中職德育課中加強安全教育的重要性

王順洪

(貴航高級技工學校 貴州 貴陽 550000)

伴隨著我國經(jīng)濟的不斷壯大，人們對安全教育也越來越重視，在中職德育課中安全教育也逐漸受到了關(guān)注。而中等職業(yè)教育的發(fā)展也提高了不少，規(guī)模都在不斷的擴大，校園社會化的現(xiàn)象更為明顯。中職作為即將步入社會的第一步，對于學生而言，還是充滿著很多恐懼與美好。當中職生活正式開始后，很多教育者都不會關(guān)注到安全問題，但是安全相比較中職生來說，很關(guān)鍵。他們處于一種懵懂階段，如果沒有對其正確指導，很有可能出現(xiàn)嚴重的安全事故，如游泳、騎車出事，機械事故、物體撞擊以及其它一些物理或生物的傷害等等比比皆是。所以，加強安全教育是一種非常關(guān)鍵的任務(wù)。畢竟安全教育能夠塑造學生的安全意識和防范意識，減少及避免傷害事故，保證學生們順利畢業(yè)以及健康成長。

1.安全教育賦予了中職德育課新內(nèi)涵

現(xiàn)如今，中職德育課開設(shè)了很多課程，其中有：職業(yè)生涯計劃、道德與法律、經(jīng)濟政治與社會等，這幾門德育課都是圍繞著鄧小平理論以及“三大代表”、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想為方針展開的，主要是想對學生的道德思想進行教育，以免他們出社會后把握不住方向，做錯事。德育課的存在就是想讓學生提高自身的職業(yè)道德、法律素質(zhì)、思想政治素質(zhì)，進而樹立以人為本的理念，將自己最大的價值貢獻給社會。安全教育是隨著時代的變遷延伸而來的，在德育課中添加人文關(guān)懷與警示教育，是希望中職生能夠在一個健康和諧的環(huán)境中茁壯成長，畢竟安全教育對于中職院校來說有著一定程度的價值，所以安全教育賦予了德育課新的內(nèi)涵。

1.1 將安全教育滲透到課堂中。每當過節(jié)或者大型活動時，老師都會重點強調(diào)安全，看似啰嗦的話，在很多時候起著關(guān)鍵作用，很多學生認為這種形式?jīng)]必要，依舊按照舊有的習慣做著自己喜歡的事，該通宵的還是通宵，該游玩的是還游玩，技能實操課里不注重安全流程細節(jié)，完全沒有將安全意識放在心里，這樣根本無法解決安全事故的發(fā)生。所以，學校應(yīng)該開展相應(yīng)的課程，讓學生真正了解到安全常識，在保護自己安全的情況下活動。其實學校除了需要教授學生一些專業(yè)知識，還應(yīng)加強安全教育，讓他們結(jié)合實際的情況了解到道德與安全兩大類教育。因為，安全在生活中是必不可少的，所以學習安全文化和其他學科一樣，都很重要。

1.2 凸顯“以人為本，德育為先”的教育理念。在教育中，德育是一門涉及了很多內(nèi)容的學科，它具有導向、保證、動力等三大作用，他不僅能夠完善學生們的價值觀、人生觀、世界觀，還能讓他們健康成長，所以安全教育有著不可替代的價值。關(guān)鍵的是安全價值不只是局限于對生命的重視，對人際的和諧發(fā)展、社會的發(fā)展以及對生命的態(tài)度都有影響。目前，很多人認為只要不損害他人的利益就好，其實并不是如此，想要發(fā)展的更好不僅需要樹立以人為本的理念，還應(yīng)達成共同進步的思想。而安全教育則是幫助人們提高道德思維以及道德覺悟。所以，學校所提出的“一切為學生，為了一切學生，為了學生的一切”都是秉承了以人為本的理念，讓學生真正的明白安全教育存在的價值。

2.中職德育課中安全教育的重要性

2.1 能夠有助于加強學生的安全意識。在德育課中，安全教育不能只是局限于安全方面的認知，還需要注重遵紀守法的自覺意識。因為，在對中職生進行安全教育時，需要培養(yǎng)學生的自我安全意識，讓他們自覺養(yǎng)成習慣，樹立“安全第一”的想法，將安全落實到實處。其實，在德育課中滲入安全教育，不僅能夠使安全走進校園，還能為學生營造一個健康的成長環(huán)境。畢竟安全教育是重中之重，只有將安全教育的工作放在首要位置，才能最好的保障校園的安全性。

2.2 有助于提高學生的心理健康。在這發(fā)展迅速的時代中，人們的心理健康以及安全都至關(guān)重要。而安全事故危害隱患往往有來自物理的、化學的、生理的和心理的，其中心理的隱患最為可怕。只有擁有安全健康的心理與身體才能保障生活，如若有一方面出現(xiàn)問題，必定會造成安全隱患。因為，人的安全行為全部來源于自身的調(diào)節(jié)機制，每個人的想法、個性都不同，而在受環(huán)境等因素的影響，或多或少會遇到一些問題，如果未能解決，肯定會給心理帶來一定程度的壓力。處于中職生的學生，正是身心成長的關(guān)鍵，如果在心理方面無法自愈，必然會發(fā)生安全隱患。畢竟出社會后需要面臨著各式各樣的問題，處理好了自然問題解決了，處理不好嚴重的還會誤入歧途。所以，加強中職生的心理素質(zhì)，提高他們的安全意識，讓他們在遇到問題時能夠想到方法解決，進而健康的成長。

3.結(jié)束語

總之，安全無小事，它與人類活動的每一個環(huán)節(jié)休戚相關(guān)。德育課的存在不僅只是教授學生們了解安全知識，還應(yīng)讓學生們明白道德存在的作用。因此，在中職德育課中加強安全教育，可以讓學生們的身心健康發(fā)展，還能培養(yǎng)學生的自覺性，真正的將安全教育與學生們的價值觀、人生觀相結(jié)合，使得學生成為一名有素養(yǎng)的人才。本來德育課就是從學生的角度出發(fā)，將安全滲透到各個環(huán)節(jié)中，最大程度的保障安全教育落實到實處，讓安全教育的價值充分的發(fā)揮出來，以此促進教育的發(fā)展，社會經(jīng)濟的提升。