秦群英
幼兒的安全是工作重點,作為幼兒園園長,要抓好幼兒園安全工作,要結合學校的實際,開展科學的安全文化布置,幫助幼兒提升安全意識,增強安全理念,以此來促進幼兒更加健康地成長。幼兒園園長要將安全教育放在幼兒教育的日常工作之中,借助園區教育文化的巧妙布置,滲透安全常識性內容,以實施有效的教育,增強幼兒及家長的安全意識,為幼兒的身心健康保駕護航。
“墻壁”滲透安全教育
為了增強幼兒的交通安全意識,幼兒園充分利用園區的墻壁,將交通安全方面的常識布置到四周的墻壁之上,讓幼兒在日常的生活中,受到潛移默化的教育,幫助他們增強安全防范意識,做遵守交通法規的好兒童。墻壁文化是滲透安全教育的一個重要手段,園長要充分利用這一資源,將安全教育文化灌輸給幼兒,幫助他們樹立自我保護意識。
交通安全不容忽視,幼兒園要將交通安全作為安全教育中的一項重要內容,進行科學的引導,提升幼兒的交通安全意識,幫助他們掌握一些交通法規和交通常識。園長在幼兒園的墻壁上,布置交通安全方面的內容,讓幼兒能夠每天看到,將這些安全理念銘記于心,實現潛移默化的教育效果,讓幼兒在不知不覺中輕松掌握交通安全法規,做遵守交通的好孩子。
為了幫助幼兒更好地理解這些墻壁上的交通常識,要求各班教師要結合園區戶外活動的時間,對幼兒進行適當的引導性學習,讓他們認知墻壁上相關的安全知識,讓這些墻壁文化能夠發揮教育作用,幫助幼兒形成交通安全意識。墻壁上的交通安全常識,可以是交通信號燈的配圖,也可以是遵守交通法規的兒歌,還可以是文明出行的連環畫,通過這些生動的內容來豐富園區的墻壁,讓交通安全伴隨幼兒每一天的生活,避免人身傷害。作為幼兒園負責人,要注重交通安全的教育滲透,除了相對的教育活動開展之外,園區的墻壁文化布置是滲透交通安全教育的良好途徑,要將之充分利用起來,實現交通安全的有效滲透。
“專欄”布置安全內容
幼兒園的安全教育要常抓不懈,要滲透到幼兒園教育的方方面面,讓幼兒體驗最有效、最直觀的教育。要巧用資源,布置安全相關的教育文化,對幼兒實施全面、深入的引導。園區的板報專欄是布置安全教育的一個重要平臺,要將之充分利用起來,結合生命安全的教育內容,對幼兒進行更加全面的安全教育滲透,幫助他們樹立熱愛生活、珍愛生命的意識。
例如,在對幼兒進行有關生命安全的教育時,充分利用園區的板報專欄,進行科學布置,讓幼兒在直觀的視覺中,感知生命的可貴,激發幼兒心中對生命的熱愛之情,幫助他們茁壯成長。為了將生命安全教育開展得更深入、更透徹,將板報專欄進行連環畫形式的連載,讓幼兒在圖文并茂中感知更加生動的教育內容,以此來激發幼兒觀看的興趣。另外,為了達到吸引眼球的目的,板報的專欄設計要體現趣味性,可以結合動畫人物巧妙展開,讓幼兒在興趣的牽引之下,實現自主學習和認知,讓生命安全的教育進行得輕松愉悅。
在生命安全教育的內容布置上,要結合幼兒的年齡特點,選用適合幼兒的內容,如飲食安全、交通安全、用電安全、用火安全,以及防止溺水、防止拐賣、防止踩踏等諸多方面的安全隱患問題,確保幼兒的生命不受到威脅,實現健康快樂成長。生命安全涉及方方面面,要做好全面的防范工作,合理利用園區的板報專欄,實施科學的布置,通過這一有效途徑,來幫助幼兒灌輸生命安全的自我保護意識,實現有效的人身安全防范。
“標牌”出示警示標語
為了加強幼兒的安全教育,可以在門口豎立安全警示標牌,利用家長接送孩子的這一環節,來實施安全意識灌輸,強化家長的安全意識,進而確保幼兒的安全,實現幼兒園安全教育的深入。要充分利用好門口這一資源,將園區的安全教育理念滲透到門口的教育文化布置中,加強幼兒的人身安全教育。
例如,在幼兒園的安全文化布置過程中,利用園區門口這一重要的位置,長期豎立安全警示標牌,以此來有效實施安全思想的灌輸,將安全意識滲透給家長,讓園區安全工作深入、透徹。安全警示標牌的內容要簡單明了,避免煩瑣復雜,用簡短的話語充分顯現主題,讓家長在接送幼兒的過程中能夠一目了然,正確理解標語的含義,實現有效的教育感染。
其內容可以設置成:“文明出行,生命護航”“用火用電要安全,生命可貴要珍惜”“拉緊爸爸媽媽的手,不要和陌生人講話”等,門口的警示性標語可以定期更換內容,讓家長能夠接受到更全面的安全教育。在幼兒園的門口設立安全警示標語,家長在接送幼兒的過程中,不經意間就能接受到安全理念,并不斷加深印象,形成一種自發的意識,給幼兒們做好榜樣,更好地保護幼兒的生命安全。
結束語
在幼兒園的教育當中,安全教育不容忽視,園長要重視安全教育工作的有效面開展,通過幼兒園安全教育文化的設計與布置,幫助幼兒及家長提升安全意識,做好幼兒有效的安全防范工作,為幼兒的人身安全保駕護航。
(作者單位:江蘇省海門市龍信幼兒園)