現代信息技術與體育教學的整合措施探研

陳子

摘 要：現代信息技術的應用，使得學生參與體育活動的興趣更加強烈，身體狀況有了明顯改觀。文章對初中體育教學現狀和運用現代信息技術的必要性進行概述，以加強體育教學和信息技術的結合，全面提升學生的身體素質。

關鍵詞：信息技術;體育教學;整合;措施

中圖分類號：G633.96文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2019）30-0079-01

隨著信息技術的迅猛發展，體育教學中也開始利用現代信息技術教學，不僅培養了學生的學習興趣，而且規范了學生的體育動作，提升了學生解決實際問題的能力，提高了教學效率。因此，教師需要繼續加強信息技術和體育教學的深度融合，促進學生身體健康成長。本文基于初中體育教學現狀，對體育教學中運用現代信息技術的必要性及實現現代信息技術與初中體育有效整合的策略進行論述。

一、初中體育教學現狀分析

其一，教師不善于使用信息技術教學。當前的初中體育教學中，部分教師由于年齡偏大、慣用原有體育教學策略等，不善于使用信息技術教學。部分年輕的體育教師雖然意識到信息技術教學的重要性，但是應用水平參差不齊，不能確保教學質量。

其二，現代信息技術設備不健全。隨著現代信息技術的發展，我國很多地區的體育課已經實現了現代信息技術的應用，但是部分偏遠地區依然不具備利用現代信息技術設備的能力。同時，部分地區開展體育教學活動不愿使用現代信息設備，把資金用于其他體育設施的健全上。

其三，體育教學理念有待改善。很多家長注重學生的文化課成績，但是對體育教學沒有重視起來，部分家長甚至認為體育活動占用了學生的學習時間。而學校也把體育教學當作游戲課，讓學生大部分時間自由活動。因此，即便引進現代信息技術設備，也沒有得到家長和學校的重視。

二、體育教學中運用現代信息技術的必要性

其一，培養學生的體育學習興趣?！芭d趣是最好的老師?！痹诔踔畜w育教學中，教師只有調動學生的學習興趣，才能取得較好的教學效果。而以往的體育教學手段較為單一，學生逐漸失去了學習體育知識的興趣。在應用現代信息技術之后，教師利用多媒體等手段可以讓學生產生強烈的學習欲望。同時部分體育知識如果教師講解不清晰，可以借助多媒體用圖片和視頻代替，讓學生更好地掌握體育知識。

其二，讓教學過程更加直觀。在初中體育教學中，廣播體操和體育動作示范教學是關鍵內容，而以往體育教師的示范不能同時滿足全體學習的觀看和學習要求，如果學生注意力不集中也會錯過學習機會。利用現代信息技術可以彌補這一缺陷，借助多媒體技術可以慢放和回放具體動作，加上教師的適當講解就可以取得良好效果。

其三，提升學生解決問題的能力。在視頻觀看的過程中，師生可以共同探討動作要領，對于學生常見的錯誤動作也可以下載讓學生觀看，進而明確問題并且改正。在體育教學中，教師可以利用小組合作學習的方法，以比賽的形式讓學生找到對方小組動作錯誤，進而培養學生發現問題和解決問題的能力。信息技術教學可以讓學生產生更加深刻的印象，指出別人問題的同時，也規范自己的動作。

三、實現現代信息技術與初中體育有效整合的策略

其一，提升信息技術教學水平。在當前的初中體育教學中，對信息技術的應用直接關系到最終的教學效果。為加強信息技術和體育教學的融合，教師不僅需要具備專業的素質，還要根據不同的教學內容合理利用現代信息技術。首先，體育教師要對現代信息技術的應用有清晰的認識。如果教師內心排斥現代信息技術或者忽視培養學生的體育興趣，那么對現代信息技術的應用不能完全發揮出實效。其次，教師在教學之外的時間要分析和學習利用信息技術，學校也可以組織教師共同討論如何利用，始終從學生的興趣愛好出發，發揮出信息技術的最大作用，進而打造高效的體育課堂。

其二，樹立正確的體育教學理念。首先，學校應該重新審視體育課的地位和作用。初中生正處于身心發展的關鍵時期，教師在體育教學中應幫助學生樹立良好的心態，培養學生的意志品質，關注學生身心健康，使學生懂得如何正確進行體育運動。其次，教師要重視體育教學活動的開展。體育教學活動的開展，不僅有利于學生身體健康，而且對學生心理健康也有一定促進作用，教師必須予以重視。再次，家長也要關注學生的身體情況和體育活動情況，讓學生在繁重的學習壓力下有一定的活動時間實現身心的放松，同時也要支持教師利用信息技術進行體育教學。

其三，完善現代信息技術設備。對于部分經濟發展水平較差的地區來說，初中體育課堂中很難出現信息技術教學。因此，當地政府要重視這一現象，給學校撥款，幫助學校購置多媒體教學設備，同時確保每個學年段都能利用現代信息技術開展教學。在教師的合理利用下，學生的學習興趣會顯著提升，學生會積極參與到體育活動中，從而健康成長。

綜上所述，現代信息技術應用于體育教學中，可以讓學生更好地學習體育知識，同時有效激發學生的學習興趣。因此，體育教師要改變傳統的教學觀念，不僅要通過自身的言語和動作示范開展教學，還要合理利用現代信息技術進一步提升學生的學習熱情，開闊學生的視野，讓學生在身體成長的關鍵時期通過運動提升身體機能。

參考文獻：

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