哈爾濱市高校大學生戶外運動管理問題研究*

王新斌 蔡文慧 姜明珠 李洪山

哈爾濱市高校大學生戶外運動管理問題研究*

王新斌 蔡文慧 姜明珠 李洪山

（東北林業大學，黑龍江 哈爾濱 150040)

在調查研究的基礎上，對哈爾濱市高校的戶外運動的發展現狀、存在問題，進行實地調研與分析，提出針對性的建議措施。

大學生；戶外運動

由于當今社會網絡信息發達，大學生不愿走出校園，室外活動嚴重不足，缺乏鍛煉。通過進行以政府相關單位組織與各高校為指導，專業戶外指導老師、大學生群體為主干，社會戶外團體為輔助的高校大學生公益性戶外運動，可以鼓勵大學生走出校園，通過進行戶外運動來強健自身體魄，愉悅身心，改善學習生活中的一些不良現狀，進一步促進大學生的全面發展。本研究以哈爾濱市部分高校在校大學生為調研對象，結合社會各方對大學生戶外運動建設過程中的實際現狀進行研究。

1 哈爾濱市高校大學生戶外運動發展現狀

以哈爾濱各高校在校大學生為調研對象，采取問卷調研、抽樣調研等多種方法，對大學生群體參與次數較多的徒步、騎行、露營、冰雪運動等戶外活動進行了具體的調研分析。

1.1 徒步活動

表1 徒步活動參與情況調查

參與方式高校社團組織盈利性企業組織個人自由組織其他 占比14%37%45%4% 人數4341148139793 預算經費80元以下80-450元450元以上 占比9%56%35% 人數27917381086 參與目的健身交友旅游其他 占比31%15%51%3% 人數962465158393 參與次數沒參與過1-4次5-10次10次以上 占比9%45%37%9% 人數27913961148279

徒步活動包括野外徒步和城市徒步。其中野外徒步，受地理條件的影響較大。哈爾濱其及周邊地區地勢較為平坦，多低山，森林覆蓋率較高，很適宜進行野外徒步活動。一般此類活動為學校內社團組織，但時間具有隨機性，舉辦次數不固定。根據我們對哈爾濱市各高校與徒步活動相關的社團展開的調研，2016年-2019年，哈爾濱高校共組織約45次野外徒步活動，參與人數共計1056人次，路線大都為哈爾濱附近風景名勝，野外徒步活動的地點一般離市內較遠，需要大巴車來回接送，時長大約為3到4個小時。城市徒步，顧名思義是在城市內部舉行的徒步活動，一般根據大家不同的興趣愛好來選擇目的地，這樣的徒步活動會有各種不同的路線，一般選擇如哈爾濱中央大街、巴洛克風情街、老道外等具有深厚文化底蘊的地點，城市徒步由于活動地點相距較近，出發與回程以步行為主，耗時大約為半天或一天，調研發現，2016-2019年哈爾濱各高校共組織城市徒步活動63次，參與人數達到2047人。開展徒步活動，需要相關的組織人員提前規劃好路線，依據合適的天氣狀況選定活動舉辦時間，在出發前提醒團隊隊員攜帶充足的飲用水和食物，同時也要準備好有關的醫藥急救物品，以防出現意外情況。領隊與后勤保障人員要樹立高度的責任意識，管理和把控好活動的每一個環節。

1.2 騎行活動

表2 騎行活動參與情況調查

參與方式戶外俱樂部高校社團個人自由組織其他 占比45%13%19%23% 人數935270395478 預算經費0-160元以下160-200元200元以上 占比61%20%19% 人數1267415395 參與目的健身交友旅游其他 占比43%31%20%2% 人數89364441542 參與次數沒參與過1-2次3-5次6次以上 占比35%39%19%7% 人數727810395145

騎行作為一項在大學生群體中普及程度最廣的活動之一，在哈爾濱市各高校內也受到了同學們的喜愛，大多數高校內都有自己的騎行社團，以及相關的組織人員。調研發現，自2016至2019年以來，哈爾濱各高校大學生組織、相關社團共組織大、中、小型騎行活動27次，參與人數達到2077人次，單次騎行規模大多為100人左右，配有專業租賃的設備記錄騎行經歷，會有固定的活動時間，一般在各種國家法定節假日舉辦。騎行活動由于其活動范圍較廣、對道路要求較高的特點，需要組織人員在制定路線前對騎行時間段內的相關道路車流量與天氣的狀況做詳細了解，對騎行活動所使用的裝備要求要做到安全可靠。隊員要嚴守紀律、聽從領隊與帶隊老師的安排，不做與集體活動無關的事，確保隊伍的有序。

1.3 露營活動

露營活動大體上可以分為城市露營和野外露營。城市露營是指在城市中的開闊地帶開展的露營活動；野外露營是指在遠離城市的森林、草地開展的露營活動。走訪哈爾濱高校各戶外社團與相關青旅平臺發現，2016至2019年，在哈爾濱周邊地區舉辦了大約14次包含高校大學生參與的戶外露營活動，組織規模不同，參與人數共計230人次。在哈爾濱市高校中有哈爾濱體育學院、東北林業大學等相關院校開設了露營課程，教授野外生存技能，結課時往往會有老師帶隊進行一次野營訓練，由學校接送，時間大約為半天。露營活動受到地理因素以及安全因素的影響，校內與此相關的組織社團數量較少。露營活動在開展時，人數一般在15～40人不等，選定哈爾濱周邊一些公園景區，如太陽島、帽兒山等自然景區進行一整天的野營活動。而且此類活動因受氣候限制，大都為夏天進行，舉辦次數較少，而且對設備的使用要求較高，參與者往往需要繳納一定的費用。露營活動在開展過程中，因為對設備的使用性能要求較高，帳篷、便攜式炊具、建議衛生間等相關設施設備都要提前進行準備，領隊與相關負責人要樹立高度的責任心和安全意識，從團隊的整體角度出發來管理整個活動。

表3 露營活動參與情況調查

參與方式高校組織戶外俱樂部個人自由組織其他 占比63%31%5%1% 人數14571122 預算經費100元以下100-500元500元以上 占比51%37%12％ 人數1178528 參與目的健身交友旅游其他 占比13%33%47%7% 人數307610816 參與次數沒參與過1-2次3-4次5次以上 占比56%32%10%2% 人數12974255

1.4 冰雪活動

表4 冰雪活動參與情況調查

參與方式高校社團組織青旅平臺個人自由組織其他 占比22%57%11%10% 預算經費100元以下100-500元500元以上 占比40%44%16% 參與目的娛樂交友旅游其他 占比68%7%20%5% 參與次數沒參與過1-2次3-5次6次以上 占比31%47%14%8%

哈爾濱是冰雪之鄉，冰雪資源較為豐富，因此許多與冰雪有關的活動都極為普及，比如大多數高校在校內都有自己的滑冰場，并開設了相關課程，有專業人員在滑冰場周圍看護。哈爾濱冰雪運動的主要場地有各室內冰場、高校的冬季室外季節性滑冰場及近郊的商業滑雪場。冰雪活動場地由于其特殊的環境，對管理的專業水平有較高的要求，場地及活動都會聘請專業的人員來進行管理與指導。以哈爾濱市近郊的上京滑雪場、東北林業大學的校內冰場、學府路和紅場周圍的室內冰場為對象展開調研，通過抽樣選定100人作為樣本，運用統計分析的方法得出表2數據。

2 哈爾濱高校大學生戶外運動存在問題分析

目前大學生戶外運動存在的主要問題是商業色彩濃重，成本過高，需求度高，參與度低，高校戶外運動不夠完善，缺乏相應的組織團體與指導人才。

2.1 大學生參與活動成本較高。

哈爾濱大部分高校組織戶外活動次數較少，且成本較高，不能夠從學生的實際情況出發，可能會導致大學生出現因經濟因素而參加次數過少甚至不愿參加戶外活動的情況。由于大學生尚未參與工作，沒有自己的工資收入，經濟不能夠獨立，戶外運動的經濟支出大部分來自父母資助或兼職收入。而且現在高校內的戶外活動往往帶有一定目的性，商業色彩濃厚，要求支付大筆的戶外運動開銷，這使得大學生們在經濟負擔方面有些力不從心。對四類運動的調研發現，許多大學生有參加戶外運動的意愿，愿意走出去與他人交往、感受自然，但活動費用的開支有時候會使他們的意愿降低。徒步活動中經費預算在80-450元及450元以上的的占比為91%；騎行活動中經費預算在160-200元及200元以上的占比為39%；露營活動中經費預算在100-500元及500元以上的占比49%；冰雪運動中經費預算在100-500元及500元以上的占比為60%。分析得出，徒步、騎行、露營、冰雪運動這四類運動的經費預算處于中上水平的比例在35%-95%之間，占比較大，從側面反映參加此類活動的花費成本較高。

2.2 大學生缺乏參與活動的積極性

調研發現，高校大學生這一群體對戶外運動的認知和參與程度還存在一定的不足，大部分大學生對戶外運動的認知較為欠缺，對戶外運動方面的知識還有待進一步提高完善，未進行過相關的戶外運動。大多數學生受學業等因素的影響，只能在課余時間參與活動，一般集中在周末和假期，缺乏時間和精力參與戶外活動，活動的時間安排受到多方面限制，影響一部分學生的參與積極性。調研發現，四類運動的開展中由個人自由組織的，其中徒步占比45%、騎行占比19%、露營占比5%、冰雪運動占比11%，通過社團等組織參與的徒步活動占比51%、騎行活動占比58%、露營活動占比94%。除了徒步活動中參與方式由個人自由組織的占比較大外，騎行、露營、冰雪運動這三類活動參與方式為自由組織的占其參與方式總體的比重都較小，在一定程度上說明了大學生參與戶外活動的主動性和積極性還有待提高。

2.3 高校有關戶外運動的課程設置不完善

調研發現，哈爾濱各高校內相關課程設置完善程度較低，大多數學校都有著重管理、輕教育的理念，人性化設計的指導思想以及就業的相關指導人才較為缺乏，科學引導學生參加活動的教育機制還有待進一步提高。除此之外，哈爾濱市高校的大學生戶外運動仍然存在活動種類少、覆蓋范圍小、參與人數占總體數量比例較小等情況。

由于受我國傳統“學校教育”思想的影響，高校的體育課程大多是以田徑、武術，球類運動為主的傳統體育競技項目，高校開設真正意義上的戶外運動科目的高校數量只占總體數量的很小一部分比例。在調研的哈爾濱高校中，課程設置中關于戶外運動課程除哈爾濱體育學院將戶外運動專業將其列入了必修課，其余大部分高校都將其作為部分專業的選修課程，在一定程度上導致學生的運動興趣有所降低。其次，受學校戶外運動場地規模、活動經費、課程設置、安全性等各個方面因素的影響，戶外活動的開展依舊具有一定的局限性。

2.4 高校校內缺乏相關的組織團體

所調研的高校中負責組織戶外活動的組織多以社團、協會等機構為主，鮮有官方機構參與其中，缺少戶外運動指導教師以及高水平的戶外運動指導人才，徒步活動中由高校社團組織的占總參與方式的14%；騎行活動由高校社團組織的占總參與方式的13%；露營活動由高校社團組織的占總參與方式的63%；冰雪運動由高校社團組織的占總參與方式的22%，我們發現，除了露營活動的占比超過了50%達到了63%之外，其余三種運動方式的占比都在10%-25%之間，高校社團組織團體在其中發揮的作用有限。與此同時，大量校內的戶外運動，因其自身的條件限制，都還處于初步發展的階段，戶外運動專業人才短缺的現狀是我國高校短時間內難以解決的問題。戶外運動在高校內還未普及，很多學校缺乏對戶外運動的了解，不能夠培養具有專業素質的人員，而且戶外運動具有一些風險性，所以要求戶外運動從事人員必須擁有相關資格證書，但據調查我國目前戶外運動專業人員擁有此類證書的人并不多，且通過短期的培訓并不能使一些戶外運動人員達到較高專業水準。

3 完善大學生戶外運動管理的原則與對策

3.1 完善大學生戶外運動管理的原則

3.1.1客觀性原則

大學生戶外運動的開展和實施要堅持一切從實際情況出發，制定與實際情況相符合的有效政策。

3.1.2全面性原則

大學生戶外運動的開展要堅持全范圍、深層次、多領域的思想，統籌協調、全面發展。

3.1.3經濟性原則

在大學生戶外運動的實踐過程中要堅持經濟性原則，規劃和實施活動，從經濟合理的角度考慮費用的支出。

3.1.4服務性原則

大學生戶外運動的開展與完善最終的目的是為了服務廣大同學，所以在開展和完善活動的過程中要始終堅持服務性這一根本原則。

3.2 完善大學生戶外運動管理的對策

3.2.1降低活動成本

許多大學生因經濟因素不能參加戶外運動。而戶外運動提倡以較低的成本來滿足活動的運行，堅持從實際情況出發的行為理念，堅持服務大眾、服務社會的實踐準則，能夠從大學生的角度，選擇合理的價格，還可以呼吁各高校進行一部分資金的援助，以促進大學生的綜合素質發展為立足點，統籌協調，全面發展。

3.2.2加強思想宣傳教育

實踐決定意識，意識反作用于人們的實踐活動，在推動戶外運動的發展過程中，政府教育部門等行政單位應當積極的展開實際調研，就高校戶外運動的發展在廣泛聽取相關專業機構、高校師生、專家學者等社會各方意見的基礎上做出符合實際情況的方向性指導意見與政策，把握高校戶外運動的整體發展脈絡，鼓勵戶外運動的開展。高校等公共事業單位以及與此相關的民間團體也要不斷加強宣傳與教育，通過發達的網絡和線下的宣傳來培養學生的戶外運動意識，通過自己參與，影響和帶動周圍的人參與，以點帶線、以線帶面，同時鼓勵大家組織、參與此類大學生戶外活動，在校園中形成大家參與戶外活動的熱潮。

3.2.3高校要不斷完善自身建設

校園作為大學生日常學習和生活的主要場所，在大學生的成長過程中發揮著無可替代的重要作用；同時高校作為公共事業單位組織，在推動社會發展方面已經越來越成為一股不可忽視的重要力量，推動大學生戶外運動的發展，要充分發揮好高校單位的重要作用。

（1）各高校應該根據本校的實際情況，有針對性的開設戶外運動課程，教授專業知識，配套相關的專業設備，將戶外運動變成大學課程的一部分，以此鼓勵大學生接觸戶外運動，了解戶外運動，愛上戶外運動。

（2）提高校內戶外運動的多樣性，并對有關的組織機構與活動給予經費、人員等方面的支持，激發大學生對參加戶外運動的興趣，以期達到鼓勵大學生走出校園、通過參與戶外運動去了解自然、感受自然、不斷開闊自身視野,加強人與人、人與自然、人與社會間的緊密聯系,推動大學生了解社會中的相關熱點問題、積極投身社會公益，助力社會不斷發展的目標。

3.2.4培養專業人才

（1）哈爾濱地區各高校戶外運動整體上處于起步較晚、發展較為緩慢，整體發展水平不高的情況，可以考慮采取與校外相關戶外運動培訓機構合作教學的方法，聘請專業人士為學生講解與戶外運動有關的知識技能，增加大家的戶外運動知識儲備并鼓勵各高校有意識地進行戶外運動人才的培養，為以后持續開展戶外運動打好堅實的基礎。

（2）政府及相關公共事業單位組織要積極發揮自身職能，落實好相關的政策方針。提供相關的配套基礎設施，加強對高校戶外運動組織及其人員的行業道德與技能培訓，為大學生戶外運動的落實和發展創造積極的環境條件。

（3）在推動戶外運動發展的過程中，除了加強自身建設，我們也要學習國內外相關行業的成熟經驗，取長補短，不斷壯大自己，助力我國大學生戶外運動的長足發展。

4 結語

我國高校的大學生戶外運動建設目前還處在剛起步、發展較為緩慢的狀態，急需研究制定出符合實際情況的政策方針并付諸實施，進而推動我國高校戶外運動整體水平的不斷向前發展。本文以哈爾濱市高校的大學生戶外運動開展情況為例，從實際情況出發進行調查研究，以調研數據為基礎、通過咨詢社會中的相關專業人士，提出了關于改進這一現狀的措施，以期能夠提供一定的借鑒意義，助力我國大學生戶外運動的發展。相信在不久的將來，在社會各方的共同努力下，我國大學生戶外運動一定會呈現出一番別樣的發展面貌。

[1]張宇鑫.大學生戶外運動需求及參與行為研究[J].體育世界(學術版),2018(9):185-186.

[2]蘇玲.我國大學生戶外運動服務體系的構建研究[J].求知導刊,2016(8):31-32.

Study on Management of College Students’ Outdoor Sports in Harbin

WANG Xinbin, etal.

(Northeast Forestry University, Harbin 150040, Heilongjiang, China)

東北林業大學大學生創新創業項目，編號：201810225458。

王新斌（1996—），本科生，研究方向：體育戶外。