覃秋霞
“老師!老師!”班長(zhǎng)楚楚心急火燎地走進(jìn)辦公室。
“怎么回事?”我有些驚訝,“慌慌張張的,可不像你平時(shí)的模樣!”
“老師,不好意思,我太緊張了,因?yàn)槲曳旁跁?shū)包里的午托費(fèi)少了100元。”她氣喘吁吁地說(shuō),“因?yàn)閶寢屔习鄾](méi)空,所以讓我拿錢(qián)去交。可是說(shuō)來(lái)也奇怪,我一共帶了400元錢(qián)過(guò)來(lái),卻只丟了100元。”
居然還有這種事!真要偷,怎么會(huì)只拿100元,留下300元?
“有人知道你帶這么多錢(qián)來(lái)學(xué)校嗎?”我問(wèn)。
“好像沒(méi)有。”楚楚回答。
“那剛才上體育課時(shí),有人提前回教室嗎?”我問(wèn)。
“有幾個(gè)同學(xué)提前回來(lái)喝水。”楚楚說(shuō)。
我猜想,可能是“內(nèi)鬼”所為。于是,我決定針對(duì)此次事件開(kāi)一次班會(huì)。
我陰沉著臉走進(jìn)教室,語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō):“楚楚今天丟了100塊錢(qián)。”聽(tīng)完我的話(huà),學(xué)生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),我把火慢慢壓了下來(lái),放緩了聲音,“同學(xué)們,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,包括老師也會(huì)。做錯(cuò)事認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤并積極改正,你們會(huì)原諒嗎?”
“會(huì)!”學(xué)生們齊聲回答。
“知錯(cuò)就改還是好孩子,主動(dòng)放回來(lái)的話(huà),老師和同學(xué)們都會(huì)選擇原諒。”說(shuō)完,教室沒(méi)人出聲,也沒(méi)人站起來(lái)。
于是我決定改變策略,使用寫(xiě)“悄悄話(huà)”的方式,讓每個(gè)學(xué)生匿名寫(xiě)一張紙條給我。我將紙條分發(fā)給學(xué)生。回到辦公室后,我一張張打開(kāi)紙條查看,在眾多紙條中,一張寫(xiě)著“老師我錯(cuò)了”的紙條映入眼簾。看字跡我很快就判定是曉紅所寫(xiě)。可在我的印象中,她是個(gè)文靜的女孩,我有些不敢相信,正當(dāng)我思考如何找她談話(huà)時(shí),她走進(jìn)來(lái)了。
“老師,是我拿的……其實(shí)那天,我是想找我的筆來(lái)著,可無(wú)意間發(fā)現(xiàn)楚楚的書(shū)包是打開(kāi)的,我也不知道怎么了,鬼使神差就去翻了她的書(shū)包……”曉紅滿(mǎn)臉通紅,眼睛不敢直視我。
“那為什么你只拿了其中的100塊?”我好奇地問(wèn)。
“我妹妹快過(guò)生日了,她一直想吃蛋糕。”她低聲說(shuō),“但我沒(méi)有錢(qián),所以就拿了楚楚的100塊錢(qián),想去買(mǎi)一個(gè)蛋糕……我想著,以后存夠錢(qián)了再偷偷還給她。我知道這是偷竊行為,是不對(duì)的。”
我的心突然被觸動(dòng)了。這是一個(gè)很懂事的姐姐,只是用錯(cuò)了方法。“你明天悄悄把錢(qián)放回去,這次的事我會(huì)替你保密的。”聽(tīng)了我的話(huà),曉紅抬起頭,一臉不敢相信的樣子。“不過(guò)你要答應(yīng)我,以后決不能再犯。還有,答應(yīng)我今后好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)。”對(duì)于我提出的要求,曉紅使勁點(diǎn)頭答應(yīng)。
“你妹妹不是想吃蛋糕嗎?我告訴你一個(gè)不怎么花錢(qián),就能吃到蛋糕的辦法。”我故作神秘地說(shuō)。
“什么方法?”曉紅一臉期待地望著我。
我趕忙打開(kāi)手機(jī),在網(wǎng)上搜了很多制作蛋糕的簡(jiǎn)易方法。“這些材料都是家里常見(jiàn)的,你可以親手制作一個(gè)小蛋糕給妹妹,既省錢(qián)又有創(chuàng)意!”聽(tīng)完我的話(huà),曉紅喜笑顏開(kāi)。
第二天,楚楚歡快地跑來(lái)告訴我,那100塊錢(qián)又神奇地回到了自己的書(shū)包里。這次午托費(fèi)失竊風(fēng)波算是過(guò)去了。
后來(lái),我一直默默關(guān)注著曉紅。她學(xué)習(xí)更勤奮了,還主動(dòng)為班集體做事。我很欣慰,她真正做到了用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己的諾言。
(責(zé)編 蔣海蘭)