新媒體時(shí)代下動(dòng)畫專業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

文/高華 黃劍鋒

一、改革教學(xué)體系的目標(biāo)

針對目前動(dòng)漫市場的用人需求在新媒體時(shí)代背景下，應(yīng)當(dāng)將人才培養(yǎng)教學(xué)體系進(jìn)行創(chuàng)新，通過完善和系統(tǒng)化的教學(xué)體系將教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來，提高其專業(yè)性。應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，不斷地適應(yīng)設(shè)計(jì)崗位的人才需求，培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

二、教育改革的主要內(nèi)容

結(jié)合新媒體時(shí)代背景下動(dòng)畫專業(yè)的發(fā)展趨勢，并且進(jìn)行多次考核，發(fā)現(xiàn)高校動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生教學(xué)體系和教學(xué)模式應(yīng)當(dāng)進(jìn)行重構(gòu)和改革。通過改革培養(yǎng)方案和教師體系，將理論課和實(shí)踐課進(jìn)行融合更好地進(jìn)行教學(xué)。通過改進(jìn)考核方法提高學(xué)生和教師的積極性。

三、改革重點(diǎn)和創(chuàng)新

將教學(xué)方案進(jìn)行改革,并且改進(jìn)教師體系，通過結(jié)合理論課程和實(shí)踐課程更好的進(jìn)行教學(xué)的開展這是教學(xué)改革的重點(diǎn)。除此之外，改進(jìn)考核方法提高師生積極性也是改革的另一個(gè)重點(diǎn)。在教學(xué)體系改革過程中的創(chuàng)新之處在于通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力將擁有創(chuàng)新應(yīng)用型的雙技能人才培養(yǎng)出來，更好的服務(wù)于社會(huì)。其次通過系統(tǒng)的教學(xué)改革，將培養(yǎng)方案進(jìn)行創(chuàng)新、師生體系進(jìn)行更合理化改革，構(gòu)建出一個(gè)科學(xué)合理的創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。

四、改革方法介紹

近幾年來我國動(dòng)漫市場隨著三維動(dòng)畫和游戲的興起，正在逐步向前發(fā)展。產(chǎn)業(yè)在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，但是動(dòng)畫專業(yè)的人才培養(yǎng)卻并沒有很大進(jìn)展，因此導(dǎo)致我國的動(dòng)漫市場人才需求日漸供不應(yīng)求。尤其是一些創(chuàng)新型的應(yīng)用人才是十分缺乏的，高精尖高素質(zhì)人才更是萬里挑一。因此接下來本文將進(jìn)行培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的改革方法介紹:

（一）調(diào)整專業(yè)設(shè)置。通過適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)的發(fā)展，進(jìn)行專業(yè)的調(diào)整，適合現(xiàn)代人才培養(yǎng)的規(guī)律。通過對動(dòng)畫專業(yè)的課程進(jìn)行改革和調(diào)整。一些學(xué)科相近的專業(yè)進(jìn)行了合并，并且增強(qiáng)了動(dòng)畫專業(yè)的合作，為學(xué)校的發(fā)展提供了條件。通過高等院校實(shí)行一年級(jí)部分專業(yè)在二年級(jí)開始依據(jù)不同學(xué)生的志愿確定專業(yè)方向可以更好的培養(yǎng)專業(yè)化創(chuàng)新應(yīng)用人才。通過將專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行活化，有針對性地按需培養(yǎng)，只要打破了學(xué)校和企業(yè)之間的界限，才可以為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)定向創(chuàng)新型人才。

（二）增強(qiáng)校企合作搭建實(shí)習(xí)平臺(tái)。動(dòng)畫行業(yè)十分注重實(shí)踐，又在實(shí)踐過程中結(jié)合理論知識(shí)不斷提升自己的能力。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)搭建專業(yè)的實(shí)習(xí)基地和企業(yè)共同建設(shè)教學(xué)平臺(tái)。通過校企合作實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)共贏，共同發(fā)展。通過和大型的動(dòng)畫創(chuàng)作的公司集團(tuán)等進(jìn)行合作，讓學(xué)生在校期間就能夠到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，可以通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)提高自己的能力。

（三）項(xiàng)目和教學(xué)融合。按照當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展制定相應(yīng)的項(xiàng)目，并且在教學(xué)環(huán)節(jié)中進(jìn)行不同項(xiàng)目的分解學(xué)習(xí)，通過協(xié)商的提前學(xué)習(xí)能夠更好的適應(yīng)未來在工作中的發(fā)展需要。動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)龐大的工程，需要將復(fù)雜龐大的項(xiàng)目進(jìn)行分解，在教學(xué)期間，通過讓學(xué)生提前接觸實(shí)際的項(xiàng)目，能夠更好的提升綜合應(yīng)用能力。項(xiàng)目和教學(xué)進(jìn)行融合，更好地提升了教學(xué)內(nèi)容的整體線，使得學(xué)時(shí)讓知識(shí)系統(tǒng)線更加完整。

（四）完善考察評估工作。作為學(xué)校檢查學(xué)生專業(yè)技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是十分重要的，一定不容小覷。在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)考核過程中，一定要注重學(xué)生創(chuàng)新能力和思維能力的培養(yǎng)。并且通過完善畢業(yè)設(shè)計(jì)考核工作，將更多高質(zhì)量的動(dòng)畫作品呈現(xiàn)出來，全面提升學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和藝術(shù)水平。

（五）鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。作為培養(yǎng)學(xué)生開拓精神和創(chuàng)意新能力的重要途徑，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)在近幾年中得到了充分的發(fā)展。通過學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將課外活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性和積極性。

五、結(jié)語

綜上所述，在新媒體背景下，動(dòng)畫專業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將創(chuàng)新應(yīng)用型人才為核心的教學(xué)體系構(gòu)建出來，更好地為社會(huì)輸送創(chuàng)新應(yīng)用型人才。