高校不忘初心踐行“四個服務”的幾點思考

李艷春

[摘 要]習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，從統攬“四個偉大”的戰略高度，深刻闡述了“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義。高校不忘初心、牢記使命，就要圍繞“教育為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務”的根本要求展開，打造一支不忘初心的干部隊伍，建設一支不忘初心的教師隊伍，培養一支不忘初心的學生隊伍，始終不渝地辦好中國特色社會主義大學。

[關鍵詞]不忘初心;四個服務;實踐要求

[中圖分類號]G413? ? ? ?[文獻標識碼]A? ? ? [文章編號]1672—4496（2019）03—030—03

在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記從統攬“四個偉大”的戰略高度，深刻闡述了“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。這就要求全黨站在推進中華民族偉大復興的戰略高度，充分認識開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的深刻內涵和重大意義，切實按照“不忘初心、牢記使命”的總要求，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。在高校開展主題教育，就要圍繞“四個服務”的初心和使命展開，始終不渝地辦好中國特色社會主義大學。

一、深刻認識不忘初心的思想源起與時代內涵

習近平總書記在建黨95周年紀念大會上提出，面向未來，面對挑戰，全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。黨的十九大報告進一步指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。不忘初心、牢記使命這一命題的提出，具有重大的理論意義和現實意義。它不僅是對馬克思主義政黨建設理論的完善豐富，也是對黨的自身建設經驗的科學總結，對推進全面從嚴治黨向縱深拓展具有重要意義。

首先，不忘初心是對我們黨建設經驗的新歸納。不忘初心是中國共產黨建黨學說的應有之義，馬克思、恩格斯早在第一個無產階級政黨的綱領性文件《共產黨宣言》中，就對共產黨的先進性和人民性做了明確表述：“共產黨人強調和堅持整個無產階級共同的不分民族的利益，”? “他們沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益” “在無產階級和資產階級的斗爭所經歷的各個發展階段上，共產黨人始終代表整個運動的利益。”[1]不忘初心最根本的內容就是不忘我們黨成立時的最初理想。這種初心在戰爭時期燃燒為斗志，帶領全國人民取得了革命的勝利，贏得了民族獨立和人民解放。這種初心在改革年代煥發為動力，帶領全國人民為國之強大、民之幸福而不懈奮斗，才有了蒸蒸日上的社會主義事業。我們黨之所以能夠從小到大，從弱到強，其根本原因就是，她始終把人民的根本利益放在第一位，并堅定不移地體現在黨的全部工作之中。

其次，不忘初心是對我們黨自我革命的新認知。中國共產黨自建黨之日起，就擁有強烈的自我革命精神，始終把加強和改進黨的自身建設作為黨的建設的永恒主題。在不同歷史時期，針對黨的建設面臨的新情況新問題，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣開展了一系列主題教育活動。這些主題教育在不同時期都形成了推進黨的自我革命的重要經驗，如何把徹底的自我革命精神延續下去，習近平總書記站在黨和國家發展全局的戰略高度，提出了“不忘初心、牢記使命”的科學論斷，這是對馬克思主義建黨學說人民性先進性的歷史回望，也是堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐。

再次，不忘初心是我們黨面向未來的新法寶。“不忘初心、牢記使命”是我們黨富有生機活力的重要法寶。我們黨作為一個面向未來，擔負重大使命的百年大黨，她在推進中國特色社會主義事業和中華民族偉大復興的征程上，面臨的危險和考驗、挑戰和困難，遠比我們想象的復雜。習近平指出，我們不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更險，把不忘初心、牢記使命作為全體黨員、干部的終身課題[2]。隨著黨的事業不斷推向前進，我們面臨的國內和國際環境更加復雜，如何在風云變幻中永葆青春活力，把黨建設成為朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨，更需要我們以徹底的自我革命精神加強和改進黨的自身建設，切實做到不忘初心、牢記使命。

二、深刻領會高校不忘初心踐行“四個服務”的重大意義

黨的十八大以來，習近平總書記對發展高等教育提出了一系列新思想新戰略，旨在探索一條符合中國國情，適合中國特色社會主義事業的中國高等教育發展之路。在全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記高瞻遠矚地提出了“四個服務”的根本要求，指明了中國特色社會主義大學的初心和使命[3]。

首先，為人民服務是體現初心的政治擔當。習近平指出，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校[4]。教育為誰服務是根本之問，也是初心之問，這個問題解決不好，其他一切問題也就無從解決。堅持以人民為中心的發展思想，辦人民滿意的教育是社會主義大學的本質屬性，也是社會主義大學的政治擔當。在高校要踐行這個初心，就要從教育的主客體出發，在思想引領和實踐養成中始終堅持“人民至上”的情懷，把“培養人”作為根本任務，把為人民辦教育、依靠人民辦教育，辦好教育回饋人民作為社會主義大學的政治擔當。

其次，為中國共產黨治國理政服務是踐行初心的使命擔當。習近平指出：“中國共產黨是為中國人民謀幸福的黨，也是為人類進步事業而奮斗的黨。”中國共產黨從成立之日起，就將為人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心和使命，這種擔當和情懷體現在我們黨治國理政的全過程。每一項政策的出臺，每一個綱領的實施，無一不是站在人民的立場，體現人民的意愿，從這個意義上講，為中國共產黨治國理政服務其根本就是為人民服務。我國高等教育要體現“以人民為中心”的發展思想，就必須承擔起為中國共產黨治國理政培養人才、輸送人才的使命，二者具有內在統一性。

再次，為中國特色社會主義制度服務是堅守初心的歷史擔當。習近平指出，中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優勢、強大自我完善能力的先進制度。中國特色社會主義大學正是在這個制度體系下孕育而生、不斷成長并形成規模、形成特色，它的社會主義特質是與生俱來的，是融入血液、刻入筋骨的。因此，它必須始終不渝地堅定中國特色社會主義制度自信，并把這種自信轉化為辦好中國特色社會主義大學的自信，才能為中國特色社會主義制度的鞏固發展提供更有質量的服務。

最后，為改革開放和社會主義現代化建設服務是不負初心的時代擔當。在2018年新年賀詞中，習近平總書記指出，改革開放是當代中國發展進步的必由之路，是實現中國夢的必由之路。中國特色社會主義大學要在為中華民族謀復興的使命中扛起時代擔當，就要以奮進姿態不遺余力地推進教育綜合改革，源源不斷地為改革開放和社會主義現代化建設提供人力資源支撐，文化以及科學技術支撐。“現代大學理念認為大學有支撐性的功能，也有服務性的功能，還有引領功能。大學應通過服務與引導社會，發揮自身影響力與前瞻功能，在社會、國家和全球問題上幫助人們去思考、理解和行動。”[5]我國高等教育所肩負的初心和使命，就是對大學支撐性功能的最好詮釋。教育的引導與支撐功能決定其需要通過自身改革不斷與社會發展相融合，與社會需求相對接，進而將大學培養的人才、培育的文化、培植的科研成果服務于改革開放和社會主義現代化建設。

三、高校不忘初心踐行“四個服務”的實踐要求

為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興是中國共產黨人的初心和使命，需要一代代共產黨人接續奮斗和躬身實踐。高校不忘初心，踐行“四個服務”，需要干部隊伍的率先垂范，需要教師隊伍的擔當奉獻，更需要學生隊伍的接續延綿。

首先，打造一支不忘初心的干部隊伍。毛澤東指出，政治路線確定之后，干部就是決定的因素。干部能否堅守初心和使命關乎黨的事業的興衰成敗。高校干部的初心和使命與高等教育發展息息相關。高校干部必須依靠學習厚植初心，自覺將習近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。必須依靠實踐歷練初心，高等教育肩負著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興培養輸送大批建設者和接班人的重任，高校干部必須在深化教育綜合改革、推進教育現代化的實踐中提升把握初心的能力水平。必須依靠清廉保證初心，清醒地認識到手中的教育資源是用來為人民謀幸福的，必須筑牢拒腐防變的思想防線，履行好高校管理者的初心和使命。

其次，建設一支不忘初心的教師隊伍。習近平指出，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任[6]。在高校建設不忘初心的教師隊伍對完成立德樹人根本任務具有重要意義。要以高尚師德引領初心，不僅要授學生以“謀事之才”，更要傳學生以“立世之德”，做學生高尚品德的引路人。要以豐富知識發展初心，教師要通過持之以恒的學習，不斷提升自己的專業素質和專業能力，做學生學習知識的引路人。要以真摯情懷涵養初心，把對教育事業的無比忠誠化作滿腔熱愛，真正關心愛護學生，培養學生的家國情懷，做學生奉獻祖國的引路人。

再次，培養一支不忘初心的學生隊伍。習近平指出，新時代中國青年運動的主題，新時代中國青年運動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產黨領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗[7]。青年學生堅守初心和使命是國家希望所在，是民族未來所在。青年學生要通過學習筑牢不忘初心的思想基礎，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，并把這種信仰、信念和信心轉化為愛國之情報國之志。要通過實踐筑牢不忘初心的認識基礎，拜人民為師，接受實踐鍛煉，不斷拓寬自己的思維視野、更新自己的思想觀念、提高自己的認識水平，回應時代發展所需。要通過奮斗筑牢不忘初心的動力基礎，以堅韌不拔的毅力，以敢于擔當的勇氣，以持之以恒的干勁，腳踏實地的踐行幸福是奮斗出來的價值理念，在奮斗中實現個人理想和家國夢想。

參考文獻：

[1]馬克思恩格斯文集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1982：44.

[2]習近平.中央政治局第十五次集體學習講話[EB/OL].http：//www.gov.cn/xinwen/2019-06/25/content_5403066.htm.

[3]習近平.全國高校思想政治工作會議講話[EB/OL].http：//www.gov.cn/xinwen/2019-06/25/content_5403066.htm.

[4]王雁，孔寒冰.兩次學術革命與大學的兩次轉型[J].浙江大學學報（社科版），2005（03）：45-51.

[5]毛澤東選集（第2卷））[M].北京：人民出版社，1991：526.

[6]習近平.全國教育大會講話[EB/OL].http：//www.gov.cn/xinwen/2018-09/10/content_5320835.htm.

[7]習近平.紀念五四運動 100 周年大會講話[EB/OL].http：//www.xinhuanet.com/politics/leaders/2019-04/30/c_1124436427.htm.

責任編輯? 李 飛