甘肅省某高校2017級(jí)與2018級(jí)新生體質(zhì)健康狀況分析

安瑩 張勝林 蘭州理工大學(xué)

近期根據(jù)體測(cè)數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生體質(zhì)健康逐年降低在耐力、速度、爆發(fā)力和上肢力量等指標(biāo)不斷下降。例如：男生引體向上的個(gè)數(shù)大多數(shù)男生不超過(guò)10個(gè)；女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)偏低大多數(shù)同學(xué)跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)?60cm周?chē)?dòng)。

一、研究對(duì)象與方法

(一)研究對(duì)象

本文以甘肅省某高校17級(jí)和18級(jí)新生為研究對(duì)象；采用隨機(jī)抽樣法從17級(jí)和18級(jí)學(xué)生中分別抽取300人。

(二)研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

在知網(wǎng)上以大學(xué)體質(zhì)健康為關(guān)鍵字搜索2.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

本文的數(shù)據(jù)運(yùn)用Spss軟件進(jìn)行處理

3.比較研究法

通過(guò)比較研究法對(duì)17級(jí)和18級(jí)新生的體質(zhì)測(cè)試指標(biāo)進(jìn)行研究

二、結(jié)果與分析

(一)2017級(jí)與2018級(jí)新生肺活量對(duì)比分析

肺活量的測(cè)試反映出人體的肺通氣功能。根據(jù)《國(guó)家體質(zhì)健康的標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：大一、大二的男同學(xué)的肺活量在4800以上為優(yōu)秀，女同學(xué)3300以上為優(yōu)秀。17級(jí)和18級(jí)學(xué)生肺活量的均值17級(jí)男生173824.67±596.136、女生2793.84±736.441；18級(jí)男生3844.32±593.039、女生2554，74±523.540。根據(jù)單樣本T檢驗(yàn)：17級(jí)與18級(jí)男女同學(xué)的肺活值與優(yōu)秀值相比P＜0.001，與優(yōu)秀值相比存在顯著性差異。

獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)：F=0.132，P=0.716＞0.05方差齊性；t=-0.049，P=0.961＞0.05 17級(jí)與18級(jí)男同學(xué)的肺活量成績(jī)之間無(wú)顯著性差異；F=9.446，P=0.002＜0.05 方差不齊性；t=2.839，P= 0.007＜0.05可以得出17級(jí)與18級(jí)女同學(xué)之間肺活量成績(jī)存在顯著性差異。

(二)2017級(jí)與2018級(jí)新生五十米對(duì)比分析

五十米，是一個(gè)能體現(xiàn)快速跑能力和反應(yīng)能力的體育項(xiàng)目。根據(jù)《大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》，大學(xué)一年級(jí)男同學(xué)五十米成績(jī)?cè)?.9s以上為優(yōu)秀，女同學(xué)7.7s以上為優(yōu)秀。17級(jí)和18級(jí)50米成績(jī)17級(jí)男生7.4066±0.51789、女生9.2065±1.18382；18級(jí)男生7.2755±0.47892、女生9.3120±0.64767s。17級(jí)和18級(jí)男女同學(xué)五十米成績(jī)與優(yōu)秀值相比P＜0.001呈現(xiàn)出顯著性差異；由上可得17級(jí)與18級(jí)男女同學(xué)五十米成績(jī)較差。

獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)：F=0.026，P=0.873＞0.05方差齊性；t=2.219，P=0.027＜0.05，可得2017級(jí)和2018級(jí)男同學(xué)之間五十米成績(jī)存在顯著性差異；F=41.425，P=0.012＜0.05方差不齊性；t=-1.924，P=0.056＞0.05可得，2017級(jí)和2018級(jí)女同學(xué)之間五十米成績(jī)沒(méi)有顯著性差異。

(三)2017級(jí)與2018級(jí)新生立定跳遠(yuǎn)對(duì)比分析

立定跳遠(yuǎn)是發(fā)展下肢爆發(fā)力的體育項(xiàng)目。在《大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》，大學(xué)一年級(jí)男同學(xué)立定跳遠(yuǎn)2.63m以上為優(yōu)秀、女同學(xué)立定跳遠(yuǎn)1.95m以上為優(yōu)秀。17級(jí)和18級(jí)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)17級(jí)男生2.0710±0.1928、女生1.65±0.23598；18級(jí)男生2.2759±0.16456，女生1.6711±0.17505。單樣本T檢驗(yàn)：17級(jí)和18級(jí)男、女同學(xué)與優(yōu)秀值作比較存在顯著性差異(P＜0.001)。獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)：F=4.082，P=0＜0.05方差不齊性；t=-10.949，P=0＜0.001可得17級(jí)與18級(jí)男同學(xué)之間立定跳遠(yuǎn)成績(jī)存在顯著性差異；F=8.191，P=0.005＜0.05方差不齊性；t=-0.665，P=0.507＞0.05可以得出17級(jí)與18級(jí)女同學(xué)之間立定跳遠(yuǎn)成績(jī)無(wú)顯著性差異。

(四)2017級(jí)與2018級(jí)新生耐力跑(男子1000米，女子800米)對(duì)比分析

耐力跑是人體長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行持續(xù)肌肉工作的能力。根據(jù)《大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》，男同學(xué)1000米成績(jī)?cè)?：27以上為優(yōu)秀、女同學(xué)800米成績(jī)3：30以上為優(yōu)秀。17級(jí)和18級(jí)耐力跑成績(jī)?yōu)?7級(jí)男生239.4127±25.76157，女生238.5854±22.26330；18級(jí)男生242.75±25.504，女生237.43±24.488。單樣本T檢驗(yàn)17級(jí)和18級(jí)男女同學(xué)的耐力跑成績(jī)與優(yōu)秀值比較有顯著性差異(P＜0.001)。

獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)：F=1.619，P=0.204＞0.005方差齊性；t=-1.448，P=0.148＞0.05可得17級(jí)與18級(jí)男生之間1000米成績(jī)無(wú)顯著性差異；F=1.533，P=0.217＞0.005方差齊性；t=0.227，P=0.821＞0.05可得17級(jí)和18級(jí)女生之間800米成績(jī)無(wú)顯著性差異。

(五)2017級(jí)和2018級(jí)新生男同學(xué)的引體向上、女同學(xué)的一分鐘仰臥起坐對(duì)比分析

引體向上主要測(cè)試上肢肌肉力量的發(fā)展水平，以及臀力和腰腹力量。根據(jù)《大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》，大一男生引體向上17個(gè)以上為優(yōu)秀、女生的仰臥起坐52個(gè)以上為優(yōu)秀。17級(jí)男生引體向上7.1±4.386個(gè)，女生仰臥起坐成績(jī)?yōu)椋?0.79±8.231；18級(jí)男生引體向上5.16±3.865，女生仰臥起坐35.10±7.494。17級(jí)和18級(jí)男生的引體向上成績(jī)與大學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)秀值比較存在顯著性差異(P＜0.001)；17級(jí)和18級(jí)女生的仰臥起坐成績(jī)與大學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)秀值比較存在顯著性差異(P＜0.001)。獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)F=4.390，P=0.037＜0.05方差不齊性；t=4.644，P=0＜0.05可得17級(jí)與18級(jí)男生之間引體向上成績(jī)存在顯著性差異；F=0.290，P=0.591＞0.05方差齊性；t=-2.306，P=0.022＜0.05可得17級(jí)與18級(jí)女生之間仰臥起坐成績(jī)呈顯著性差異。

三、小結(jié)

近年來(lái)大學(xué)生體質(zhì)健康的下降依然存在，主要是因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏體育鍛煉的意識(shí)、沒(méi)有吃苦耐勞的意志品質(zhì)；再加上體育老師監(jiān)督不夠，讓學(xué)生們對(duì)體育課感覺(jué)不是那么重要等原因?qū)е铝舜髮W(xué)生體質(zhì)健康的下降。通過(guò)本次的測(cè)試雖然大多數(shù)指標(biāo)都達(dá)到了合格值但是與優(yōu)秀值和良好值比較存在顯著性差異，男生的引體向上的測(cè)試成績(jī)未達(dá)到合格值。因此，在日常體育課程中要多加注意同學(xué)們的耐力、爆發(fā)力、柔韌性以及力量練習(xí)，要特別注意男同學(xué)上肢力量的練習(xí)。同時(shí)，學(xué)校各個(gè)部門(mén)還要多推廣體育鍛煉的健身意識(shí)；舉辦體育比賽如：環(huán)校跑、夜光跑以及其他體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展；每學(xué)期應(yīng)多進(jìn)行體育測(cè)試如：男生1000米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、引體向上等項(xiàng)目，讓同學(xué)們?cè)黾泳o迫感和重視程度。