《北京教育》一直伴隨我的事業發展

楊志成

作為北京市教育委員會直管的行業雜志《北京教育》，與新中國同齡，記錄了北京教育70年的成長歷程。幾乎所有的北京教育人也都伴隨著這本雜志的成長而發展。我2003年開始與《北京教育》雜志結緣，此后從普通作者到專欄作者，從讀者到評刊員，可以說16年來，《北京教育》雜志一直伴隨著我的事業發展，成為助力我工作的良師益友。

《北京教育》雜志是一本具有專業擔當精神的專業雜志。每一本雜志都有自己的專業受眾和社會責任。《北京教育》的專業受眾主要是教育行業內的校長和教師，因此為受眾服務，做好專業學術擔當，就是這本雜志的重要責任與使命。2003年年初，面對北京和全國各地連續出現的校園安全事件，《北京教育》雜志及時發出專業聲音。一個偶然的機會，時任社長馬憲平和副主編王雪莉找到我，希望我能從行業專家的角度對校園安全進行分析并提出建議。因為時間比較緊張，我連夜完成文章，第二天是周末，我們三人集中討論，最后定稿刊發。我為《北京教育》雜志的這種專業擔當精神所感動。

《北京教育》雜志是一本善于把握新聞契機的專業雜志。2008年，北京舉辦奧運會，這是全國各大媒體報道重大新聞的契機。當時我恰好在北京奧組委負責奧林匹克教育工作。《北京教育》雜志又找到我，希望能夠深度參與奧林匹克教育報道，引領學校師生參與奧運，宣傳學校的奧運活動。為此，我組織中小學校長和教師，在《北京教育》雜志發表了一系列報道奧林匹克教育活動的文章，為北京奧運會成功舉辦作出了貢獻。

《北京教育》雜志是一本善于服務行業需求的專業雜志。2012年的某日，《北京教育》雜志主編王雪莉拿來一篇關于首都教育品牌學校的報道文章，讓我提一提意見。這篇文章是我熟悉的北京第一師范學校附屬小學張忠萍校長撰寫的，我對文章題目提出了小的修改建議。后來，王雪莉主編邀請我作為“首都教育品牌”這個欄目的點評專家。從那時起，我們每年要走訪4至8所首都教育品牌學校，指導校長全面介紹學校品牌發展，我為這些學校撰寫一篇評論文章。8年來，這個欄目已經對近50所學校進行了專題報道。這是對北京新時代中小學品牌學校的一次系統的、服務性的宣傳報道，對服務和促進首都基礎教育發展起到了積極作用。

《北京教育》雜志是一本善于不斷改革創新的專業雜志。我曾經擔任了大約3年的雜志評刊員，見證了雜志的創新發展歷程。在網絡媒體迅猛發展的今天，紙媒面臨嚴峻挑戰。《北京教育》雜志善于聽取專家和讀者對雜志的建議，從封面圖片到內容版式，不斷探索改進和完善。尤其是探索了“刊中刊”的模式，成為雜志服務行業受眾需求的創新模式，得到了廣泛的贊譽。

70年的歷程，70年的擔當，70年的輝煌，祝愿《北京教育》雜志在未來的70年發展中越辦越好，擔當新時代首都教育發展的專業喉舌、專業平臺、專業引領者！