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大眾科普信息的可視化設計

2019-11-23 12:32:13張飄月
藝術科技 2019年14期

摘 要:在信息資源泛濫的新時代下,可視化設計是高效傳播的一種需求趨勢與發展趨勢。大眾科學普及教育作為新時代的科學建設基礎,更加需要通過可視化設計達到廣泛傳播、易得性知識傳遞的目的。大眾科普信息的可視化設計,要致力于將系統化思維、敘事化結構結合,優化復雜的視覺信息空間。

關鍵詞:大眾科普;信息可視化設計;系統化思維;敘事化結構

0 引言

2016年全國科技創新大會,習近平總書記提出為建設世界科技強國而奮斗。他強調,科技創新、科學普及都是實現創新發展的重要組成部分,二者缺一不可。因此,需重視普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法,用以提高全民科學素質、促使社會形成良好的科學氛圍。[1]

當今社會由電子計算機技術與電子通信技術所構成的信息技術作為支撐,是一個信息冗雜且瞬息萬變的信息時代。在新時代快節奏的生活中,如何在短時間內習得復雜的知識、歸納煩瑣的文本信息,成為了一個重要的日常課題。科技創新植根于前人的智慧寶庫,只有掌握了牢固的基礎研究、應用型研究,才能實現科技成果的快速轉化。國內相關科普教育的研究已取得一定的成就,但對于科普信息的可視化設計研究相對較少,不利于大眾科普文化的教育與傳播。因此,加強對大眾科普信息的圖形語言、數據可視化的研究,遵循系統化思維、敘事結構的設計原則,具有重要的現實意義。

1 大眾科普中的信息可視化研究

科普即面向社會的一種科學普及教育,通過各種媒介用以傳播簡化后,易于大眾理解的自然科學、社會科學知識,弘揚科學精神、傳播科學思想與倡導科學方法。科普信息的可視化,將科普內容進行數據可視化、信息圖表化,從而對信息進行高效的整理與傳達。傳播媒介的不斷發展,使得視覺傳達的表現手法也隨之創新。如科普插畫的表現形式從木刻版畫、水彩、油畫等傳統手繪方式,逐漸轉變為數字媒介時代的數字繪畫、動態插畫等新興形式。[2]大眾科普的可視化,將擴展至未來更新的傳播媒介與傳播模式中,最終將指導人類文明的前瞻性發展。

科普信息的可視化符合了時下兩點發展趨勢,一是迎合了人類的讀圖本能,二是提高了信息的傳播效率。在文字文明尚未出現時,繪制圖形語言是人類最原始的溝通方式。即使進入現代文明社會,圖片與色彩依舊是人類讀取信息最快、最準確的方式之一。由于信息時代中存在信息過載、人們注意力下降的問題,社會急需一種高效獲取信息的方式以維持運轉。除此之外,通過把知識與信息進行可視化設計,這削弱了阻擋跨國界交流的阻礙,降低了溝通成本,因此將更加有利于社會的創新發展。

2 信息可視化設計原則

大眾科普的信息可視化體現在信息圖表的抽象轉化中,通過對信息的提取與整合、精確傳達,以運用插畫、數據表格、圖形、符號等表現形式,表達信息的定義與內容特征。[3]將精煉提取后的視覺信息準確傳達,是信息可視化設計的基本要求。只有當信息被精準加工,轉換成大眾可識別的通識符號,并構成流暢、平衡的視覺空間秩序,信息才能易于被接收處理。此外,信息可視化的藝術性可帶來精神的愉悅。富有節奏感的構圖、去繁就簡的圖形、搭配和諧的色彩和直觀鮮明的主題,都是構建良好審美體驗的關鍵。

3 信息可視化設計要素和設計關鍵

3.1 信息可視化設計要素

大眾科普需要的是簡明易懂的信息視覺設計,著重表現在其趣味性、準確性、說服性和反思性。因此,信息圖表與數據圖形的選擇需要貼合主題內容進行表達,同時,版面的設計需要按照過程內容的流程進行引導。

信息可視化通過對信息圖表的圖形語言、數據可視化的合理編排,呈現出信息內容的視覺效果。信息圖表主要用于主題相關信息的圖示、比較、流程等方面,如地圖、導視系統、APP界面設計、網頁設計和產品說明書等,是實現主題內容視覺的傳達的有力工具。而數據可視化則主要通過表格、條形圖、柱狀圖、餅狀圖、折線圖等方式,對數據進行比較、關聯和轉化處理。數據可視化提供了直觀的數據支撐,增加了信息圖表的可信度。兩者通過結合版式設計規范,對字體、色彩、視覺空間及流程進行整體的要素編排,最終得以清晰、完整地表達信息的內容。

3.2 信息可視化設計關鍵

相較于普通報刊內容,科普內容的信息量更加復雜、更加龐大,具備更多的數據資料。同時,大量的數據也是區別于傳統平面設計的特征之一。因此,這需要設計師采用系統化思維、敘事化結構的方式來進行藝術性的視覺溝通設計,對數據和信息進行檢索、分析、編輯以及可視化設計。

基于對信息整體主題及相關內容的理解,可通過思維導圖對信息進行整理與篩選;運用系統化的思維搭建整體信息架構,以敘事化的結構過程指導視覺流程,細化處理不同板塊的平面視覺設計,最終完成信息數據的可視化。其中,關鍵在于對信息宏觀理解的準確把握和構架上。科普信息作為一個系統的知識體系,具備思維縝密的屬性,這正是衡量所得到的信息可視化是否達到專業水平的標準之一。此外,對該信息系統進行敘事化流程及內在關聯的呈現,同樣是影響信息可視化成功與否的重要因素之一。[4]首要是信息架構的清晰傳達,其次才是藝術的美感呈現。

4 結語

信息可視化設計以提取信息、準確傳達、閱讀秩序、美觀愉悅為設計原則,以系統化思維、敘事化結構為設計關鍵。面臨信息時代下的信息狂潮,信息的高效傳播是不可阻擋的發展趨勢,是人類共同的追求。為建設科技強國,復雜的科普知識需要實現簡明扼要的廣泛傳播。因此,對大眾科普的視覺傳達設計進行研究,具有深遠的意義。

參考文獻:

[1] 習近平:為建設世界科技強國而奮斗[EB/OL].新華社,http://www.most.gov.cn/ztzl/qgkejicxdh/yw/

201606/t20160602_125940.htm,2016-05-31.

[2] 杜靜怡.新媒體時代下科普插畫的表現媒介研究[J].藝術與設計(理論),2018,2(11):36-37.

[3] 蔡順興.純化、達意、秩序、愉悅——論科技期刊信息圖表設計的觀念維度[J].中國科技期刊研究,2019,30(04):336-342.

[4] 劉放.數據可視化和信息圖表——信息時代下的溝通設計[J].美術大觀,2018(05):96-97.

作者簡介:張飄月(1996—),女,四川成都人,研究生,研究方向:藝術設計。

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