“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下行業(yè)英語教學資源建設的研究

郝依寧 陜西財經(jīng)職業(yè)技術學院

引言

當下隨著信息技術不斷發(fā)展壯大，互聯(lián)網(wǎng)技術已經(jīng)對我們的生活和工作都產生了不同程度的影響，成為發(fā)展企業(yè)創(chuàng)新企業(yè)重要的源泉動力。以此順應當下形式互聯(lián)網(wǎng)＋的應運而生，特別是在相關的行業(yè)英語教學過程中，此項互聯(lián)網(wǎng)技術的提出將對整個行業(yè)的發(fā)展產生巨大的變化，呈現(xiàn)出多元化的應用數(shù)字資源，教學的方式方法能夠更加網(wǎng)絡化和先進化。在這種互聯(lián)網(wǎng)的模式下，通過行業(yè)英語自身的良好特點能夠更好的探測出資源建設發(fā)展有效途徑，以此能夠更好的滿足當下行業(yè)英語發(fā)展的具體需求，同時也是推動行業(yè)英語教學發(fā)展的重要舉措。

一、在具體的應用建設過程中可能遇到的問題

（一）傳統(tǒng)教學模式已經(jīng)不能滿足當下企業(yè)的發(fā)展需求

互聯(lián)網(wǎng)技術以及信息技術的有效應用更好的提升了相關知識的快速更新力度。為了能夠更好的面對相關的競爭與挑戰(zhàn)，行業(yè)企業(yè)知識具體的更新速度相對較慢。同時行業(yè)英語教學要想能夠更好的同行業(yè)職業(yè)進行有效的對接，就必須實現(xiàn)相關知識的有效更新。但是所提供的應用教材編寫周期相對較長，行業(yè)英語更新后已經(jīng)成為此行業(yè)中所要面臨的重大問題。經(jīng)過大量的調查研究發(fā)現(xiàn)，無論是老師還是學生都對所使用的英語教材表現(xiàn)出一定的不滿，主要原因為教材的主體內容過于陳舊老化，沒有與實際俱進，跟上時代的發(fā)展速度，不能真實的反映出企業(yè)具體應用的教學資源。此外，在進行行業(yè)英語教學過程中大量的應用紙質教材進行相關的英語資源更新，很難為實現(xiàn)技術人才的培養(yǎng)提供相應的技術支撐。

（二）行業(yè)英語信息化能力的提升對使用資源提出了更高要求標準

隨著國家加強信息化的戰(zhàn)略部署，如我的職業(yè)院校、信息化的基礎建設都得了有效的飛速發(fā)展，為整個教學提供了更加良好的信息化教學實施環(huán)境，從而能夠使教師的現(xiàn)代化教學理念及方式方法都能有顯著的提升。同時還能使老師認識到信息化教學所能體現(xiàn)出的重要性，從而將大力發(fā)展信息化的運用技術。在行業(yè)的英語教學過程中主要以行業(yè)的具體活動為主要載體，行業(yè)的良好情景模式與相關的應用知識進行有效的結合，在教學過程中制定出一定的工作任務。作為主要的訓練載體，在這樣的教學過程中既可以實現(xiàn)學生對語言能力的良好培養(yǎng)，同時還會培養(yǎng)出良好的綜合職業(yè)素養(yǎng)。因此，傳統(tǒng)的方式方法教學主要以文檔的形式進行有效的內容呈現(xiàn)，并配備一定的視頻或音頻資源。但這些資源僅能體現(xiàn)出一定的部分教學內容，缺乏一定的系統(tǒng)學習設計，不能為整個教學創(chuàng)造提供良好的學習情景模式，從而能夠有效的加強學生的有效語言練習。所以，傳統(tǒng)的方式方法難以對英語信息化的教學提供良好的支撐。

二、搭建出更加完善的體系架構

在互聯(lián)網(wǎng)影響下，對相關的行業(yè)英語教學發(fā)展需求進行有效的分析，并結合相關的文件實踐進行有效的研究，在資源的考慮范圍之內做出良好的規(guī)劃功能設計以及各種資源的選擇應用，以此能夠建立良好的英語教學資源建設體系。其中行業(yè)英語教學體系主要是采用模塊化的設計理念，針對不同的行業(yè)需求，提出相關的資源學習建設、資源的整理教學、資源的有效評價等相關的模塊。各個文化根據(jù)教學資源使用的要求標準可以相應的制定出紙質利用資源以及信息化的數(shù)字利用資源，同時使二者進行相關功能的結合融合。其中紙質資源主要是以書籍形式或輔導形式的紙質材料呈現(xiàn)，數(shù)字化的資源主要利用多媒體技術進行有效的呈現(xiàn)應用。同時數(shù)字化的媒介能夠對整個教學目標、具體的教學活動和教學方針等一系列的相關評價進行有效的輔助，從而能夠實現(xiàn)更加全面的教學資源模塊。這些所應用的教材以及相應的模塊應用是整個行業(yè)英語教學過程中非常重要的核心基礎部分。

三、結束語

當下隨著全球提出經(jīng)濟共榮的發(fā)展策略，因此我們?yōu)榱四軌蚋玫赜袭斚碌陌l(fā)展新形勢必須不斷加強自身的行業(yè)英語資源建設，這樣才能更好地為整個行業(yè)英語學習提供重要的知識保障。同時還要保證在整個學習過程中一定要同互聯(lián)網(wǎng)信息技術進行有效的結合，以此更好地提高整體教學水平和促進相關人員的學習效率。這樣才會保證每個人都能獲得一定的收益，以此能夠更好的促進整個行業(yè)的飛速發(fā)展，使我國的經(jīng)濟發(fā)展建設能夠體現(xiàn)出良好的全面性。