青年大學生歷史使命淺析

蔡郅郅 韓山師范學院 廣東省潮州市 521000

大學生是最為寶貴的人才資源，一個民族要復興，一個國家要強大，都離不開人才的支持，可以說，我們的青年大學生就是我們國家的未來。改革開放以來，我國經濟獲得了飛速的發展，但整個社會的改革也到了關鍵時期，青年大學生必須清晰的認識到自己的歷史使命，繼往開來，勇于承擔民族復興的重任。

1 青年大學生歷史使命的認識

時代的發展，社會的進步，總是需要一大批能夠滿足時代要求的人才，也正是他們為推動歷史的前進做出了巨大的貢獻。每一代青年所處的時代是不同的，時代對他們所提出的要求也不盡相同，但是，他們的成長、成就都是受到歷史大勢所影響的。對于我們的青年大學生來說，必須對自身使命做出無比清晰的認識，并迸發出為其不懈奮斗的勇氣。

青年大學生正處于社會變革的關鍵時期，國家經濟高速發展，國際影響力與日俱增，但挑戰也是無處不在的，既有國內改革中遭遇的陣痛，又有國外反對勢力的阻撓，我們青年大學生必須認識到自己的歷史使命，并從多個方面迅速成長起來，以為承擔歷史使命做好準備。事實上，擺在我們面前的歷史使命就是高舉社會主義旗幟，加快建設有中國特色的社會主義事業。青年大學生必須做勇挑重擔，為民族的復興，國家的強盛，最大可能地貢獻自己的那份力量。

2 青年大學生歷史使命的必然要求

2.1 繼往開來，勇于承擔民族復興的重任

在全球經濟高速發展的今天，我們要想跟上時代發展的腳步，并居于世界前列，就必須富強振興。而大學生作為經濟發展、社會進步所不可缺少的人才資源，必須要擔負起民族復興的重任。首先，要珍惜現有的時間，學好科學文化知識，努力提升自己的各方面能力。同時，要在思想上取得進步，始終將國家、民族放在心中，而不是被某些拜金思想、享樂思想所腐蝕。“繼往開來”，也就是要在不忘記歷史過往的前提下，緊跟時代的發展。首先，我們要發揚我們中華民族的優良歷史傳統，始終與社會的進步與發展保證一致。其次，就是要跟著時代的腳步，不斷提升自己，承擔起國家現代化建設的重任。當然，國家振興絕不是某一個人，或者某一個群體的事情，而是每一位公民都必須承擔的責任，這要求所有的社會成員都能參與其中。在這個過程中，只要付出自己的努力，奉獻出自己的那份力量，就無愧于時代所賦予的歷史使命。

2.2 敢于面對挑戰，不斷開拓創新

在新的歷史形勢下，青年大學生必然面臨著諸多挑戰：一是，知識經濟地挑戰。當下的社會是知識性的社會，大學生在學習過程中，必須把握來之不易的學習機會，進一步擴充自己的知識領域，提高自己的學習能力。二是，市場經濟的挑戰。在市場經濟體制下，更加推崇的是開放與競爭，在各個領域都是“優勝劣汰”，若是不能增強自身的實力，不但得不到成長，還有可能被淘汰。這就要求我們的青年大學生珍惜時間，不斷提高自己的綜合素質，確保自己在以后的競爭中占據一席之地。

面對這些挑戰，青年大學生必須做到開拓創新。首先，要拓展思維、解放思想。只有這樣，才能更容易的去接受社會上的新事物、新思想，進而激發自己的創新意識，才能跟上時代的發展腳步。其次，要堅持艱苦奮斗。我們民族的偉大歷史告誡我們，始終要檢查艱苦奮斗的優良傳統，這與我們社會主義事業的成功密切相關。因此，我們的大學生必須勇于投身到的社會實踐中去，不能怕苦、更不能怕累，在實踐中不斷突破自我。最后，要具備創業精神。在新的時代下，不能束縛自己的腳步，必須具備勇敢的創業精神，因為社會主義的建設與發展是沒有經驗可循的，我們必須不斷的去闖、去實踐，才能在曲折中不斷前進，才能實現社會主義事業的偉大成功。

2.3 加強自我修養，獻身精神文明建設

自我修養是非常重要的。青年大學生在生活、學習中，必須具有明辨是非的能力，必須堅持愛國主義思想，并以此指導自己的社會實踐，積極為國家的發展、社會的進步服務。青年大學生必須突破對自身利益的狹隘認識，要認識到奉獻的意義，并以此為標準，感染身邊的人。因為社會的發展與進步，不只有物質方面的極大豐富，更要有精神文明的發展。作為青年大學生，是當代素質最高的人群之一，必須勇于承擔起精神文明建設的重擔。從整個社會來說，精神文明建設是一項無比偉大的任務。但是對于我們個人來說，這也僅僅是做好“一個人”的本分。在生活中，我們要與人和諧相處，處理好與他人之間的關系，較好的解決個人利益與他人利益、個人利益與集體利益之間的關系，只有如此，才能做好文明表率。

3 結語

總的來說，青年大學生要深刻把握自己的歷史使命，繼往開來，勇于承擔民族復興的重任，敢于面對挑戰，不斷開拓創新，加強自我修養，獻身精神文明建設。為此，大學生首先要學好文化知識，提高自己的綜合素養，同時深入社會實踐，鍛煉自己的創新能力。只有如此，才能在走向社會后，成為社會發展所需要的高素質人才，才能推動我國經濟社會的發展，才能實現社會主義現代化建設的偉大目標。