王軍龍
[摘 ? 要]在學校排球運動中,扣球技術是排球課的基本內容之一,扣球技術直接影響著學校之間比賽的結果。如果某隊隊員都能夠熟練運用扣球技術,那么在整場比賽中就能占據主動,能夠打擊對手的士氣,從而提高本隊隊員的自信心。扣球技術在排球運動中的地位比較重要,也是學員喜歡和愿意學習及掌握的技術動作。但是由于扣球技術的動作相對復雜多變,要求運動員有很好的靈敏性、協調性和空間感,所以,要使學生很好地掌握扣球技術動作,教師要科學合理地進行教學,采取合理有效的方法,積極分解技術動作,讓學生多練習與扣球技術相關的動作。
[關鍵詞]排球扣球技術;教學教法;學生
[中圖分類號] ? ?G633.96 ? ? ? ?[文獻標識碼] ? ?A ? ? ? ?[文章編號] ? ?1674-6058(2019)27-0022-02
扣球是排球運動中較難掌握的進攻型技術,具有技術結構較為復雜的特點,這種技術不但需要運動員在空中實現滯留,而且需要實現對排球進行準確的定位,整體難度系數較高,要求學習者具有較高的綜合素質,因此,結合扣球技術的要點與難點對其訓練方法進行探究,具有一定的現實意義。
一、排球扣球技術教學方法
1.首先讓學生掌握排球扣球技術動作概念
讓學生知道什么是扣球,了解扣球的作用和扣球的重要性,這是教學的第一步。排球扣球技術動作比較復雜,教學難度大,對初學者而言,教師應反復強調技術要點,借助多媒體等現代工具進行教學,讓學生對完整的扣球技術有初步認識。
2.進行簡單的動作練習
排球扣球技術對于助跑起跳的練習非常重要,在練習雙腳起跳的過程中,教師先讓學生慢跑,然后讓學生迅速跨出一大步,將另一條腿快速收回來,兩腳與肩同寬并齊,兩腿充分彎曲并充分蹬伸,兩臂充分從后向前大幅度快速擺動。教師要提醒學生注意起跳時身體重心要控制住,跳起以后,不能使重心向其他方向移動,要求直起直落。隨著練習的熟練程度架深,助跑速度逐漸加快,要求動作連貫協調。
3.起跳結合揮臂徒手練習
教師可要求學生助跑結合擺臂起跳,跳起后進行徒手模仿,練習揮臂動作,在揮臂時雙臂向上擺動和肩部動作配合要協調,擺動擊球時上肢背弓要拉開,擺臂動作要和蹬地動作連貫協調,中間不能有任何停頓。學生揮臂時要用全身的力量,向前下方快速擺動。
4.原地扣球揮臂擊球手法練習
在排球運動中,擊球是重點,擊球的準確性和手臂力量運用是否得當,對于擊球效果影響很大,練習的方法有:(1)原地揮臂擊固定球。要求將球掛在高處,練習者等球相對靜止后再進行扣球。(2)自拋自扣。要求練習者自己雙手平穩拋起球后進行扣球練習。(3)兩人面對面進行對扣。要求兩人一組,自拋自扣,交替進行。(4)在較低的網前進行自拋自扣。要求先到較低的網前練習,找一下扣球的感覺,讓練習者體驗成功扣球的快樂。(5)對墻扣球練習。要求在墻上畫一塊一平方米大小的區域,讓練習者有意識地在該區域進行扣球練習。單手或雙手拋球時,使球垂直向上,保持在右肩前上方擊球,注意揮臂與擊球手法,盡量擊打出上旋長線球。
二、扣球技術的完整練法
助跑、起跳、擊球、落地完整動作的練習。(1)徒手練習助跑起跳扣球動作;要求運動員找一個固定點開始起跑,隨著練習的次數不斷增加,最終確定自己的起跑點,結合起跑點,連貫協調地完成扣球動作。(2)扣固定球,要求一名隊員將球托起在網口,另一名隊員結合起跑點進行扣球練習,動作連貫協調。(3)一人用雙手將球穩穩拋起,練習者助跑起跳扣球。要求練習者結合自己的起跑點進行扣球練習,拋球的人一定要認真負責,將球拋好拋穩,不然會打擊初學者的自信心。注意助跑起跳時機和擊球點,動作要協調連貫。
將球拋或傳到2號位及4號位,扣球隊員做好準備進行助跑、起跳、擊球、落地等完整的動作。先做兩步助跑起跳練習,注意上下肢的協調配合。助跑是為了增加水平速度,增加起跳高度,便于制空擊球。助跑的方向、步法、時機、節奏、速度、起跳點的選擇,都根據來球的速度、方向和拋球的弧度大小來決定。
近網扣球:這種扣球特點是擊球點高,路線變化多,威力大,但容易被對方攔網成功。為了防止觸網,手擊球后,整個手臂要順勢收回。
遠網扣球:這種扣球可以加大上體和扣球手臂的振幅,充分利用收腹、收肩動作,扣球力量大。擊球的瞬間,手腕要有明顯的推壓動作,使球極速上旋飛入對方場區。
調整扣球:由于后場區調整傳球的方向、弧度、落點不同,要求扣球隊員運用各種助跑起跳的方法,調整好人與球的距離,采取不同的手法,控制球的力量、路線和落點。
后排扣球:目的是縮短擊球點與球網的垂直距離,以保證扣球的威力。掌握好起跳的時機和起跳點,注意腳不能踩到進攻線。
三、排球扣球技術應注意的事項
1.學習其他技術促進扣球技術發展
運動員的技術得到全面發展,在比賽場上才會有自信心,動作技術才能發揮得更好。在學習扣球技術的同時,教師要求學生多練習墊球技術和傳球技術,促進扣球技術的發展。
2.加強核心力量的訓練
排球運動員的體能與力量是其掌握各項技術的基礎,有充足的體能和力量才能保證各種技術水平的正常發揮。動作技術發揮的好與壞,能體現運動員水平的高低。核心力量的提升是一個循序漸進的過程,在平時的訓練中,教練員要根據不同隊員的特點,設計與本隊員相符合的力量訓練。
3.加強心理素質的訓練
在排球比賽中,有些運動員總認為對手很厲害,實力比自己強,比賽還沒有開始就從心理上先輸給了對手。他們在扣球時害怕自己扣不好,擔心會受到教練的責備,有這類負面情緒的隊員,一般容易心跳加快、臉色變紅。過高的運動強度會使他們的身體過度興奮,從而容易造成注意力不集中,動作難以控制,容易變形,運動水平下降。學生在平時要加強對動作的訓練,熟練掌握動作技術,多練習技戰術配合。
綜上所述,排球運動扣球技術是一項既復雜又難掌握的技術動作,平時要對基本的動作進行系統性長時間的練習。學生要做好各種助跑起跳動作的練習,對扣球手法多鉆研,不斷提高揮臂力量和速度。
[ ?參 ? ?考 ? ?文 ? ?獻 ?]
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(責任編輯 諾 依)