歸還圖書時,要求他們按照數字放回到書架即可。這樣在學生進行借閱之前,就需要對他們進行簡單的培訓即可。這種方式不但提高學生查閱和利用的效率,更提高了管理員的工作效率。

三、結束語

綜上所述,在當前中小學圖書管理是教學的重要組成,同時也是學生學習和閱讀重要場所和基地,因此本文立足于《中小學校圖書館宣告》規定,論述了中小學圖書管理的重要性,并且針對當前的實際,分析了管理的現狀和存在的問題,提出了有效的解決對策。希望本文能夠給中小學的圖書管理工作帶來指導和建議,同時為素質教育改革的推行提供幫助。

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