郭爽
學生進教室后自動識別個人信息,系統自動簽到簽退,全程監控學生上課聽講情況,就連你發呆、打瞌睡和玩手機等動作行為都能被識別出來。近日,位于江蘇南京的中國藥科大學,在部分教室安裝了人臉識別系統引發熱議。學校是教育實踐的重要場所,對學校的智能化改造也是教育改革的必然要求。但是,如果學校太過依賴科技,甚至濫用科技,就會背離教育的初衷。良好的教育需要尊重師生的人格,如果課堂總讓師生覺得有一只冰冷的電子眼監視,那么它監視的不是什么表情,而是異化師生的心理。人臉識別自有其用途,但不能用錯地方,努力提升教學能力和服務水平,才能讓校園“更智慧”。