白迪化
(西安培華學院,陜西 西安 710125)
在大數據時代背景下,企業需要處理的財務數據量更大,復雜程度也有所提升。為了保證企業財務管理的效果,引入管理會計極為必要,其能夠強化企的內部管理,并進一步降低企業運營成本。而對于大數據來說,其對管理會計提出了一定的挑戰,也提供了機遇,推動了管理會計的更好發展。
大數據時代主要有四項特征,具體如下:第一,數據量大。大數據的起始單位為P,相比于傳統數據模式,涉及的信息更多,因此需要更新數據處理方式。第二,數據類型多。主要有網絡日志、音視頻、圖片、地理位置信息等,對數據處理能力提出了更高要求。第三,數據價值密度相對較低。例如,由于物聯網的廣泛應用,信息感知無處不在,信息數量巨大,但價值密度較低,需要篩選后再展開分析。第四,處理速度快,時效性要求高。這也是大數據與傳統數據挖掘相區別的最顯著特征[1]。
1、成本監控更為精準
大數據為企業管理會計提供了可以保存的海量數據信息。因此,管理會計利用這些數據,即可完成企業經營活動的監測,并第一時間發展不同環節的問題。同時,利用數據對比,能夠完成企業成本管理策略的優化調整,實現更加精準、有效的成本監控。在大數據的支持下,企業成本有效降低,為企業帶來了更高的經濟效益。
2、為企業決策提供更好依據
對于管理會計來說,其需要將企業日常運營中產生的多種數據信息進行收集、整理與分析,并為企業決策提供參考。在大數據時代背景下,管理會計能夠收集到更加全面、大量的數據信息,得出的數據分析結果也更為真實、準確。結合這樣的結果,企業能夠正確制定發展方向,保證市場競爭力。
3、工作效率有所提升
在以往的企業管理會計工作中,相關人員花費在數據信息的收集、整理方面的時間更多,所投入的物力與人力也更大,且工作效率偏低。而在大數據時代下,依托互聯網、信息技術等,上述工作均可以由計算機系統參與完成。此時,不僅數據信息收集整理的時間縮短、成本降低,且數據信息的準確程度也有所提升,推動了管理會計工作效率升高。
1、管理會計人才的缺乏
在大數據時代,企業面對的海量、復雜信息需要專業管理會計人才展開分析與整理,并形成最終結論供企業使用,幫助企業形成科學決策。總體上來說,社會、企業對管理會計人才的需求量顯著增加。但是,根據《會計“十三五”規劃》(簡稱《規劃》)中的相關內容能夠看出,我國的管理會計人才缺乏,一定程度的阻礙了大數據時代背景下管理會計的發展[2]。同時,在《規劃》中,提出了到2020年培養至少三萬名高素質管理會計人才的目標,并對相應人才的大數據技術應用能力提出了要求,可以看出,人才數量提升是管理會計發展的必然趨勢。
2、企業信息化建設水平偏低
大數據時代的信息數據量明顯增加,但是其數據價值密度偏低。因此,如何將海量復雜信息轉化為企業有用信息為重點工作。此時,企業必須要依托信息化管理系統、大數據挖掘與分析技術等完成數據篩選與整理,為企業決策提供全面的、高價值的信息支持。但是,由于我國信息化建設的時間相對較晚,因此企業信息化水平偏低、技術體系不夠成熟、信息安全保護方面也存在著一定的漏洞,這些問題均阻礙著大數據背景下管理會計的更好發展。
3、管理會計觀念有待更新
在大數據時代的影響下,企業管理會計不僅要具備的會計專業技能,還要掌握新的知識、技能,包括大數據處理、云計算平臺使用等等,以此適應工作大環境的變化。但是,就當前的情況來看,企業管理會計人才的工作觀念有待進一步更新,并未認識到大數據對企業發展的重要意義。與此同時,其視野的寬廣程度偏低,僅將工作局限在財務管理業務中,對企業生產業務的熟悉程度不足,其他領域的知識儲備較少的,難以最大程度地挖掘出大數據的價值。
4、管理會計體系不夠完善
相比于其他國家來說,我國管理會計的發展時間相對較短,因此并未形成完善的體系。與此同時,大數據時代又對管理會計提出了更多的要求與挑戰,進一步降低了當前管理會計體系的健全程度。因此,構建完善的管理會計體系是管理會計發展的必然需求。
大數據時代對企業管理會計提出了更多的要求,同時,為了實現更好的發展,在企業中引入管理會計是必然選擇。此時,社會對高素質管理會計人才的需求量大幅增加。在這樣的背景下,為了保證社會、企業的更好發展,國家、各大院校、職業教育等相關教育組織均會加大對相關人才的培養。此時,高素質管理會計人才數量顯著提升,更好地滿足了企業對相應人才的現實需求。與此同時,企業也會更加關注管理會計人才的培養,通過展開一系列專業培訓、入校深造等教育活動,完成相應人才的培養,充分發揮出了企業人才資源的作用。而對于教育院校來說,需要不斷優化調整管理會計人才培養模式,積極與企業建立合作關系,設定的復合社會、企業現實人才需求的課程教育方案。
在當前的互聯網技術生態系統中,包含著大數據、人工智能、物聯網、云計算、區塊鏈等先進技術,且隨著技術的更新,相應生態系統實現了迅速融合。在這樣的大背景下,管理會計需要實現上述信息技術的融會貫通,完成工作升[3]級。對于企業來說,要進一步加強自身的技術水平,以此實現更好的發展。在這一過程中,企業需要將獲取的大數據信息(有關管理會計工作的信息)進行加工整理、分析處理、利用等,為企業發展決策的形成提供有力支持。換一個角度來看,大數據時代下,為了實現更好的發展,企業信息化水平得以進一步提升,推動了管理會計工作水平的升高。
大數據技術、信息技術的發展與應用拓展了企業管理會計人員的視野,此時,管理會計能夠著眼大局、統籌完成企業財務信息處理,并推動企業的經營業務與財務工作融合。在互聯網技術、管理信息化平臺的支持下,企業的整體業務流程一目了然。因此,管理會計能夠完成發展戰略、預算與成本管理、營運管理、績效管理、風險控制、投融資管理等多個環節的管理、數據信息采集與分析,并對相應環節展開有效引導。
為了實現這一目標,企業應當通過組織大數據、云計算等先進技術培訓,提升管理會計人才的工作理念,并在實際的工作中,利用大數據平臺、云計算平臺等完成信息數據的收集、分析。
為了更好地適應社會、企業對管理會計人才的需求,改革現有的人才培養模式是必然選擇。此時,要求著相關教師實現素養提升,能夠切實掌握大數據分析的能力與素養,并在教學中完成傳授。通過這樣的方式,實現相關教師教學水平提升的同時,增強了學生的大數據分析意識,保證管理會計人才培訓的“與時俱進”。
結合上文的分析能夠了解到,當前,企業管理會計體系并不完善。因此,為了實現企業更好發展,必須要構建新的管理會計體系,并在其中融合大數據、云計算等先進技術生態系統。為了達到這一目標,企業需要及時在管理會計體系中納入不同專業的人才,保證管理會計工作落實的全面性,獲取更多高效的企業管理經驗。同時,企業還要引入一定的復合型人才,保證相應人才具備會計、大數據、云計算等專業知識,更加迅速、全面的確定企業發展的突破點。
綜上所述,大數據時代下,數據量及復雜程度提升,但是價值密度相對較低,因此在為企業管理會計提供發展機遇的同時,也對其提出了一定的挑戰。在當前與未來的發展中,為了適應大數據時代的要求,在管理會計領域,高素質管理會計人才數量增加、企業信息化水平進一步提升、管理會計的視野得以拓寬、人才培育模式更為完善、新的管理會計體系形成。這樣,管理會計才會真正走向成熟,在企業發展中發揮出最大價值。