公共場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性分析及對(duì)策

李嶠

摘 要：公共場(chǎng)所往往都是人員密集的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不可想象，因此，做好公共場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性分析工作并及時(shí)提出相應(yīng)的解決方案十分有必要，因此，必須要加強(qiáng)重視?，F(xiàn)就對(duì)公共場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性進(jìn)行分析，并尋找相應(yīng)的對(duì)策，希望能給大家一些啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：公共場(chǎng)所;火災(zāi)危險(xiǎn)性;分析;對(duì)策

人員密集的地方一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)給人民的生產(chǎn)生活帶來(lái)十分嚴(yán)重的影響。因此，做好公共場(chǎng)所火災(zāi)防范工作十分有必要。本文就針對(duì)公共場(chǎng)所火災(zāi)的危害性以及因?qū)矆?chǎng)所火災(zāi)危害的對(duì)策進(jìn)行了分析，希望能給大家一些必要的啟發(fā)。

1 公共場(chǎng)所火災(zāi)的危害性

1.1 消防責(zé)任難以落實(shí)

公共場(chǎng)所中，針對(duì)火災(zāi)安全隱患的漏管失控情況十分普遍，尤其是對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，管理人員變動(dòng)的情況經(jīng)常出現(xiàn)，消防安全的管理人員和責(zé)任人員也在不斷地發(fā)生著變化，導(dǎo)致部分消防安全人員對(duì)待工作缺乏基本的責(zé)任心。另外，校園周邊的一些經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所也時(shí)常發(fā)生變化，這些商鋪普遍存在存在多樣化、小型化的特點(diǎn)，同時(shí)，這些場(chǎng)所也具有消失快、發(fā)展快的問(wèn)題，具有較高的市場(chǎng)變化性，有些場(chǎng)所能夠納入到消防安全的范圍內(nèi)，但是也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些未經(jīng)消防安全檢查的場(chǎng)所在進(jìn)行擅自經(jīng)營(yíng)，一旦發(fā)生火災(zāi)，也會(huì)給學(xué)校師生的安全帶來(lái)十分不利的影響。

1.2 員工滅火能力較差

部分學(xué)校的工作人員缺乏人員疏散、滅火的基本常識(shí)。尤其是后勤管理人員、餐廳服務(wù)人員等，很很多都是由學(xué)校方面自主聘請(qǐng)，這些人員很多都沒(méi)有經(jīng)過(guò)消防安全教育以及相關(guān)的培訓(xùn)，對(duì)于必要的逃生知識(shí)、防火知識(shí)、滅火知識(shí)了解較少，不知道該如何正確使用滅火器材，甚至有部分師生不知道火警電話，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，無(wú)法高效的對(duì)人員進(jìn)行疏散，也不會(huì)制止師生吸煙等違規(guī)行為。一旦出現(xiàn)火災(zāi)問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂的問(wèn)題，造成重大的人員傷亡，由于責(zé)任不明，措施不清，導(dǎo)致出現(xiàn)混亂，擴(kuò)大損失。

1.3 安全通道存在隱患

在開(kāi)展消防督查和專(zhuān)項(xiàng)治理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校都存在消防通道堵塞的問(wèn)題，尤其是學(xué)校的食堂、倉(cāng)庫(kù)等場(chǎng)所最為普遍，為了節(jié)省空間，部分學(xué)校管理人員會(huì)將雜物堆放到樓梯間的位置，使原本就不寬的消防通道變得更加狹窄，還有一些鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)所是舊的住房擅自改造而成的，安全出口數(shù)量較少，一旦發(fā)生火災(zāi)，由于人員無(wú)法完全疏散，導(dǎo)致出現(xiàn)重大的安全事故。

1.4 室內(nèi)裝飾可燃材料多

校園內(nèi)的一些禮堂、體育館等場(chǎng)所，在進(jìn)行裝修的過(guò)程中為了追求氣派，經(jīng)常會(huì)用到木材、塑料、纖維制品等可燃物。此外，一些餐廳、微機(jī)室等場(chǎng)所的頂棚也會(huì)出現(xiàn)一些可燃材料，在這樣的環(huán)境下，一旦發(fā)生火災(zāi)，也會(huì)加大師生的逃生難度。

2 公共場(chǎng)所火災(zāi)的對(duì)策

2.1 做好防火知識(shí)宣傳工作

學(xué)校的工作人員應(yīng)該做到持證上崗，消防部門(mén)要加大對(duì)師生，以及學(xué)校保衛(wèi)人員培訓(xùn)力度。在一些教室或是功能室正式投入使用之前，需要向工作人員宣傳消防安全知識(shí)，教會(huì)他們一些必要的逃生技能以及人員疏散技能。當(dāng)崗位的負(fù)責(zé)人員發(fā)生變動(dòng)的時(shí)候，需要及時(shí)對(duì)替補(bǔ)人員進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，可以在顯眼的位置安置消防安全宣傳欄，宣傳防火知識(shí)，對(duì)于一些不符合消防安全規(guī)定的教學(xué)樓、教室以及在消防安全方面玩忽職守的工作人員，要加大曝光力度，做好警示教育工作。同時(shí)，要制定完善的消防安全應(yīng)急預(yù)案，促進(jìn)工作人員自救能力以及人員疏散能力的提升。

2.2 落實(shí)消防安全責(zé)任

消防安全責(zé)任落實(shí)要始終堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要充分發(fā)揮各職能部門(mén)的積極作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各角落的安全管理。切實(shí)將消防安全責(zé)任制落到實(shí)處，建立完善的消防制度和健全的消防組織，盡可能地將消防安全工作做細(xì)，確定每一位學(xué)校工作人員的消防責(zé)任，經(jīng)常組織消防安全演練活動(dòng)，同時(shí)建立完善的消防安全預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)日常巡查工作的重視程度，在火災(zāi)隱患方面要做到早發(fā)現(xiàn)，早治理。尤其要重視校園內(nèi)電源以及防火通道的管理，避免因用電不慎而出現(xiàn)火災(zāi)的問(wèn)題。要杜絕安全門(mén)和防火通道被占用的問(wèn)題，建立完善的疏散措施。

2.3 建立完善的公共安全消防機(jī)制

消防部門(mén)要將學(xué)校等公共場(chǎng)所列為監(jiān)督的重點(diǎn)，尤確保每一項(xiàng)消防安全工作都能真正到位。要做好對(duì)相關(guān)人員的消防業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，尤其要重點(diǎn)抓好本單位消防安全責(zé)任的落實(shí)情況。對(duì)于一些剛剛投入使用的建筑物，要重視消防安全的驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，按時(shí)整改，建立完善的火災(zāi)安全管理制度，按要求配全消防器材。對(duì)于存在嚴(yán)重火災(zāi)隱患的場(chǎng)所，在必要的時(shí)候，可以依法查封，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

2.4 加強(qiáng)對(duì)建筑內(nèi)可燃物的管理

要避免出現(xiàn)火災(zāi)問(wèn)題，在施工階段，就要對(duì)可燃材料的使用加以控制，對(duì)于必須要使用可燃材料的部分，也要做好防火處理工作，避免發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，因可燃物燃燒而導(dǎo)致的火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大，加大人員的逃生難度。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，水火無(wú)情，學(xué)校人流都比較密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，因此必須要加強(qiáng)重視。學(xué)校工作人員必須要對(duì)火災(zāi)的危險(xiǎn)性有充分的認(rèn)識(shí)，日常工作中注意防火，同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)以及應(yīng)急疏散知識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，在進(jìn)行自救的同時(shí)也要具有較強(qiáng)的人員疏散能力，確保人員能夠快速疏散。除此之外，相關(guān)部門(mén)也要做好防火知識(shí)的宣傳工作，不斷提升師生的防火意識(shí)，將火災(zāi)帶來(lái)的損失降到最小。

參考文獻(xiàn)：

[1]齊涵.大型公共場(chǎng)所火災(zāi)隱患的定量分析及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估[J].安全，2018，39（02）：55-58.

[2]張超.淺析公共娛樂(lè)場(chǎng)所消防防火應(yīng)當(dāng)注意的要點(diǎn)[J].消防界（電子版），2017（01）：71.

[3]王方舜.娛樂(lè)場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)度分析及防火對(duì)策研究[J].長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)（自科版），2016，13（22）：55-59+6.

[4]崔振興.公共場(chǎng)所易發(fā)火災(zāi)的消防安全防范應(yīng)對(duì)措施[J].考試周刊，2015（A5）：195-196.