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歷史作為一本豐富的教材書,中國共產黨多年來的發展歷史給世人留下寶貴的財富和經驗,在新時期下學習和思考中共黨史十分必要。馬克思主義中國化發展背景,在一定程度上可以理解為中共黨長期奮斗和努力,總結經驗和教訓,將馬克思主義原理和中國發展進行結合,創新獨特的歷史過程。基于此,我們每一個人都要全面了解中共黨的建設規律,以與時俱進的中共黨觀念,加快社會主義現代化建設進程,為了中華民族的復興貢獻出自己的力量,以下為筆者針對新時期中共黨史學習及其意義給予的相關分析與建議。
其一,中共黨的理論發展史。主要是堅持馬克思主義基本原理和中國革命、建設與改革進行結合,創新發展之路,逐步形成毛澤東思想與中國特色社會主義理論機制,走馬克思主義中國化的發展道路。其二,中共黨的執政建設歷史。中共黨的建設以立黨為公和執政為民的思想,作為為工人階級的先鋒隊,同時充當中國人民以及中華民族的先鋒隊。包括中共黨怎樣帶領人民建設特色社會主義,怎樣發展為初級階段社會主義,以及科學發展觀與“三個代表”重要思想等。其三,中共黨的自身建設歷史。黨的思想、組織、作風、反腐倡廉建設,始終圍繞馬克思列寧主義的指導以及特色社會主義理論體系,密切關聯群眾和自我批評的優良作風等,還涉及到“四大考驗”與“四大危險”的內容。現在反腐倡廉建設為中共黨自身建設的重中之重,需要堅持不懈的建設。
對于中共黨史的實事求是思想也就是基于實際為出發點,結合客觀真實存在的事物,按照事物的客觀發展規律,基于馬克思主義的指導總結事物發展的依據。其一,細致的研究材料,對其進行科學性研究,綜合評價中共黨史的事件和人物,不可以私自對其判斷。之后以科學的理論指導為前提,了解歷史發展的內在聯系,每一個歷史出現的事件都成為歷史中獨有的產物,應該堅持唯物主義思想,找到歷史人物作出的共享,掌握事件發展的原因。其二,站在中國國情的視角上,融合中共黨史與馬克思主義理論,思考馬克思主義的產生。最后,反對教條主義中國化的基礎理論,強化實踐。所以新時期下,中共黨帶領人民開展特色社會主義建設工作,即馬克思中國化的全新進展,我們要實事求是的學習中共黨史的內容,促使馬克思主義中國化繼續前行。
怎樣學習中共黨史,應該做到三點:中共黨史的學習要體現整體性,也就是說中共黨史為一部連續的歷史,不可以割離加以學習,而是將中共黨視作新時期我們學習的對象,對其進行客觀性的評價。由于歷史的發展存在規律性,一些歷史在發展期間的本質是基于上一段歷史,因此要按照整體性的思想挖掘中共黨史的內涵,把握歷史存在的價值。由此了解到“我們是馬克思主義的歷史主義者,不應當割斷歷史”。選取古今中外的方式,把中共黨史的事件和人物以及相關活動引進整體性研究理論中。
其次,一方面學習中共黨史成功的寶貴經驗,另一方面學習失敗的教訓。在學習中共黨史的過程中,要做到成功和失敗內容相結合,因為成功的經歷十分重要,需要進一步總結和歸納,。而失敗的經歷也同樣重要,可以在今后的道路中做到少走彎路。與此同時,要選擇防范失敗的方式,跟隨中共黨的領導建設小康社會。
最后,反對歷史虛無主義。因為虛無主義者在分析中共黨史的過程中,總是對中華文明歷史起源給予否定的態度,甚至否定中共黨史在歷史的作用。科學的評價中共黨史能夠有效的對歷史發展作出評價,所以我們要依據唯物主義的思想,將歷史和理論相互結合,辯證的認知中共黨史。最后,學習中共黨史要給予黨史足夠的信任,用戶中共黨的領導,支持中國特色社會主義的建設進程。在促進馬克思主義中國化發展的形勢之下,應該掌握馬克思主義的歷史進展,吸取中國化進程中的經驗教訓,防止出現教條主義和虛無主義思想以及行為。
歷史主要是人們創造的,中共黨史的學習和思考可以意識到中共黨一直成為廣大人民的根本利益,中共黨走的群眾路線也是中共黨思想路線以及組織路線的最終落腳點。群眾路線的擴展成為中共黨性質以及宗旨的表現,走群眾路線這是中共黨和其他類型政黨之間的顯著區別,也是我國黨組織可以壯大的本質原因。因此中共黨為全心全意為人民服務的政黨,在學習中共黨史的過程中應該認真傾聽群眾的觀點,黨員會自覺的受到廣大群眾監督,不進行形式主義的監督,強調工作方式,一切為了群眾,一切依靠群眾,在群眾中來到群眾中去的工作方針。此外在學習期間應該了解人民和英雄存有的辯證關系,認可歷史的創造來源為人民,英雄在歷史的發展中起到一定作用,防止出現個體崇拜英雄歷史的思想。堅持人民歷思想,在新時期下落實馬克思主義中國化的發展同樣具備深遠意義,由于中國化的發展進程要圍繞人民群眾的利益出發,在群眾身上吸收營養,克服本質困難,最終取得革命的勝利。
我國不斷發展的本質因素為開辟了特色主義道路,發展完整的特色社會主義理論機制,明確特色社會主義機制。這是中國成立之后中華民族發展的歷史歸納,也是近代中華民族發展的繼承總結。中共黨在成立之后按照振興中華的目標,民主革命階段領導人民在艱苦的奮斗中獲取民族的解放,建立國家之后眾志成城,不畏懼艱難險阻得到社會主義改善的成功,領導我國走進全新的臺階。社會主義民主政治快速的發展,保障人民當家做主的基本權利。此外,中共黨宣傳先進文化,適應人民精神文化的需求,社會和諧穩定運行,關注生態文明的設置,保護自然資源,建設成美麗的新中國。所以中共黨史的學習,便于堅定中共黨領導下走特色社會主義道路建設的信心,增加馬克思主義中國化的發展自信。
在經濟全球化發展的今天,西方國家持續強化給予我國文化的滲透,文化軟實力競爭在逐步激烈中,所以應該建設適合中華民族綜合利益實現的精神體系,中共黨史便是最佳的素材。由于中共黨的歷史不只是記載黨組織的發展流程,也是一座擁有寶貴經驗的寶庫,中共黨史記載革命年代中黨創造與培育的長征精神與延安精神。在新中國成立之后,大量涌現社會主義現代化建設的“抗震救災精神”與“載人航天精神”等,這些精神之間存在相互傳承和創新的關聯,總體稱之為中國精神。所以在學習中共黨史的情況下,可以親身經歷中國人民給予民族解放作出的共享,更好的傳承先輩人的遺志,完成中國夢的實現。中共黨史的學習,能夠充分吸取前人的智慧,建立基于愛國主義為核心的民族精神,加快社會主義核心價值思想的宣傳,給予馬克思主義中國化的發展奠定精神食糧。
一直以來,中共黨在奮斗期間涌現出諸多光輝事跡與英雄模范,革命戰爭的董存瑞,新中國成立之后王進喜,新時期年代的任長霞等等,都給予中共黨和國家做出貢獻,一直擁護黨的政策路線,堅定理想信念;或者在平凡的崗位中創造業績。然而社會上的腐敗現象也稱為中共黨在歷史發展中存有的不足,尤其是最近幾年,相繼出現的享樂主義和奢摩之風,所以中共黨和黨風的建設影響到黨與國家的生死存亡,深刻的歸納古今中外的歷史教訓。教中共黨一方面要將歷史的發展進行借鑒,強化自身建設,還要吸取優秀的中共黨史經驗。在中共黨史的學習背景下,可以激發黨員干部與共產黨人民的優良精神,彰顯中國力量。換言之,中共黨史的學習能夠把全國人民緊緊團結,烘托良好的時代精神,促使中華民族偉大復興之夢可以進一步實現,全面增加中國力量。
綜上所述,新時期下,我國全新的長征路建設便是朝向“兩個一百年”的目標前進,為了中華民族的復興加以奮斗,因此開展新時期中共黨史學習及其意義的研究課題具有十分重要的現實意義和價值。我國人們要基于嚴謹科學的心態,實事求是,站在我國實際發展的情況,堅持群眾路線建設觀點,系統性的研究中共黨理論和建設和方針政策,強化中華民族的信息和力量,推動我國馬克思主義中國化的建設進程。