李朝云
四川省廣安第二中學校 638000
引言:在新課程改革的背景之下,各大學校都開始對學生思想政治方面的教育工作引起了重視,并在實踐的過程中不斷對其方法進行一定的創新性研究,旨在為了讓學生樹立起與時俱進的社會主義核心價值觀念,引導學生不斷參與實踐的過程,進而實現立德樹人的最終目的,思想政治教育是高中生成才和發展的一個關鍵性因素,必不可少。
創新教育能夠有效提升中學生的創新能力,進而滿足社會不斷變化和發展的切實需要。但是創新教育的展開需要思想政治教育當做基礎,因為創新能力的培養離不開挫折,面對困難的時候必須要勇敢,堅強。為此,良好的思想政治教育能夠有效促進創新能力的培養。中學生思想政治教育是一門涵蓋的范圍非常廣泛,其中有教育學知識,文化知識以及心理知識等等,進而有效促進中學生樹立正確的三觀,對社會的發展做出貢獻。只有加強思想政治教育,才能夠促進中學生創新意識的有效發展,適應并且創造高新科技,為國家的發展貢獻一份力量。
伴隨著十九大的召開,確立了習近平新時代中國特色社會主義思想,思想政治教育也應當與時俱進,拓展思想政治教育理論的深度,把習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵融入到當代中學生的思想政治教育里面去。將以往的理論進行有效打破,提升給學生的道德修養和思想覺悟。
提升思想政治教育理論的深度,不斷深化中學生對新時代中國特色社會注意的理論自信,道路自信,文化自信。最近一些年時間,伴隨著我們國家綜合國力不斷增強,在國家上的格局影響越來越大了一些,有很多西方的國家覺得給他們的發展帶來了一定的威脅。就通過各種更手段加強對我們國家文化滲透的力度,這其中最難發現的方式就是通過潛移默化的方式去對我們國家中學生進行影響。創新思想政治教育理論的深度,不但可以幫助那一些身處誘惑的境地中學生提供正確的價值觀引導,還可以有效的加強中學生辨別好壞的能力,增強社會責任感,做一名真正對社會有用的中學生。
工欲善其事,必先利其器。中學生思想政治教育的創新性突破,首先要需要做的就是對理論深度著手,注重方法上的突破,進而改變空,虛,大的弊端。對中學思想教育模式進行一定的優化和完善,培養一代具有以愛國主義為和核心的民族精神和以改革創新為重點的時代精神先進的中學生。
中學思想政治教育需要注意自身教育方法上的創新,可以從下面這三個方面去著手落實。首先就是對課堂教育教學的模式進行創新,思想政治教育的創新應當是用一種辯證批判的思維去面對以往的教育模式,推陳出新,從接受教育的主體成長需要進行觀察可以發現,中學思想政治教育的內容應當滿足中學生的主流思想和實際行動,通過一些最新的案例去進行分析,對其教育教學的成果進行鞏固,對主流的思想進行有效引導。從教育內容的不斷延伸角度去講,在社會注意核心價值觀的基礎之上,注重突出社會注意道德,網絡道德等等文化的滲透。站在創新教育教學的方法上去進行觀察,讓課堂更加的生動化一些,打破上課沒人聽,沒人講的局面,讓學生對學習充滿興趣,提升學習的積極性,增強學生的主觀能動性,通過一些更加創新的方法去引起學生參與活動的積極性;其次,提升實踐活動對思想政治教育的積極作用,教師必須要有意識的帶學生走出課堂,讓學生投身于實踐的整個過程中去,感受到高品質的道德修養在日常生活當中是有多么的重要。需要注意的一點就是,思想政治教育不只是為了完成任務,更多的是為了幫助中學生健全人格,為中學生今后的良好發展打下堅實的基礎。思想政治教育如果不被重視,教育失敗,對中學生今后的發展也會產生很大的影響。中學生思想政治教育想要有效的展開,就必須要借助中學生個體的智慧,用他們覺得合理的方式,能夠接受的方式去展開教育工作。把教育的過程轉變成互動學習的過程,經驗交流的過程,也可以舉辦主題演講班會活動等等。讓學生在這一種經常能夠見到,喜歡的形式去進行潛移默化的教育,讓學生受到熏陶。只要有好的思路引領,肯定就會達到事半功倍的效果。最后,對于思想政治教育的創新,可以運用到信息技術去進行輔助,對這一把雙刃劍進行充分的運用。在新課程改革的背景之下,運用信息技術去對課堂教育教學的方式進行豐富,通過有效的運用多媒體進行教學工作,讓中學生真正的認識到信息技術的強大用處,進而增強中學生抵御誘惑的能力,端正他們的價值觀念,讓現階段的中學生成為一個能為社會主義時代建設傳播正能量的高品質中學生。
中學生思想政治教育是我們國家非常重視的一個環節。在世界發展快速的同時,合作也越來越強,全球思想文化相互碰撞,學校就是西方意識心態沖擊的重要陣地。現階段中學生怎么樣才能夠堅持正確的道德觀念,把中國特色社會主義理論體系的凈化真正列為中學生思想政治教育的核心內容,直接關系到中學生今后的成長和健康發展。必須要增強中學生思想政治教育的創新性研究,給中學生思想政治教育打下堅實的基礎。希望通過本篇文章的分析,能夠在今后的工作過程當中給到相關的行業內人士一定的幫助或者是借鑒作用。