音樂類文化遺產商品化開發模式研究

【摘要】音樂類非物質文化遺產由于其自身具備的民族性和精神性等特點，在當前多數文化遺產中也具有比較重要的位置。深入掌握音樂類文化遺產的發展現狀以及商品化的意義和重要性等方面情況，以多維方式促進音樂類非物質文化遺產得到更好的開發和應用。

【關鍵詞】音樂類;文化遺產;商品化;開發模式

【中圖分類號】J60 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A

音樂類文化遺產屬于非物質文化遺產內容，非物質文化遺產也成為無形文化遺產，主要是指人類在口頭或者動作方式的基礎上傳承的，其本身是民族歷史的重要幾點和廣泛應用，音樂類文化遺產也被成為歷史文化的重要見證，音樂類文化遺產是以身口相傳作為文化鏈而有效延續和發展的，屬于活的文化，也屬于傳統文化中比較脆弱的內容，對于音樂類文化遺產而言，商品化的開發模式屬于重要傳承方式[1]。

一、音樂類文化遺產現狀

音樂類文化遺產多數情況下來自于民間，在和民族特殊生活方式結合在一起，其自身所處的地域經濟情況通常較差，生存環境也明顯比較差，使得多數青年人都出現外出務工謀求發展的現象比較突出，當地政府的目標是經濟發展和提高人民物質生活水平，對文化發展方面重視不足，沒有能夠投入比較多的時間精力，因此，對人力和財力等方面注重不足，對音樂類文化遺產的保護不足，使得其處于危險的邊緣。對于音樂類文化遺產而言，早期音樂類文化遺產在傳承的時候，由于財力和經費投入等方面的不足，使得其資料在保存的時候存在著保存條件不足的現象，保存方式明顯比較落后，且早期并沒有科學化的保存方式。另外相關音樂文化資料的收集和分類及整理等相關工作也需要細化處理，音樂類文化遺產的傳承主體主要是劇團等，在之后發展過程中受到經濟浪潮的影響存在著后繼無人的現象，幾乎也發生解體的現象。在研究的時候，研究工作由于工作人員水平不高，仍然存在著起步比較低的現象，及時整理得到初步的成果，在經費方面也明顯不足，這就使得音樂類文化遺產在保護的時候存在著較多不利影響[2]。

二、音樂類文化遺產商品化開發的重要性

音樂類文化遺產在當前發展的過程中能夠保持其原本的內容也是無法做到的，其屬于活態的內容，需要做到向前發展和滿足時代發展的要求，這屬于事物進化的重要規律。而在適當創新發展之后的商品化屬于和實際情況相符合的重要模式，對音樂類文化遺產的傳承創新及發展都存在著重要影響。

（一）推動音樂文化遺產專業化發展

音樂類文化遺產在商品化發展的時候，對演出形式的規范化程度以及演出人員的水平等方面都具備比較高的要求，這就在一定程度上使得參與到音樂類文化遺產傳播的人員需要具備更高的專業水平，促使這些人員對自身的要求也逐漸提升，在一些旅游景區的商業化演出等所面對的觀眾也較為廣泛，在音樂傳播的時候具有重要推動作用。

（二）營造良好校園文化環境

音樂類文化遺產在進入高校之后，對高校校園文化品位的提升存在著重要作用，可以充分營造較為良好的學校民族文化研究的學術氛圍，在這一情況下加強學生自身的民族自豪感及對非物質文化遺產的傳承和保護意識，在新的專業開設的情況下也能夠促使學生就業渠道得以擴寬，對學生發展也具有重要影響。

（三）音樂類文化遺產多樣化發展

創新發展的音樂類文化遺產更加多樣，其各種形式的表演能夠和傳統音樂文化結合在一起，為景區的全面發展增加音樂文化，尤其是傳統的音樂文化景觀，也能夠為相關政府和景區及個人帶來比較多的經濟收益，不僅能夠有效提升旅游品牌和文化品牌及城市品牌的影響，也能夠為人們普及非物質文化遺產的保護意識，有效增強人們的民族文化保護力度。時代發展對音樂類文化遺產的保護而言也不能單一化實施，需要對其多樣化發展和多層次開發創新，在這一基礎上不斷完善商品化傳承模式，推動其能夠和時代發展的需要相符合，對我國民族文化的發展也具有重要影響[3]。

三、音樂類文化遺產商品化開發模式

當前社會文化的需要和市場經濟規律的制約等方面比較顯著，音樂商品化對當前社會音樂生活也具有直接影響，這也屬于客觀發展趨勢及客觀存在，根據事物的進化發展規律，音樂文化遺產也需要不斷發展，且會出現新的形態，其所具有的演出簡陋和形式單一等問題無法適用于當前商品化的發展要求，也就會造成音樂類文化遺產發展市場比較狹窄，傳承保護也比較困難，這就需要加強對音樂類文化遺產商品化開發模式的關注和重視，逐漸提升音樂文化遺產的傳播力度，使得其滿足當前觀眾的審美需求，構建文化品牌。

（一）確定音樂類文化遺產商品化開發方向和程度

音樂類文化遺產在開發的時候，高校始終是這一過程的重要承擔者，這就需要高校教育教學發展的過程中引入音樂文化遺產，且加以創新開發，這也就打造這一商品的重要方式。高校的人才優勢和科研優勢都可以有效解決音樂文化遺產的保護及商品化開發之間所加以的矛盾。音樂類文化遺產的商品化需要保持原生態和鮮明特點，對其傳承也存在著重要影響，可以充分提升其觀賞性及傳播性等特點，屬于矛盾突出的探索性事業，需要多個學科參與其中，其所在地區多數情況下比較偏僻，科研力量明顯比較薄弱，在文化遺產傳承的時候容易出現一定不足，高校專業人才數量比較多，且具備比較先進的涉筆，這也是音樂文化遺產保護和商品化開發的重要載體[4]。

另外在相關專業學習基礎上獲取專業知識內容的大學生進行音樂文化遺產商業化發展的時候，其也屬于最佳的開發群體，音樂類文化遺產商品化需要在觀賞性和審美性及傳播性等基礎上得到新的發展，多數學生在進入高校學習之前就已經具備一定的專業素養和相關潛力，在發展的時候，僅僅需要得到正確引導和系統學習就能夠成為音樂文化遺產商業化發展的主力軍。對音樂等相關專業學生實施針對性培養，引導學生積極參與到音樂類文化遺產傳承的過程中。

（二）旅游景區屬于音樂類文化遺產商品化的平臺

在人們生活水平逐漸提升的情況下，旅游也逐漸成為人們當前關注的重要休閑娛樂方式，旅游業在世界范圍內也得到較好的發展，當前旅游業更加關注和重視五官的共同感受，也就是結合觀賞美景和傾聽音樂及品嘗美味、動手演奏、載歌載舞等內容，為音樂類文化遺產商品化的發展提供了較為廣泛的舞臺，促使其逐漸市場化發展。在對當地旅游資源充分應用的情況下，使得比較多樣化的音樂文化遺產逐漸引入到旅游景區中，充分構建商品化舞臺。在高校研究開發和改良等基礎上，音樂類文化遺產以多樣化的藝術形式呈現出來，配合可視性特點突出的舞臺設計，滿足更多層次觀眾的需求，對非物質遺產的保護傳承及景區文化品位的提升等方面都具有重要影響[5]。

四、結束語

音樂類文化遺產商品化開發處理的時候，其始終和當前時代發展需要融合在一起，在當前社會發展的過程中，由于音樂類文化遺產的傳承逐漸受到廣泛關注和重視，其商品化也是必然發展要求，在具體開發的時候，需要注重高校人才培養和旅游景區構建，使得音樂類文化遺產不僅得到豐富完善，也能夠得到更好的傳承。

參考文獻

[1]紀明明.文化產業視角下我國音樂類非物質文化遺產保護發展研究[J].長江大學學報（社會科學版），2019，42（4）：13-17.

[2]任子青.音樂類非物質文化遺產的品牌塑造研究[D].貴州民族大學，2019.

[3]劉怡汝.民間音樂類非物質文化遺產保護與傳承研究[J].黃河之聲，2019（6）：10-11.

[4]王姣娜.肇慶民間音樂類文化遺產保護與傳承研究[J].黃河之聲，2019（3）：16-17.

[5]李媛莉.關于音樂類非物質文化遺產保護與傳承的思考[J].黃河之聲，2019（1）：138-139.

作者簡介：耿琰（1981—），女，山東濱州，講師，碩士，文化遺產。