人本管理思想在高校圖書館管理創新中的應用分析

張曦

現階段，隨著我國科學技術的不斷發展，社會逐漸進入了精神創造高度集中的發展形勢。高校圖書館管理是高校運營及管理過程中不可或缺的部分，直接決定了高校圖書館的發展以及高校精神的發展。高校圖書館創新過程中需要堅持以人為本的管理思想，始終做到尊重人的發展原則，通過優化管理模式、改進管理制度、創新管理理念，以此來促進高校圖書館管理工作的創新發展?，F代的高校圖書館管理理念大都重視研究其管理模式和方法，卻并沒有意識到管理思想和服務思想，進而忽略了人在其管理中的作用。本文主要針對高校圖書館管理創新中人本管理思想的重要性進行分析，并提出了相關應用策略。

一、高校圖書館人本管理的內涵

從實際上來說，高校圖書館管理過程中的人本管理是一種全體參加的管理工作，其工作主要對象便是圖書館內的所有員工。不過，針對圖書館管理的認知方面，如今人們的理解各不相同，一部分人認為圖書館管理的主要工作內容就是針對人才進行培養、管理、開發等，以及對人力資源的招收等。因為會被外界因素所左右，所以圖書館管理工作針對性并不強，通常都是圖書館人員自身管理活動的服務目標。以全面性的角度來看，在開展人本管理過程中需要格外重視圖書館人員的地位，并且將人員當作圖書館管理的重心和主體。通常來說，人本管理的參與者不能只是單純地獲得權力，而是要對所有圖書館人員進行管理態度的具體明確，以此來使人員提高對圖書館管理工作的重視和工作積極性，將圖書館工作當作基本工作，并且在工作中建立有效的秩序和規律，唯有這樣，才能夠從實際上充分提高圖書館人員的積極性和創新能力，以此來做到圖書館管理的創新，以及為其穩定發展提供保障。

二、高校圖書館創新管理中人本管理思想的重要性

（一）為高校圖書管理工作提供了思想指導

在多數高校圖書館管理過程中，高層管理人員對于圖書館以及圖書館管理工作的理解仍然停留在圖書館便是書籍資源的存儲及借閱的場所，所以圖書館管理工作也只是對于書籍存儲及借閱的管理工作，這種現象導致了圖書館管理工作重視程度不足，以及管理人員的工作較為單一。在此條件下，圖書館管理人員的權利及責任也受到約束，每日的管理工作也只是進行圖書的整理、登記、出借等，這也導致了圖書館管理人員的工作熱情不高，進而導致圖書館管理工作發展與進步受到嚴重的阻礙，同時也不利于其創新。而將人本管理思想結合到高校圖書管理過程中，可以有效地提高圖書館管理工作的生命力，讓圖書館管理更加信息化和高效化，并且也展現了管理人員的地位，提高管理人員的工作積極性，進而為圖書館管理的創新給予了條件。

（二）人本管理思想的滲透是圖書館創新發展的必要趨向

高校圖書館管理創新指的是利用新的技術和手段針對圖書館系統進行創新設計和實行的過程，而圖書館管理的創新不單單包括圖書館的管理人員，還需要包含所有圖書館的館員，以及讀者和教師等。高校圖書館的管理創新主要分為管理方法的創新與管理目標的創新兩個方面。具體有：管理館員的創新、職能的創新、形象的創新、環境的創新、文化的創新等。

現代高校圖書館的功能除了原本的圖書管理、書籍出借、信息檢索等，還按照學校的發展以及情況和學生的需求情況增設了電子圖書、網絡書籍訂閱等信息化業務等。針對如今圖書館的信息化發展需求，必須要加強現代管理意識，以及提高圖書館管理人員的管理理念、綜合管理水平、綜合素質等，不斷地創新管理模式、完善管理體系等，以此來推動高校圖書館更加快速地發展，以及為高校師生們提供更加全面的服務。所以，高校領導人員必須要提高對于人才的重視，并引進高知識水平和技術水平的綜合技術型人才，以及對原有的管理人員進行專業化培訓，加強管理等，為圖書館管理的穩定發展給予強大的動力。

（三）高校其他工作的完善為人本管理思想的應用給予條件

以往的圖書館管理工作是一種較為單獨的管理系統，所以和高校中其他部門之間的關聯性較低，而通過滲透人本管理思想，能夠促使圖書館管理工作和其他部門提高聯系，不過這也會導致人本管理思想融入之后提高其復雜性。隨著新課改的不斷深入，各個高校也都開始了內容的完善及創新，其重點體現在管理工作上，也就是說更加重視展現管理人員的管理能力和綜合工作水平，所以人本管理思想也因此得以推行和接受。高校是先進文化被推廣及教學的場所，其中不管是老師還是學生，針對新的知識和思想都有著非常高的接收能力，而這也是人本管理思想能夠被認可及運用的重要條件。同時，高校圖書館管理工作具備一定系統性，而人本管理思想也是一種新型的管理手段，在圖書館管理工作中的應用十分順利。

三、高校圖書館管理創新中人本管理思想的應用策略

（一）利用人本管理思想制定高校圖書館人事管理制度

以往的高校圖書館人事管理通常都是以事作為工作重點，將人事管理當作尋常的行政工作，遵守出、入、管的管理模式，同時也是一種偏向后勤類型的管理工作，缺少先見性。而以人為本的管理思想便是要打破這種傳統理念，將人作為工作重點，推行以人為本的理念，全程針對科技和人力資源的需求進行預見性圖書館管理。通過人本管理思想的融合，高校圖書館管理不再僅僅約束在單個系統和工作中，而是將重心轉移到人力資源的安排及利用方面，引入市場機制，進行開放式的管理，充分展現市場的資源調配作用。

（二）通過相關鼓勵措施來提高人員積極性

人本管理思想的激勵策略是提高圖書館管理人員工作主動性的重要條件，其中最為常見的方式有以下幾點：其一，理想激勵，將理想教育作為鼓勵人員積極性的主要方法，幫助管理人員建立理想，并將其個人的理想和社會的理想進行聯系;其二，目標激勵，目標激勵通常分為兩種，一種是組織目標，另一種則是個體目標;其三，榜樣激勵，榜樣激勵指的是利用先進典范及領導者的宣傳，以此來提高人員的積極性和信心，并明確其工作及發展方向;其四，培訓激勵，利用專業培訓的手段來提高圖書館管理人員實現目標的動力和實力，為之后的工作以及發展提供條件。

（三）通過人本管理思想來建立高校圖書館文化

高校圖書館文化指的是圖書館管理人員在長久的工作過程中建立的一致的行為規范和價值觀，以及行為特色和價值表象，具有較為明顯的個性特色，為圖書館的發展以及服務和高校圖書館管理工作進行結合，在圖書館管理工作中有著非常重要的凝結、平衡、激勵、指引作用。高校圖書館文化的主要內容分為四個方面：第一，向高校師生給予更好服務的服務觀念。第二，以人為本、團結友善、相互尊重、相互信任的管理理念。第三，團體注意以及艱苦奮斗的精神和踏實肯干、愛崗敬業的工作作風。第四，以高校圖書館價值觀為核心，從多個角度和方向不斷地針對圖書館管理人員進行三觀的教育，以及提高其職業素養。

（四）通過人本管理思想在高校圖書館管理工作中進行思想政治工作

思想政治工作是我黨針對我國事業單位實行政治領導的重要方式之一，同時也是高校圖書管理工作中的主要構成因素和特色，主要內容便是引導人員的思想觀念，以及提高其工作積極性，優化工作關系。思想政治工作將思想政治大原則和圖書館工作人員的思想以及圖書館的發展及運營現狀進行聯系，建立特有的高校圖書館精神文化，作為高校圖書館管理的核心內容來將館員的思想進行統一，以此來促進圖書館館員的思想進步。

結 語

人本管理思想是如今一種重要的思想理念，在我國各大高校圖書館的運營及發展中有著越來越顯著的作用，而若想在實際上做到高校圖書館管理的創新，必須要通過應用人本管理思想，并且將其結合到圖書館管理工作中，不斷完善圖書館管理模式，改進管理制度，為圖書館的發展與創新提供保障。

參考文獻：

[1]殷曉彤.人本管理思想在高校圖書館管理創新中的應用[J].大學圖書館學報，2003（02）.

[2]劉霞.人本管理思想在高校圖書館管理創新中的應用[J].科技展望，2016，26（03）.

[3]王瓊.人本管理思想在圖書館管理創新中的應用分析[A].中國武漢決策信息研究開發中心、決策與信息雜志社、北京大學經濟管理學院.“決策論壇——如何建立科學決策機制理論研討會”論文集（上）[C].中國武漢決策信息研究開發中心、決策與信息雜志社、北京大學經濟管理學院，2015（1 ）.